Curso gratis Especialista en Gestión de Políticas Retributivas

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OBJETIVOS DEL CURSO GRATIS ESPECIALISTA EN GESTIÓN DE POLÍTICAS RETRIBUTIVAS

El presente CURSO DE GESTIÓN DE POLÍTICAS RETRIBUTIVAS ofrece una formación especializada en la materia. Si trabaja en el entorno empresarial y le interesaría dedicarse profesionalmente al área de recursos humanos este es su momento, con el Curso de Gestión de Políticas Retributivas podrá adquirir los conocimientos esenciales para desempeñar esta labor de la mejor manera posible. Gracias al Curso conocerá los aspectos fundamentales del departamento de recursos humanos, atendiendo a conceptos como la motivación, dirección estratégica, liderazgo etc.

CONTENIDO DEL CURSO GRATIS ESPECIALISTA EN GESTIÓN DE POLÍTICAS RETRIBUTIVAS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. GESTIÓN DE NÓMINAS

1. El salario: concepto y relevancia
2. Componentes y elementos que conforman el salario
3. - Conceptos relacionados con la retribución
4. - Conceptos que no constituyen salario
5. - El IPREM: qué es y cómo se aplica
6. El salario mínimo interprofesional: definición y límites
7. Pagas extraordinarias: cómo se gestionan
8. Recibo de salario: elementos y formalidades
9. Garantías y derechos vinculados al salario

UNIDAD DIDÁCTICA 2. COTIZACIONES A LA SEGURIDAD SOCIAL

1. Proceso de cotización a la Seguridad Social
2. - Sujetos obligados a cotizar y responsables del pago
3. - Cómo se calcula la cotización
4. - Cobertura en casos de incapacidad temporal, riesgos durante el embarazo y maternidad
5. Retenciones por IRPF: conceptos y aplicación
6. Ejercicios prácticos resueltos para entender mejor el proceso

UNIDAD DIDÁCTICA 3. GESTIÓN POR COMPETENCIAS. IDENTIFICACIÓN Y DEFINICIÓN DE LAS COMPETENCIAS

1. ¿Qué es la gestión por competencias?
2. - La importancia del capital humano en la gestión por competencias
3. - ¿Por qué es fundamental para la empresa desarrollar su capital humano?
4. - La necesidad de implantar una gestión basada en competencias
5. Objetivos principales de gestionar por competencias
6. Características clave de este enfoque
7. - Ejemplo práctico: estructura de un modelo de gestión por competencias (caso Codelco)
8. Ventajas de implementar un modelo de gestión por competencias
9. - Áreas de gestión de personas en este sistema
10. - Esquema general de la gestión integral por competencias
11. Cómo definir e implementar un sistema de gestión por competencias
12. - Pasos para la implantación
13. - Dificultades habituales y cómo superarlas
14. - Recursos humanos: diferentes modelos de gestión de personas
15. Políticas y estrategias en un sistema de gestión por competencias
16. - Mapas de competencias: qué son y cómo se elaboran
17. - ¿Qué es exactamente un mapa de competencias?
18. - Niveles de desarrollo de competencias
19. - Cómo crear un mapa de competencias paso a paso
20. Metacompetencias: concepto y aplicación

UNIDAD DIDÁCTICA 4. POLÍTICA DE RETRIBUCIÓN

1. La importancia de una política retributiva bien diseñada
2. Principales objetivos del sistema de retribución
3. - Atraer talento
4. - Fidelizar a los empleados
5. - Incentivar el rendimiento
6. - Fomentar la adquisición de nuevas habilidades y conocimientos
7. - Mejorar la satisfacción laboral
8. - Difundir la cultura organizacional
9. - Controlar los costes laborales
10. - Facilitar cambios en la estructura organizativa
11. Componentes del paquete retributivo
12. - Salario base
13. - Pagos por cumplimiento de méritos
14. - Incentivos y bonificaciones
15. - Ajustes según el coste de la vida
16. Factores que influyen en el diseño de la estrategia retributiva
17. - Factores externos (mercado, legislación, economía)
18. - Factores internos (estructura, cultura, recursos)
19. Evaluación del desempeño basada en competencias y su relación con la retribución

UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA MOTIVACIÓN EN LA EMPRESA

1. Principales teorías de la motivación
2. - Teorías de contenido: Maslow, McGregor, Herzberg, Aldefer, McClelland y otros autores
3. - Teorías de proceso: Vroom, Adams, Skinner
4. Tipos de motivación y criterios de eficacia
5. - Motivación individual
6. - Motivación colectiva
7. - Motivación económica
8. - Motivación no dineraria: reconocimiento, desarrollo personal, ambiente laboral

UNIDAD DIDÁCTICA 6. LOS NUEVOS RETOS DEL DEPARTAMENTO DE RECURSOS HUMANOS

1. Wellbeing: promoviendo el bienestar en el entorno laboral
2. El clima laboral y su impacto en la productividad 2.0
3. El empowerment o empoderamiento de los empleados
4. De la ética empresarial a la responsabilidad social corporativa
5. El papel de la consultoría en Recursos Humanos
6. El responsable de Recursos Humanos como arquitecto de la estrategia organizacional

UNIDAD DIDÁCTICA 7. DIRECCIÓN ESTRATÉGICA DE RECURSOS HUMANOS

1. Conceptos básicos y definición
2. Perspectivas en la gestión estratégica de RRHH
3. - Perspectiva universalista
4. - Perspectiva contingente
5. Relación entre estrategia empresarial y estrategia de recursos humanos
6. Modelos de gestión estratégica de RRHH
7. - Modelo de la Escuela de Michigan
8. - Modelo de la Escuela de Harvard
9. - Modelo de Warwick
10. - Modelo de Lengnick-Hall y Lengnick-Hall
11. Proceso de dirección estratégica de recursos humanos (DERRH)
12. Principales barreras y obstáculos en la implementación de la DERRH

UNIDAD DIDÁCTICA 8. EL LIDERAZGO EN EQUIPO

1. ¿Qué es el liderazgo?
2. Enfoques en las teorías del liderazgo
3. - Enfoques centrados en el líder
4. - Teorías situacionales o de contingencia
5. Estilos de liderazgo: diferentes formas de liderar
6. - Liderazgo de supervisión directa
7. - Liderazgo participativo
8. - Liderazgo en equipos
9. - Otros tipos de liderazgo según contextos
10. El rol del líder en un equipo
11. - Factores que influyen en el comportamiento del líder
12. - Habilidades esenciales del liderazgo
13. - Funciones administrativas y de gestión que desempeña un líder

UNIDAD DIDÁCTICA 9. TÉCNICAS PARA OPTIMIZAR EL FUNCIONAMIENTO DE UN EQUIPO

1. Programas de entrenamiento y desarrollo
2. 1. Métodos de aprendizaje aplicados al trabajo en equipo
3. Técnicas de desarrollo de habilidades grupales
4. - Organización de reuniones efectivas
5. - Técnicas para generar, analizar y priorizar ideas
6. - Métodos para identificar, analizar y resolver problemas en equipo

UNIDAD DIDÁCTICA 10. DINÁMICA DE GRUPOS

1. ¿Qué es la dinámica de grupos?
2. Aplicaciones en diferentes ámbitos de la vida social y laboral
3. Técnicas de dinámica de grupos: conceptos y prácticas
4. - Qué son y qué no son las técnicas grupales
5. - Cómo escoger la técnica adecuada para cada situación
6. - Críticas y limitaciones de las técnicas de dinámica grupal
7. Normas generales para el uso efectivo de técnicas de grupo
8. El papel del dinamizador o facilitador
9. - Características del dinamizador
10. - Tipos de facilitadores y sus funciones
11. - Funciones y responsabilidades del dinamizador