Curso gratis Máster Europeo TIC en Creación y Gestión de Plataformas E-learning + Certificación para Formadores E-learning

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OBJETIVOS DEL CURSO GRATIS MÁSTER EUROPEO TIC EN CREACIÓN Y GESTIÓN DE PLATAFORMAS E-LEARNING + CERTIFICACIÓN PARA FORMADORES E-LEARNING

- Familiarizarse con el entorno de aprendizaje virtual basado en Moodle.
- Administrar un aula virtual Moodle.
- Crear espacios de trabajo virtual atractivos y dinámicos .
- Aprender el funcionamiento de Captivate como herramienta de creación de simulaciones y contenidos e-learning aprovechando todas las posibilidades interactivas del programa.
- Conocer las prestaciones de MenuBuilder para organizar múltiples películas creando menús interactivos.
- Conocer el funcionamiento de la formación E-Learning.
- Gestionar proyectos de formación.
- Desarrollar la capacidad técnico-docente, conociendo las funciones del teleformador.
- Adquirir las capacidades necesarias para desempeñar funciones de docentes en un centro de formación o academia privada. - Adquirir las competencias pedagógicas y didácticas necesarias para el diseño, planificación, gestión e implantación de un Plan de Formación, tanto en el ámbito empresarial como en el de la formación oficial No Reglada.

CONTENIDO DEL CURSO GRATIS MÁSTER EUROPEO TIC EN CREACIÓN Y GESTIÓN DE PLATAFORMAS E-LEARNING + CERTIFICACIÓN PARA FORMADORES E-LEARNING

PARTE 1. INSTALACIÓN, CONFIGURACIÓN, GESTIÓN Y MANTENIMIENTO DE AULAS VIRTUALES MOODLE

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A MOODLE

1. Definición de Moodle y su Propósito
2. Características Clave de Moodle como Plataforma de E-learning
3. Principales Módulos de Moodle
4. Beneficios de Utilizar Moodle
5. La Comunidad de Moodle y su Importancia

UNIDAD DIDÁCTICA 2. INSTALACIÓN DE MOODLE

1. Descarga del Paquete de Moodle
2. Instalación de XAMPP
3. Verificación de la Instalación de XAMPP
4. Proceso de Instalación de Moodle

UNIDAD DIDÁCTICA 3. NAVEGANDO POR EL ENTORNO ADMINISTRATIVO DE MOODLE

1. Explorando la Interfaz de Moodle
2. Activación del Modo Edición
3. Configuración del Curso en Moodle
4. Selección de Idioma
5. Gestión de Módulos, Bloques y Filtros
6. Actualización de Contraseña

UNIDAD DIDÁCTICA 4. PERSONALIZANDO LA APARIENCIA DE MOODLE

1. Ajuste de la Apariencia Gráfica: Selección de Temas
2. Personalización General de la Apariencia en Moodle
3. Configuración de la Página de Inicio de Moodle

UNIDAD DIDÁCTICA 5. CREACIÓN Y CONFIGURACIÓN DE CURSOS EN MOODLE

1. Organización de Categorías y Subcategorías
2. Configuración de Bloques para Cursos
3. Proceso de Matriculación de Usuarios
4. Gestión de Grupos y Subgrupos
5. Definición de Roles en Moodle

UNIDAD DIDÁCTICA 6. INTEGRACIÓN DE ARCHIVOS EN MOODLE

1. Preparación de Imágenes para Moodle
2. Subida de Imágenes a la Plataforma
3. Preparación de Archivos de Audio
4. Subida de Archivos de Audio
5. Preparación de Vídeos para Integración
6. Inserción de Vídeos en Moodle

UNIDAD DIDÁCTICA 7. CREACIÓN DE CONTENIDOS DIDÁCTICOS UTILIZANDO EL EDITOR HTML

1. Uso del Editor HTML en Moodle
2. Creación de Páginas
3. Creación de Paquetes de Contenidos IMS
4. Inserción de URLs
5. Gestión de Carpetas
6. Uso de Etiquetas

UNIDAD DIDÁCTICA 8. DESARROLLO DE LECCIONES Y CUESTIONARIOS

1. Componentes de una Lección en Moodle
2. Creación y Configuración de Lecciones
3. Gestión de Lecciones
4. Creación y Configuración de Cuestionarios
5. Adición de Preguntas a los Cuestionarios

UNIDAD DIDÁCTICA 9. GESTIÓN DE GLOSARIOS Y TAREAS EN MOODLE

1. Creación de Glosarios
2. Gestión de Glosarios Existentes
3. Creación de Tareas
4. Revisión y Gestión de Tareas

UNIDAD DIDÁCTICA 10. FOROS Y TALLERES EN MOODLE

1. Introducción a Foros en Moodle
2. Creación de Foros
3. Gestión de Foros
4. Introducción a Talleres en Moodle
5. Creación de Talleres
6. Gestión de Talleres

UNIDAD DIDÁCTICA 11. GESTIÓN DE CORREOS Y WIKIS

1. Uso del Correo en Moodle
2. Mensajería Instantánea
3. Creación de Wikis
4. Gestión de Wikis

UNIDAD DIDÁCTICA 12. MÓDULOS DE COMUNICACIÓN EN MOODLE

1. Creación de Chats
2. Gestión de Chats
3. Consultas en Moodle
4. Creación de Encuestas

UNIDAD DIDÁCTICA 13. USO DEL CALENDARIO Y GESTIÓN DE EVENTOS

1. Uso del Calendario en Moodle
2. Gestión de Eventos
3. Navegación por la Interfaz del Calendario
4. Exportación de Calendarios

UNIDAD DIDÁCTICA 14. ACCESO AL PANEL DE ADMINISTRACIÓN DE MOODLE

1. Gestión de Usuarios en Moodle
2. Altas y Bajas de Usuarios
3. Evaluación y Calificación de Usuarios
4. Realización de Copias de Seguridad

UNIDAD DIDÁCTICA 15. MIGRACIÓN DE MOODLE A UN SERVIDOR REMOTO

1. Realización de Copias de Seguridad
2. Registro en un Servidor Gratuito
3. Importación de la Base de Datos a un Servidor Remoto
4. Conexión del Sitio Web con la Base de Datos
5. Subida de Archivos a través de FTP

PARTE 2. CREACIÓN DE MATERIAL DIDÁCTICO ONLINE (SCORM) CON ADOBE CAPTIVATE CS6

MÓDULO 1. CAPTIVATE 6 MASTER EUROPEO TIC: CREACIÓN Y GESTIÓN DE PLATAFORMAS E-LEARNING

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN

1. Presentación del Módulo

UNIDAD DIDÁCTICA 2. CONOCIENDO CAPTIVATE 6

1. Proceso de Producción de Contenidos
2. Navegación por la Interfaz
3. Uso de Paneles
4. Personalización del Espacio de Trabajo
5. Ejercicios Prácticos

UNIDAD DIDÁCTICA 3. CAPTURA DE DIAPOSITIVAS

1. Resolución Ideal para el Proyecto
2. Ajuste de Tamaño
3. Preparativos para la Grabación
4. Vista Previa del Proyecto
5. Grabación de Variantes del Proyecto
6. Actividades Prácticas

UNIDAD DIDÁCTICA 4. GRABACIÓN DE VÍDEO

1. Preferencias para la Grabación
2. Demostración en Vídeo
3. Panorámica Automática y Manual
4. Ajuste de Tamaño Base del Proyecto
5. Actividades Prácticas

UNIDAD DIDÁCTICA 5. OBJETOS ESTÁNDAR EN CAPTIVATE

1. Trabajo con Objetos Estándar
2. Uso de Leyendas de Texto
3. Estilos para Leyendas de Texto
4. Temporización y Transiciones, así como Hipervínculos
5. Importación y Exportación de Leyendas de Texto
6. Uso de Cuadros Resaltados
7. Actividades Prácticas

UNIDAD DIDÁCTICA 6. USO DEL RATÓN E IMÁGENES EN CAPTIVATE

1. Interacción con el Ratón
2. Importancia de las Imágenes
3. Herramientas para la Edición de Imágenes
4. Trabajo con Personajes
5. Uso de Formas Inteligentes
6. Ejercicios Prácticos

UNIDAD DIDÁCTICA 7. MANEJO DE LA LÍNEA DE TIEMPO Y DIAPOSITIVAS

1. Uso del Panel de Cronología
2. Trabajo Efectivo con la Línea de Tiempo
3. Gestión de Diapositivas
4. Propiedades de las Diapositivas
5. Temas y Diapositivas Patrón
6. Ejercicios Prácticos

UNIDAD DIDÁCTICA 8. ANIMACIONES Y OBJETOS INTERACTIVOS

1. Animación de Texto en Captivate
2. Inserción de Animaciones Externas
3. Uso de Zoom
4. Inserción de Vídeos
5. Uso de Efectos y Botones
6. Implementación de Rollovers
7. Ejercicios Prácticos

UNIDAD DIDÁCTICA 9. ASPECTOS JURÍDICOS Y SEGURIDAD PRIVADA EN CAPTIVATE

1. Creación de Minidiapositivas
2. Uso de la Biblioteca
3. Simulaciones Interactivas
4. Trabajo con Cuadros de Texto
5. Bifurcación con Áreas de Clic
6. Ejercicios Prácticos

UNIDAD DIDÁCTICA 10. INTEGRANDO AUDIO EN CAPTIVATE

1. Adición de Sonido a Objetos
2. Incorporación de Música de Fondo
3. Grabación de Audio
4. Edición de Audio
5. Conversión de Texto a Voz
6. Ejercicios Prácticos

MÓDULO 2. PUBLICACIÓN E INTEGRACIÓN EN MOODLE

UNIDAD DIDÁCTICA 11. PUBLICACIÓN E INTEGRACIÓN EN MOODLE

1. Revisión Ortográfica
2. Creación de Índice
3. Proceso de Publicación
4. Generación de SCORM
5. Integración de SCORM en Moodle
6. Ejercicios Prácticos

UNIDAD DIDÁCTICA 12. CREANDO CUESTIONARIOS EN MOODLE

1. Configuración de Preferencias de Cuestionario
2. Creación de Diapositivas de Pregunta
3. Ajustes de Calificación
4. Revisiones y Diapositivas de Preguntas
5. Uso de Grupos y Preguntas Aleatorias
6. Ejercicio Práctico

MÓDULO 3. WEBINAR EN LA FORMACIÓN E-LEARNING

UNIDAD DIDÁCTICA 13. WEBINAR

1. Definición de Webinar
2. Funcionalidades de los Webinars
3. Plataformas y Proveedores de Webinar
4. Uso de Wiziq
5. Creación de Cursos y Clases
6. Ejercicio Práctico

PARTE 3. FORMACIÓN E-LEARNING

UNIDAD DIDÁCTICA 1. PLANIFICACIÓN DE LA FORMACIÓN

1. Proceso de Formación y Desarrollo del Talento Humano
2. Introducción a la Planificación de la Formación
3. Desarrollo de Planes Formativos Basados en Competencias
4. Características del Aprendizaje en Adultos
5. Importancia de la Comunicación en el Proceso de Enseñanza-Aprendizaje
6. Certificados de Profesionalidad y su Relevancia

UNIDAD DIDÁCTICA 2. GESTIÓN DE PROYECTOS FORMATIVOS

1. El Proyecto de Formación: Concepto y Estructura
2. Análisis de Necesidades Formativas
3. Definición de Objetivos Formativos
4. Desarrollo de Contenidos Didácticos
5. Metodología: Estrategias y Técnicas de Enseñanza
6. Métodos de Evaluación de la Formación

UNIDAD DIDÁCTICA 3. DESARROLLO DE PROYECTOS E-LEARNING

1. Implementación de Acciones Formativas E-Learning
2. Dimensiones Clave de un Proyecto E-Learning
3. Equipo Humano Necesario para el Proyecto
4. Evaluación de Acciones Formativas Online

UNIDAD DIDÁCTICA 4. COSTES DE LA FORMACIÓN

1. Evaluación Económica del E-Learning

UNIDAD DIDÁCTICA 5. ASPECTOS DE LA FORMACIÓN E-LEARNING

1. Aprendizaje Autónomo a través de un Campus Virtual
2. Comparativa entre Formación E-Learning y Formación Tradicional
3. El Rol del Formador/Tutor E-learning
4. Acciones Tutoriales en E-learning
5. Supervisión y Seguimiento del Aprendizaje Individualizado
6. Uso de Recursos Didácticos y Soportes Multimedia

UNIDAD DIDÁCTICA 6. VENTAJAS Y DESAFÍOS DE LA TELEFORMACIÓN

1. Definición de Teleformación
2. Beneficios de la Teleformación
3. Desventajas de la Teleformación

UNIDAD DIDÁCTICA 7. ROL DEL TELEFORMADOR/A

1. Introducción al Papel del Teleformador
2. Funciones y Responsabilidades del Formador

PARTE 4. FORMADOR DE FORMADORES

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ESTRUCTURA DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL

1. Sistema Nacional de Cualificaciones: Catálogo Nacional y Formación Modular
2. Subsistema de Formación Profesional Reglada: Programas de Cualificación y Ciclos Formativos
3. Subsistema de Formación Profesional para el Empleo: Características y Destinatarios
4. Estructura de Programas Formativos
5. Proyectos Formativos en Alternancia con el Empleo

UNIDAD DIDÁCTICA 2. PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA EN FORMACIÓN PARA EL EMPLEO

1. Formación por Competencias: Concepto y Aplicación
2. Aspectos Generales de la Programación Formativa
3. Definición y Clasificación de Objetivos
4. Contenidos Formativos: Tipos y Normas de Redacción
5. Secuenciación y Actualización de Contenidos
6. Actividades Formativas: Tipología y Estructura
7. Metodología: Métodos y Técnicas Didácticas
8. Recursos Pedagógicos: Características y Descripción
9. Criterios de Evaluación: Tipos y Momentos de Evaluación
10. Revisión y Mejora de la Programación

UNIDAD DIDÁCTICA 3. PROGRAMACIÓN TEMPORALIZADA DE ACCIONES FORMATIVAS

1. Temporalización Diaria de Actividades
2. Secuenciación de Contenidos y Actividades
3. Creación de Guías para Formación en Línea

UNIDAD DIDÁCTICA 4. DISEÑO DE MATERIAL DIDÁCTICO IMPRESO

1. Finalidad Didáctica y Selección de Materiales Impresos
2. Características del Diseño Gráfico
3. Elementos de un Guion Didáctico
4. Selección de Materiales Didácticos y Normativa de Propiedad Intelectual
5. Prevención de Riesgos Laborales en el Diseño de Material Didáctico

UNIDAD DIDÁCTICA 5. PLANIFICACIÓN DE LA FORMACIÓN

1. Identificación de Necesidades de Formación
2. Contenido General de un Plan de Formación
3. Recursos para la Implementación de Planes de Formación
4. Nuevos Enfoques en la Formación
5. Desarrollo Continuo en la Formación
6. Recursos Materiales para la Formación
7. Métodos y Sistemas Formativos en la Planificación

UNIDAD DIDÁCTICA 6. DISEÑO DE PROGRAMAS FORMATIVOS

1. Diseño Contextualizado de Programas
2. Relación entre Diseño Formativo y Desempeño

UNIDAD DIDÁCTICA 7. EVALUACIÓN DEL PLAN DE FORMACIÓN

1. Proceso de Evaluación del Plan de Formación
2. Evaluación de Resultados y Efectos

UNIDAD DIDÁCTICA 8. EVALUACIÓN EN FORMACIÓN PARA EL EMPLEO

1. Métodos de Evaluación del Aprendizaje
2. Evaluación por Competencias en Diversas Modalidades

UNIDAD DIDÁCTICA 9. ANÁLISIS DEL PERFIL PROFESIONAL

1. Definición del Perfil Profesional
2. Contexto Sociolaboral Actual
3. Itinerarios Formativos y Profesionales

UNIDAD DIDÁCTICA 10. GARANTÍA DE CALIDAD EN ACCIONES FORMATIVAS

1. Mecanismos de Evaluación de la Calidad Formativa
2. Propuestas para Mejora de la Acción Formativa
3. Centros de Referencia Nacional
4. Perfeccionamiento de Formadores: Planes de Actualización
5. Centros Integrados de Formación Profesional
6. Iniciativas Comunitarias y Programas Europeos

UNIDAD DIDÁCTICA 11. FORMACIÓN E-LEARNING

1. Aprendizaje Autónomo en un Campus Virtual
2. Función del Formador/Tutor en E-learning
3. Acciones Tutoriales en E-learning
4. Seguimiento del Aprendizaje Individualizado
5. Uso de Recursos Didácticos y Multimedia

UNIDAD DIDÁCTICA 12. ROL DEL TELEFORMADOR/A

1. Introducción al Rol del Teleformador
2. Funciones y Responsabilidades del Formador