Curso gratis Máster Executive en Inglés Profesional (Nivel Oficial Consejo Europeo C1)

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OBJETIVOS DEL CURSO GRATIS MÁSTER EXECUTIVE EN INGLÉS PROFESIONAL (NIVEL OFICIAL CONSEJO EUROPEO C1)

El Master Executive en Inglés Profesional proporciona una formación avanzada de la lengua inglesa que, partiendo de un nivel básico, capacita al alumno para desenvolverse con total fluidez en conversaciones intelectuales, obteniendo el Nivel Oficial del Consejo Europeo C1.

CONTENIDO DEL CURSO GRATIS MÁSTER EXECUTIVE EN INGLÉS PROFESIONAL (NIVEL OFICIAL CONSEJO EUROPEO C1)

PARTE 1. INGLÉS A1. NIVEL OFICIAL CONSEJO EUROPEO

1. UNIT 1. NICE TO MEET YOU
• Comprender y practicar la escucha
• - Los pronombres personales de sujeto
• - El verbo to be
• Leer y entender textos sencillos
• - Los demostrativos: this, that, these, those
• - Los posesivos
• - Uso correcto de las mayúsculas
• Practicar la pronunciación inglesa: fonética básica
• - El alfabeto
• - Presentarse a uno mismo
• Vocabulario esencial
• - Saludos y despedidas
• - Datos personales
• - Países y nacionalidades
• - Profesiones
• - Números y colores
2. UNIT 2: EVERYDAY LIFE
• Comprensión auditiva sobre actividades diarias
• - La fecha y el día
• - La hora en diferentes formatos
• Lectura de textos simples
• - Presente simple en contexto
• - Adverbios de frecuencia
• Practicar la pronunciación: letras y sonidos
• Vocabulario básico
• - Verbos comunes
• - Días de la semana y meses del año
3. UNIT 3. HAPPY FAMILY
• Escuchar y entender descripciones familiares
• - Uso de artículos: a, an, the o ningún artículo
• - Formas plurales
• Lectura y comprensión del verbo to have
• - El genitivo sajón (posesivo)
• Practicar el acento en las palabras y la entonación
• Vocabulario familiar y físico
4. UNIT 4. ALL ABOUT THE FOOD
• Comprender vocabulario sobre alimentos y compras
• - Sustantivos contables e incontables
• - Uso de there is y there are
• Lectura con a, an, some y any
• - Expresar gustos: like, dislike
• - Frases: Would you like...? y I’d like...
• Practicar sonidos vocálicos
• Vocabulario relacionado con la comida
• - Supermercado y alimentos del día
• - Adjetivos y verbos relacionados con la comida
• - Envases y presentaciones
5. UNIT 5. ARE YOU LOST?
• Escuchar y dar direcciones usando el verbo can
• - Preposiciones de lugar: here, there
• - Frases para pedir y dar direcciones: Let’s...
• Lectura con preposiciones de posición
• - Diferenciar sonidos de vocales largas y cortas
• Vocabulario sobre direcciones, ciudad y transporte
• - Verbos relacionados con desplazamientos
6. UNIT 6. FREE TIME ACTIVITIES
• Practicar comprensión auditiva sobre actividades de ocio
• - Pronombres de objeto
• - Uso del pasado simple
• Lectura con interrogativos y question tags
• Practicar diptongos en la pronunciación
• Vocabulario sobre el tiempo, clima y verbos relacionados
• - Verbos irregulares comunes

PARTE 2. INGLÉS A2. NIVEL OFICIAL CONSEJO EUROPEO

1. UNIT 1. DESCRIBING OURSELVES
• Escuchar y entender el uso de used to y conectores
• Lectura sobre adjetivos comparativos: superioridad, inferioridad e igualdad
• Practicar sonidos semivocales
• Escribir un ensayo corto
• Vocabulario para describir personalidad, apariencia y hobbies
2. UNIT 2. THE MEDIA
• Escuchar y entender expresiones con there was/were y a few/a little
• Lectura con much, many y how much/how many
• Practicar el sonido schwa en la pronunciación
• Escribir un reportaje de noticias
• Vocabulario sobre periodismo y medios de comunicación, y verbos relacionados
3. UNIT 3. ON HOLIDAYS
• Escuchar y usar be going to y future simple con will
• Preposiciones de tiempo y formación de adverbios
• Practicar consonantes sonoras y sordas
• Redactar una postal de vacaciones
• Vocabulario sobre lugares y objetos de vacaciones y verbos asociados
4. UNIT 4. WHERE DO YOU LIVE?
• Practicar el presente continuous y hacer diferencias entre make y do
• Usar anything, nothing, someone, anyone, no one
• Practicar sonidos de sh y s
• Redactar una invitación
• Vocabulario sobre partes de la casa y tareas domésticas
5. UNIT 5. LET'S GO SHOPPING
• Usar pasado continuo y pronombres interrogativos: what, which, who, whom, whose
• Imperativos afirmativos y diferenciar make y let
• Practicar sonidos sh y ch en pronunciación
• Redactar un email de compra
• Vocabulario sobre ropa, tiendas y expresiones relacionadas
6. UNIT 6. AT THE DOCTOR'S
• Practicar must, mustn’t, should y shouldn’t
• Usar infinitivos de propósito y phrasal verbs
• Practicar el sonido voiceless TH
• Redactar un blog sobre salud
• Vocabulario sobre partes del cuerpo, enfermedades y verbos relacionados

PARTE 3. INGLÉS B1. NIVEL OFICIAL CONSEJO EUROPEO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. BIRTHDAY PARTY

1. Organizar y planear una fiesta de cumpleaños
2. - Expresión del deseo: Would like
3. - Posición de enough en las frases
4. Temas familiares
5. - Diferenciar presente simple y presente continuo
6. - Adjetivos acabados en -ing
7. Expresar gustos y preferencias: I just love music
8. - Little, a little, much, few, a few, many
9. - Grado comparativo de los adjetivos

UNIDAD DIDÁCTICA 2. LAPTOP OR DESKTOP

1. Comparar portátil y ordenador de sobremesa
2. - Uso del participio pasado como adjetivo
3. - Uso de all en diferentes contextos
4. Temas de ciencia y tecnología
5. - Pronombres posesivos
6. - Comparativo de igualdad: as... as
7. - Expresiones: as much... as, as many... as
8. El futuro y las expresiones: also, as well, too
9. - Uso de must y have to

UNIDAD DIDÁCTICA 3. FLATMATES

1. Hablar sobre un nuevo compañero de piso
2. - Uso de used to para hábitos pasados
3. - Uso de adverbios like yet, ever, never y even
4. - El modo imperativo
5. - Uso de some y any
6. - Pasado continuo en narraciones
7. Temas de ocio y hobbies
8. - Verbos modales: can, could, be able to
9. - Preguntas indirectas y estructuras con how much y how many
10. - La estructura not... either

UNIDAD DIDÁCTICA 4. LOCKED OUT OF MY HOUSE

1. Situaciones de emergencia: quedar fuera de casa
2. - Uso de always + presente continuo
3. - Futuro cercano: going to
4. - Condicional simple
5. - Diferencias entre futuro simple y futuro próximo
6. Situaciones de emergencia y soluciones
7. - Uso y omisión del artículo the
8. - Pasado simple: formas y usos
9. - Preposiciones in y at
10. - Question tags
11. Salud y bienestar
12. - Estructura to get + adjetivo
13. - Verbos con infinitivo y modales: should, ought to
14. - Palabras compuestas relacionadas con salud

UNIDAD DIDÁCTICA 5. THE WRONG TRAIN

1. Situaciones con tren equivocado
2. - Expresión to look forward to
3. - Uso de going to para planes
4. - Experiencia de viaje: I really enjoyed my trip
5. - Presente perfecto en narraciones
6. - Tiempos pasados y sus usos
7. Reservas y recomendaciones de hoteles y restaurantes
8. - Had better y would rather
9. - Must y have to en contextos de necesidad y obligación

UNIDAD DIDÁCTICA 6. THERE’S WATER EVERYWHERE

1. Temas medioambientales y desastres naturales
2. - Uso de ever, never y yet en contextos de experiencia
3. - El pasado continuo en narraciones
4. El planeta y la naturaleza
5. - Verbos modales: can, could, be able to
6. - Futuro simple para predicciones

UNIDAD DIDÁCTICA 7. WATCHING TV

1. Temas sobre televisión y entretenimiento
2. - Conectores de tiempo con presente simple
3. - Probabilidad con should / ought to
4. - Tipos de programas y personajes famosos
5. - La voz pasiva: estructura y uso
6. - Pronombres y adverbios relativos
7. - Uso de will y shall en predicciones y decisiones

PARTE 4. INGLÉS B2. NIVEL OFICIAL CONSEJO EUROPEO

1. UNIT 1. FAMILY PEOPLE
• Escuchar historias familiares y discutir
• Lectura sobre compartir las tareas del hogar
• Gramática: Tiempos presentes y su uso correcto
• Practicar palabras no acentuadas en el habla
• Redacción: Correos electrónicos formales e informales
• Vocabulario: Familia, relaciones y tareas domésticas
2. UNIT 2. ON HOLIDAYS
• Escuchar y entender destinos y experiencias vacacionales
• Lectura de relatos de las mejores vacaciones
• Gramática: Tiempos pasados y relatos
• Pronunciación y estrés en palabras compuestas
• Redactar una historia o relato personal
• Vocabulario: Lugares, objetos y actividades de vacaciones
3. UNIT 3. STARTING A NEW JOB
• Escuchar experiencias de primer día en el trabajo
• Lectura sobre trabajos para jóvenes
• Gramática: Tiempos futuros y su uso
• Pronunciación de sonidos /m/, /n/ y /?/
• Redactar cartas formales
• Vocabulario: Oficios, habilidades y entrevistas
4. UNIT 4. ARTS AND ENTERTAINMENT
• Escuchar debates sobre música y teatro
• Lectura sobre talento y concursos
• Gramática: Condicionales y estructura de oraciones complejas
• Pronunciación: Sonidos /?/, /j/ y /t? /
• Redactar un ensayo
• Vocabulario: Artes, cine, teatro y música
5. UNIT 5. SALES!
• Escuchar sobre compras en línea y en tiendas físicas
• Lectura sobre tiendas emblemáticas como Harrods
• Gramática: Verbos modales en diferentes contextos
• Pronunciación: sonidos /a: (r)/ y /ea(r)/
• Redactar una reseña o review
• Vocabulario: Tipos de tiendas, compras y expresiones comerciales
6. UNIT 6. LIVING WORLD
• Escuchar entrevistas y debates sobre medioambiente
• Lectura sobre viviendas ecológicas
• Gramática: Uso del reported speech
• Pronunciación: Sonidos /?/, /?/ y /u: /
• Redactar artículos de opinión
• Vocabulario: Medio ambiente, especies en peligro y sostenibilidad

PARTE 5. INGLÉS C1. NIVEL OFICIAL CONSEJO EUROPEO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ON THE ROAD

1. Escuchar sobre destinos y planificación de viajes
2. Lectura: Locaciones en series y películas como Game of Thrones
3. Visitar y describir la ciudad o pueblo
4. Revisión de tiempos verbales: pasado y narraciones
5. Redacción: Cartas informales y emails
6. Vocabulario: Aeropuertos, alojamiento y frases idiomáticas
7. Expresiones idiomáticas relacionadas con viajes

UNIDAD DIDÁCTICA 2. FIGHTING FIT!

1. Escuchar y entender chequeos médicos y rutinas de salud
2. Lectura: Estilo de vida saludable
3. Situaciones en la consulta y en el hospital
4. Gramática: Modales I y II en presente, futuro y pasado
5. Redacción: Ensayo sobre salud y bienestar
6. Vocabulario: Partes del cuerpo, órganos y medicinas
7. Expresiones idiomáticas relacionadas con la salud

UNIDAD DIDÁCTICA 3. TIME OFF!

1. Escuchar conversaciones sobre actividades de ocio
2. Lectura: Consejos para aprovechar el tiempo libre
3. Hablando de hobbies y personalidad
4. Gramática: Tiempos condicionales y oraciones con if
5. Redacción: Reseñas y opiniones
6. Vocabulario: Actividades de ocio y hobbies
7. Expresiones idiomáticas relacionadas con el tiempo libre

UNIDAD DIDÁCTICA 4. FAIR PLAY

1. Escuchar sobre deportes y aventuras
2. Lectura: Preparación para los Juegos Olímpicos
3. Conversaciones sobre interés en deportes
4. Gramática: Cláusulas relativas y oraciones no finitas
5. Redacción: Participación en concursos y competiciones
6. Vocabulario: Deportes y actividades físicas
7. Expresiones idiomáticas relacionadas con el deporte

UNIDAD DIDÁCTICA 5. MOTHER NATURE

1. Escuchar sobre cambio climático y sostenibilidad
2. Lectura: Debate sobre compostaje y reciclaje
3. Temas sobre especies en peligro y protección del medioambiente
4. Gramática: Voz pasiva y estructuras relacionadas
5. Redacción: Propuestas y proyectos ecológicos
6. Vocabulario: Medio ambiente y naturaleza
7. Expresiones idiomáticas sobre ecología

UNIDAD DIDÁCTICA 6. ROLLING NEWS

1. Escuchar sobre ética en el periodismo y medios
2. Lectura: El papel de la prensa y la radio
3. Noticias actualizadas y tendencias
4. Gramática: Reported speech y verbos de reporte
5. Redacción: Artículos y reportajes
6. Vocabulario: Prensa, radio y televisión
7. Expresiones idiomáticas relacionadas con los medios