Curso gratis Máster Europeo en Psicología

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OBJETIVOS DEL CURSO GRATIS MÁSTER EUROPEO EN PSICOLOGÍA

- Conocer las principales manifestaciones de la psicopatología infantil y los métodos de evaluación, diagnóstico y tratamiento que desde la psicología se utilizan para abordarlas.
- Conocer el ámbito de actuación, población y principales modelos teóricos relacionados con la Atención Temprana.
- Detectar e intervenir en niños y niñas con posibles trastornos evolutivos desde una perspectiva amplia y multidisciplinar que abarca las siguientes áreas: sanitaria, educativa, familiar y social.
- Conocer los diferentes tratamientos y terapias del desarrollo que existen con el fin de aplicarlas a niños y niñas que padezcan trastornos de aprendizaje.

CONTENIDO DEL CURSO GRATIS MÁSTER EUROPEO EN PSICOLOGÍA

PARTE 1. PSICOLOGÍA

MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA MASTER EUROPEO PSICOLOGÍA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. PSICOLOGÍA

1. Definición de Psicología
2. Evaluación Psicológica y Clínica
3. Competencias del terapeuta
4. Psicología en el desarrollo humano
5. Psicopatología y procesos de diagnóstico

UNIDAD DIDÁCTICA 2. TRATAMIENTOS PSICOLÓGICOS

1. Conceptos básicos sobre tratamientos
2. Definición de tratamiento psicológico
3. Diferencias entre Psicólogo y Psiquiatra
4. Cuándo iniciar un tratamiento y sus modalidades
5. Profesionales involucrados en tratamientos psicológicos
6. Lugares donde acceder a tratamientos psicológicos
7. Efectividad de los tratamientos psicológicos
8. Criterios para evaluar la eficacia de los tratamientos

UNIDAD DIDÁCTICA 3. CONCEPTOS PSICOLÓGICOS FUNDAMENTALES

1. Definición de salud
2. Factores emocionales en la enfermedad
3. La motivación en el comportamiento humano
4. Frustración y conflicto emocional
5. Salud mental y su relación con la psicoterapia

MÓDULO 2. PSICOLOGÍA APLICADA A LA INFANCIA Y ADOLESCENCIA MASTER EUROPEO PSICOLOGÍA

UNIDAD DIDÁCTICA 4. PSICOLOGÍA CLÍNICA INFANTIL

1. Definiciones de salud y enfermedad en la infancia
2. Conceptos relevantes en la psicología infantil
3. Evaluación y diagnóstico en la clínica infantil

UNIDAD DIDÁCTICA 5. PSICOPATOLOGÍA INFANTIL Y ADOLESCENTE (I)

1. Introducción a la psicopatología infantil
2. Trastornos de ansiedad en niños y adolescentes
3. Conductas agresivas y oposicionistas
4. Trastornos de la alimentación en la infancia
5. Trastornos de eliminación
6. Problemas y trastornos del sueño en la infancia
7. Trastornos en el desarrollo motor

UNIDAD DIDÁCTICA 6. PSICOPATOLOGÍA INFANTIL Y ADOLESCENTE (II)

1. Trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH)
2. Trastornos del aprendizaje en la infancia
3. Trastornos del lenguaje en niños
4. Retraso mental y sus implicaciones
5. Trastornos generalizados del desarrollo

MÓDULO 3. PSICOLOGÍA APLICADA A ADULTOS MASTER EUROPEO PSICOLOGÍA

UNIDAD DIDÁCTICA 7. TRASTORNOS DEL ESTADO DE ÁNIMO

1. Introducción a los trastornos del estado de ánimo
2. Identificación de síntomas asociados
3. Clasificación de trastornos de ánimo
4. Relación entre ansiedad y depresión

UNIDAD DIDÁCTICA 8. TRASTORNOS DE LA PERSONALIDAD

1. Diferencias entre personalidad normal y patológica
2. Trastorno paranoide de la personalidad
3. Trastorno esquizoide de la personalidad
4. Trastorno esquizotípico de la personalidad
5. Trastorno histriónico de la personalidad
6. Trastorno narcisista de la personalidad
7. Trastorno antisocial de la personalidad
8. Trastorno límite de la personalidad
9. Trastorno evitativo de la personalidad
10. Trastorno dependiente de la personalidad
11. Trastorno obsesivo-compulsivo de la personalidad
12. Trastorno de la personalidad no especificado

UNIDAD DIDÁCTICA 9. TRASTORNOS SOMATOMORFOS, DISOCIATIVOS, FACTICIOS Y DE SIMULACIÓN

1. Definición de trastornos somatomorfos
2. Trastornos disociativos y sus características
3. Trastornos facticios: qué son y cómo se manifiestan
4. La simulación en el contexto clínico

UNIDAD DIDÁCTICA 10. ESQUIZOFRENIA Y OTRAS PSICOSIS

1. Introducción a la esquizofrenia y psicosis
2. Síntomas y características clínicas
3. Subtipos de esquizofrenia
4. Diferenciación entre síntomas positivos y negativos
5. Otros trastornos psicóticos relacionados

UNIDAD DIDÁCTICA 11. TRASTORNOS SEXUALES

1. Introducción a los trastornos sexuales
2. Identificación de disfunciones sexuales
3. Desviaciones sexuales o parafilias
4. Trastornos de identidad sexual
5. Trastornos sexuales no especificados

UNIDAD DIDÁCTICA 12. TRASTORNOS DEL SUEÑO Y DE LA ALIMENTACIÓN

1. Trastornos relacionados con el sueño
2. Trastornos primarios del sueño
3. Trastornos del sueño vinculados a problemas psicológicos
4. Trastornos alimentarios
5. Obesidad y sus implicaciones
6. Anorexia nerviosa
7. Bulimia nerviosa
8. Trastornos por atracón

UNIDAD DIDÁCTICA 13. TRASTORNOS POR CONSUMO DE SUSTANCIAS PSICOACTIVAS Y CONTROL DE IMPULSOS (JUEGO PATOLÓGICO)

1. Trastornos relacionados con el consumo de sustancias
2. Psicopatología del abuso y dependencia del alcohol
3. Criterios diagnósticos para abuso y dependencia de sustancias
4. Juego patológico: características y consecuencias
5. Problemas asociados al juego patológico
6. Trastornos del control de impulsos

UNIDAD DIDÁCTICA 14. PSICOLOGÍA EN SITUACIONES ESPECIALES

1. Tratamiento psicológico en pacientes con cáncer
2. Tratamiento psicológico para personas con SIDA
3. Intervención psicológica en fases terminales
4. La importancia de dar malas noticias
5. Reacciones psicológicas ante hospitalización

PARTE 2. PSICOLOGÍA INFANTIL

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA INFANTIL

1. Historia breve de la Psicología Infantil y su estado actual
2. Conceptos fundamentales en psicología infantil
3. Definición contemporánea de desarrollo
4. Dimensiones del desarrollo infantil

UNIDAD DIDÁCTICA 2. DESARROLLO PRENATAL

1. Fases del desarrollo prenatal
2. Influencia de la herencia genética
3. Problemas en el desarrollo prenatal

UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL NIÑO DE 0 A 15 MESES

1. Proceso de nacimiento
2. Desarrollo físico y psicomotor
3. Desarrollo sensorial y perceptivo
4. Desarrollo cognitivo
5. Desarrollo del lenguaje
6. Desarrollo psicosocial y afectivo

UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL NIÑO DE 1 A 3 AÑOS

1. Desarrollo físico y psicomotor
2. Desarrollo cognitivo
3. Desarrollo del lenguaje
4. Desarrollo psicosocial y afectivo

UNIDAD DIDÁCTICA 5. EL NIÑO DE 3 A 6 AÑOS

1. Desarrollo psicomotor
2. Desarrollo cognitivo
3. Desarrollo del lenguaje
4. Desarrollo psicosocial y afectivo

UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL NIÑO DE 6 A 9 AÑOS

1. Desarrollo físico y motor
2. Desarrollo cognitivo
3. Desarrollo del lenguaje
4. Desarrollo psicosocial y afectivo

UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL NIÑO DE 9 A 12 AÑOS

1. Desarrollo físico
2. Desarrollo del lenguaje y la comunicación
3. Desarrollo psicosocial y afectivo

UNIDAD DIDÁCTICA 8. PSICOLOGÍA CLÍNICA INFANTIL

1. Definiciones de salud y enfermedad en niños
2. Conceptos asociados en psicología infantil
3. Evaluación y diagnóstico en el contexto clínico

UNIDAD DIDÁCTICA 9. TRATAMIENTO PSICOLÓGICO

1. Introducción al tratamiento psicológico infantil
2. Terapia conductual aplicada a niños

UNIDAD DIDÁCTICA 10. PSICOPATOLOGÍA INFANTIL

1. Introducción a la psicopatología infantil
2. Trastornos de ansiedad en niños
3. Conductas agresivas y oposicionistas
4. Trastornos de la alimentación en la infancia
5. Trastornos de eliminación
6. Problemas y trastornos del sueño
7. Trastornos en habilidades motoras

UNIDAD DIDÁCTICA 11. PSICOPATOLOGÍA INFANTIL II

1. Trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH)
2. Trastornos del aprendizaje en la infancia
3. Trastornos del lenguaje en niños
4. Retraso mental
5. Trastornos generalizados del desarrollo

UNIDAD DIDÁCTICA 12. INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVA EN LA INFANCIA

1. Aspectos generales de la intervención psicoeducativa
2. Intervención psicoeducativa en trastornos del desarrollo
3. Intervención familiar en el contexto infantil

PARTE 3. EXPERTO EN ATENCIÓN TEMPRANA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUÉ ES LA ATENCIÓN TEMPRANA?

1. Orígenes, concepto y objetivos de la Atención Temprana
2. Principios fundamentales de la Atención Temprana
3. Niveles de intervención en Atención Temprana

UNIDAD DIDÁCTICA 2. CENTROS DE DESARROLLO INFANTIL Y ATENCIÓN TEMPRANA

1. Definición de los centros de desarrollo infantil
2. Organización de dichos centros
3. Funciones y objetivos de los centros de atención temprana

UNIDAD DIDÁCTICA 3. DESARROLLO FÍSICO, SENSORIAL Y MOTOR DEL NIÑO DE CERO A SEIS AÑOS

1. Desarrollo del niño de cero a 15 meses
2. Desarrollo del niño de uno a tres años
3. Desarrollo del niño de tres a seis años

UNIDAD DIDÁCTICA 4. DESARROLLO COGNITIVO DEL NIÑO DE 0 A 6 AÑOS

1. Desarrollo cognitivo en el niño de cero a 15 meses
2. Desarrollo cognitivo en el niño de uno a tres años
3. Desarrollo cognitivo en el niño de tres a seis años

UNIDAD DIDÁCTICA 5. DESARROLLO DEL LENGUAJE Y LA COMUNICACIÓN EN EL NIÑO DE CERO A SEIS AÑOS

1. Definición de lenguaje y comunicación
2. Desarrollo del lenguaje en el niño de cero a 15 meses
3. Desarrollo del lenguaje en el niño de uno a tres años
4. Desarrollo del lenguaje en el niño de tres a seis años

UNIDAD DIDÁCTICA 6. DESARROLLO SOCIOAFECTIVO DEL NIÑO DE CERO A SEIS AÑOS

1. Desarrollo socioafectivo en el niño de cero a 15 meses
2. Desarrollo socioafectivo en el niño de uno a tres años
3. Desarrollo socioafectivo en el niño de tres a seis años

UNIDAD DIDÁCTICA 7. TRASTORNOS SENSORIALES Y PERCEPTIVOS

1. Déficit auditivo en la infancia
2. Déficit visual y su impacto
3. Trastornos perceptivos: la agnosia

UNIDAD DIDÁCTICA 8. TRASTORNOS MOTORES Y PSICOMOTORES

1. Distrofia muscular y sus implicaciones
2. Tics: características y manejo
3. Parálisis cerebral: entendiendo el trastorno
4. Epilepsia y sus efectos en el desarrollo
5. Apraxias: definición y tratamiento

UNIDAD DIDÁCTICA 9. RETRASO MENTAL Y SOBREDOTACIÓN

1. Concepto de retraso mental
2. Definición de sobredotación

UNIDAD DIDÁCTICA 10. COMUNICACIÓN: TRASTORNOS DEL LENGUAJE

1. Introducción a los trastornos del lenguaje
2. Trastornos del lenguaje expresivo
3. Trastorno del lenguaje receptivo-expresivo
4. Trastornos fonológicos: características y tratamiento

UNIDAD DIDÁCTICA 11. TRASTORNOS EMOCIONALES Y DEL COMPORTAMIENTO

1. Introducción a los trastornos emocionales
2. Trastorno Disocial en la infancia
3. Trastorno Negativista Desafiante y su impacto
4. Trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH)
5. Trastornos de ansiedad en niños

UNIDAD DIDÁCTICA 12. AUTISMO Y SÍNDROME DE DOWN

1. Características del autismo
2. Definición y características del Síndrome de Down

UNIDAD DIDÁCTICA 13. ESTIMULACIÓN PRE Y POSTNATAL

1. Estimulación prenatal: concepto y métodos
2. Estimulación postnatal: importancia y técnicas

UNIDAD DIDÁCTICA 14. INTERVENCIÓN EN DISCAPACIDAD SENSORIAL

1. Intervención temprana en la deficiencia auditiva
2. Intervención temprana en la deficiencia visual

UNIDAD DIDÁCTICA 15. INTERVENCIÓN EN DISCAPACIDAD MOTÓRICA Y PSICOMOTRICIDAD

1. Intervención en distrofias musculares
2. Intervención en Tics y su manejo
3. Intervención en parálisis cerebral
4. Intervención en epilepsia
5. Intervención en apraxias: enfoques y estrategias
6. Pautas comunes para la intervención en trastornos psicomotores

UNIDAD DIDÁCTICA 16. INTERVENCIÓN EN DISCAPACIDAD INTELECTUAL

1. Prevención, diagnóstico precoz y atención temprana del retraso mental
2. Intervención en casos de retraso mental
3. Atención a la sobredotación y sus particularidades

UNIDAD DIDÁCTICA 17. INTERVENCIÓN EN PROBLEMAS DEL LENGUAJE Y LA COMUNICACIÓN

1. Introducción a la intervención en trastornos del lenguaje
2. Técnicas para el trastorno del lenguaje expresivo
3. Enfoques para el trastorno del lenguaje receptivo-expresivo
4. Intervención en trastornos fonológicos

UNIDAD DIDÁCTICA 18. INTERVENCIÓN EN PROBLEMAS EMOCIONALES Y DE COMPORTAMIENTO

1. Atención Temprana en trastornos emocionales y conductuales
2. Estrategias de intervención en el trastorno disocial
3. Métodos de intervención en el trastorno negativista desafiante
4. Intervención en el trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH)
5. Intervención en el trastorno de ansiedad

UNIDAD DIDÁCTICA 19. INTERVENCIÓN EN AUTISMO Y SÍNDROME DE DOWN

1. Estrategias de intervención en autismo
2. Intervención para niños con Síndrome de Down

UNIDAD DIDÁCTICA 20. INFLUENCIA FAMILIAR EN EL DESARROLLO INFANTIL

1. Introducción a la influencia familiar
2. Impacto de la familia en el desarrollo integral del niño
3. El rol del entorno familiar en las alteraciones del desarrollo infantil

UNIDAD DIDÁCTICA 21. INTERVENCIÓN EN EL CONTEXTO FAMILIAR

1. Introducción a la intervención familiar
2. Modelos o programas de intervención familiar
3. Estrategias efectivas de intervención
4. Propuestas de actuación en el contexto familiar

PARTE 4. INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVA EN ALTERACIONES DE CONDUCTA DE 0-13 AÑOS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA TERAPIA DE CONDUCTA

1. Orígenes de la Terapia de Conducta
2. Fundamentos teóricos de la Terapia de Conducta
3. Modelo Cognitivo: principios y aplicaciones
4. Modelo Conductual: enfoques y estrategias
5. Análisis Funcional de la Conducta: metodología y aplicación

UNIDAD DIDÁCTICA 2. TERAPIA DE CONDUCTA APLICADA A LOS NIÑOS

1. Aspectos distintivos de la Terapia de Conducta en niños
2. Características de la intervención psicológica en la infancia

UNIDAD DIDÁCTICA 3. PROCESO TERAPÉUTICO

1. Descripción del proceso terapéutico en la infancia
2. Características de la evaluación en niños
3. Técnicas de evaluación conductual en la infancia
4. Diseño y planificación del Plan de Intervención

UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL TERAPEUTA

1. Cualidades del experto en Terapia de Conducta
2. Habilidades terapéuticas en Terapia de Conducta Infantil (TCI)

UNIDAD DIDÁCTICA 5. ETAPAS DEL DESARROLLO INFANTIL

1. Fases de desarrollo en la etapa de bebé
2. Desarrollo de 1 a 3 años
3. Desarrollo de 3 a 6 años
4. Desarrollo de 6 a 9 años
5. Desarrollo de 9 a 13 años

UNIDAD DIDÁCTICA 6. TRASTORNOS DE CONDUCTA

1. Definición y características de los trastornos de conducta
2. Causas de los trastornos de conducta en niños
3. Clasificación de los trastornos de conducta
4. Tratamiento del Trastorno Negativista Desafiante
5. Características del Trastorno Disocial
6. Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH)
7. Trastorno del Espectro Autista

UNIDAD DIDÁCTICA 7. TRASTORNOS DE ANSIEDAD

1. Comprensión de la ansiedad en niños
2. Fobias infantiles: identificación y tratamiento
3. Clasificación de los trastornos de ansiedad en la infancia
4. Estrategias de tratamiento para los trastornos de ansiedad

UNIDAD DIDÁCTICA 8. TRASTORNOS AFECTIVOS

1. Concepto, causas y clasificación de los trastornos afectivos
2. Trastornos afectivos bipolares en la infancia: características y tratamiento
3. Síntomas de los trastornos afectivos en niños
4. Diagnóstico, tratamiento y prevención de los trastornos de afectividad en la infancia
5. El mutismo selectivo en la infancia
6. Entendiendo la depresión infantil

UNIDAD DIDÁCTICA 9. TRASTORNOS DEL SUEÑO Y TRASTORNOS DE LA ELIMINACIÓN

1. Trastornos del sueño: diagnóstico y tratamiento
2. Trastornos de la eliminación: características y enfoque terapéutico