Curso gratis Certificación Profesional Internacional en Coaching Ejecutivo y Empresarial

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OBJETIVOS DEL CURSO GRATIS CERTIFICACIÓN PROFESIONAL INTERNACIONAL EN COACHING EJECUTIVO Y EMPRESARIAL

Formación superior orientada al desarrollo personal y profesional del alumno/a, que facilita los conocimientos necesarios para el desarrollo del coaching profesional, aportando nociones sobre comunicación empresarial y habilidades de dirección dentro del área de entrenamiento para saber reaccionar adecuadamente ante todo tipo de situaciones que puedan presentarse en el mundo ejecutivo y empresarial.

CONTENIDO DEL CURSO GRATIS CERTIFICACIÓN PROFESIONAL INTERNACIONAL EN COACHING EJECUTIVO Y EMPRESARIAL

PARTE 1. COACHING EJECUTIVO Y EMPRESARIAL

MÓDULO I. INTRODUCCIÓN AL COACHING

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUÉ ES EL COACHING?

1. La transformación, la crisis y la formación de la identidad
2. Definición de coaching
3. Origen etimológico del término coaching
4. Influencias que han moldeado el coaching
5. Diferencias entre coaching y otras prácticas
6. Corrientes contemporáneas en coaching

UNIDAD DIDÁCTICA 2. IMPORTANCIA DEL COACHING

1. ¿Qué hace que el coaching sea relevante?
2. Principios y valores fundamentales
3. Diversidad de tipos de coaching
4. Ventajas de un coaching efectivo
5. Mitos comunes en torno al coaching

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ASPECTOS FUNDAMENTALES DEL COACHING I

1. Introducción: elementos esenciales para el éxito
2. Motivación
3. Autoestima
4. Autoconfianza

UNIDAD DIDÁCTICA 4. ASPECTOS FUNDAMENTALES DEL COACHING II

1. Responsabilidad y compromiso
2. Acción
3. Creatividad
4. Contenido y proceso
5. Perspectiva “meta”
6. Duelo y cambio

UNIDAD DIDÁCTICA 5. ÉTICA Y COACHING

1. Liderazgo, poder y ética
2. Confidencialidad en el proceso de coaching
3. Ética y deontología del coach
4. Código deontológico del coach
5. Código ético

MÓDULO II. EL PROCESO DE COACHING

UNIDAD DIDÁCTICA 6. COACHING, CAMBIO Y APRENDIZAJE

1. Superando bloqueos
2. El deseo de progresar
3. Relación entre coaching y aprendizaje
4. Factores que influyen en el aprendizaje
5. Niveles de aprendizaje

UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL PROCESO DE COACHING: ASPECTOS GENERALES

1. Coaching: ¿herramienta o proceso?
2. Motivación en el proceso de coaching
3. La voluntad como punto de partida
4. Riesgos asociados al coaching

UNIDAD DIDÁCTICA 8. HABILIDADES RELACIONADAS CON EL PROCESO

1. Introducción
2. Escucha activa
3. Empatía
4. Mayéutica e influencia
5. Capacidad diagnóstica

UNIDAD DIDÁCTICA 9. FASES EN EL PROCESO DE COACHING

1. Primera fase: establecer la relación de coaching
2. Segunda fase: planificación de acciones
3. Tercera fase: ciclo de coaching
4. Cuarta fase: evaluación y seguimiento
5. Sesión inicial de coaching

UNIDAD DIDÁCTICA 10. EVALUACIÓN I

1. ¿Por qué es crucial evaluar?
2. Beneficios de un programa de evaluación en coaching
3. Factores que pueden alterar la evaluación
4. ¿Cómo se lleva a cabo una evaluación?
5. Herramientas para medir los resultados

UNIDAD DIDÁCTICA 11. EVALUACIÓN II

1. Cierre del proceso de evaluación
2. Evaluación externa
3. Sesiones de evaluación continua
4. Perfiles de evaluación
5. Cuestionario para evaluar a un coach

MÓDULO III. COACH Y COACHEE

UNIDAD DIDÁCTICA 12. EL COACH

1. El rol del coach
2. Diversidad de tipos de coach
3. Función del coach en el coaching ejecutivo

UNIDAD DIDÁCTICA 13. COMPETENCIAS DEL COACH

1. Competencias esenciales y actuación del coach
2. Características de un coach eficaz para el desarrollo de competencias
3. Dos competencias clave para una empresa liberadora

UNIDAD DIDÁCTICA 14. LA PREPARACIÓN DE UN BUEN COACH

1. Formación técnica: educación y experiencia en el ámbito empresarial
2. Errores comunes que comete un coach
3. Capacitación para dirigir sesiones de coaching

UNIDAD DIDÁCTICA 15. LA FIGURA DEL COACHEE

1. El papel del coachee
2. Características del destinatario del coaching
3. Capacidad de recibir coaching
4. Autoconciencia del cliente

MÓDULO IV. COACHING EJECUTIVO Y EMPRESARIAL

UNIDAD DIDÁCTICA 16. MODELOS ORGANIZATIVOS EMPRESARIALES

1. Coaching y su relación con el negocio
2. Importancia de las organizaciones
3. Concepto de organización
4. Diversidad de tipos de organizaciones
5. Estructura organizativa

UNIDAD DIDÁCTICA 17. LA HUMANIZACIÓN DE LA ORGANIZACIÓN

1. Cambio y desarrollo organizacional
2. Resistencia al cambio en la organización
3. El coach como agente de transformación
4. Impactos de implementar una cultura de coaching
5. Profesionales comprometidos con el ser humano

UNIDAD DIDÁCTICA 18. INTRODUCCIÓN AL COACHING EJECUTIVO

1. Fundamentos del coaching ejecutivo
2. Relación entre la empresa y el coach
3. Coaching ejecutivo: un contrato tripartito
4. Proceso de coaching ejecutivo
5. Perspectivas futuras en coaching ejecutivo

UNIDAD DIDÁCTICA 19. COACHING Y COMPETENCIAS PROFESIONALES

1. Aspectos clave de las competencias
2. Desarrollo y adquisición de competencias
3. Competencias profesionales esenciales
4. Competencias en coaching directivo
5. Gestión de competencias

UNIDAD DIDÁCTICA 20. COACHING Y GESTIÓN DEL TALENTO

1. Concepto de talento
2. Gestión del talento en las organizaciones
3. Dimensiones del talento
4. Estrategias para atraer y retener talento

MÓDULO V. COACHING Y LIDERAZGO

UNIDAD DIDÁCTICA 21. LIDERAZGO EMPRESARIAL

1. Definición de liderazgo
2. Enfoques centrados en el líder
3. Teorías situacionales o de contingencia del liderazgo
4. Estilos de liderazgo
5. Rol del líder en la organización

UNIDAD DIDÁCTICA 22. COACHING Y LIDERAZGO EN LA EMPRESA

1. El coaching como apoyo en la formación del liderazgo
2. El coaching como estilo de liderazgo
3. El coach como líder y formador de otros líderes
4. El líder que actúa como coach

UNIDAD DIDÁCTICA 23. GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS

1. Coaching en relaciones laborales
2. Diferencias entre grupo y equipo
3. Gestión de grupos y equipos de trabajo
4. Relación entre recursos humanos y coaching

UNIDAD DIDÁCTICA 24. GESTIÓN DE RELACIONES

1. Team Building
2. Estrategias para mejorar la dinámica del equipo

UNIDAD DIDÁCTICA 25. DE DIRECTIVO A DIRECTIVO COACH

1. Coaching directivo: claves para el desarrollo profesional
2. Establecimiento de límites: presión vs. rendimiento
3. Competencias adicionales necesarias en la dirección de equipos

UNIDAD DIDÁCTICA 26. RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS

1. El conflicto como origen de problemas
2. Diversidad de tipos de conflicto
3. Coaching en el contexto de la negociación
4. Enfoques de coaching para la resolución de conflictos

MÓDULO VI. TÉCNICAS DE COACHING

UNIDAD DIDÁCTICA 27. INTRODUCCIÓN A LAS TÉCNICAS DE COACHING

1. Técnicas en coaching: convertir lo negativo en positivo
2. Definición de dinámicas
3. Usos y limitaciones de las técnicas grupales
4. Selección de la técnica apropiada
5. Herramientas diversas: estructurales, personales, exploratorias y de aprendizaje

UNIDAD DIDÁCTICA 28. HERRAMIENTAS APLICADAS AL ÁMBITO EMPRESARIAL

1. Introducción a las herramientas de coaching
2. Feedback 360º TM
3. MBTI TM
4. Método Birkman TM
5. Otras técnicas relevantes

UNIDAD DIDÁCTICA 29. TÉCNICAS ESTRUCTURALES

1. Definición de técnicas estructurales
2. Método GROW TM
3. Método ACHIEVE TM
4. Método OUTCOMES TM
5. Establecimiento de objetivos efectivos: SMART TM

UNIDAD DIDÁCTICA 30. TÉCNICAS EXPLORATORIAS

1. Definición de técnicas exploratorias
2. Rueda de la vida
3. Escala de valores
4. Estrategias para trabajar las emociones
5. Análisis DAFO
6. Roles en el coaching

UNIDAD DIDÁCTICA 31. TÉCNICAS Y DINÁMICAS DE GRUPO

1. Definición y clasificación de técnicas grupales
2. Técnicas para grupos grandes
3. Técnicas para grupos medianos
4. Técnicas para grupos pequeños
5. Técnicas que requieren la intervención del coach
6. Técnicas según su propósito

PARTE 2. COACHING CON PNL E INTELIGENCIA EMOCIONAL

UNIDAD DIDÁCTICA 1. COACHING E INTELIGENCIA EMOCIONAL I

1. Definición de inteligencia emocional
2. Componentes de la inteligencia emocional
3. Habilidades relacionadas con la inteligencia emocional
4. Comparativa entre cociente intelectual e inteligencia emocional

UNIDAD DIDÁCTICA 2. COACHING E INTELIGENCIA EMOCIONAL II

1. Impacto de la inteligencia emocional en la vida personal
2. Influencia de la inteligencia emocional en el entorno empresarial
3. Técnicas para potenciar la inteligencia emocional

UNIDAD DIDÁCTICA 3. COACHING Y PNL I

1. Definición de PNL
2. Principios fundamentales de la PNL
3. PNL y sistemas representacionales
4. Relación entre coaching y PNL

UNIDAD DIDÁCTICA 4. COACHING Y PNL II

1. Marcos conceptuales de la PNL
2. Prácticas y procesos dentro de la PNL
3. Metaprogramas en PNL
4. Estrategias de coaching basadas en PNL

MATERIAL INCLUIDO EN LA MODALIDAD A DISTANCIA

• Manual teórico: Coaching Ejecutivo y Empresarial - Vol. 2 - Coaching Aplicado a la Empresa
• Manual teórico: Coaching con PNL e Inteligencia Emocional
• Manual teórico: Coaching Ejecutivo y Empresarial - Vol. 1 - Aspectos Introductorios del Coaching
• Cuaderno de ejercicios: Coaching Ejecutivo y Empresarial