Curso gratis Auxiliar de Educación Infantil

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OBJETIVOS DEL CURSO GRATIS AUXILIAR DE EDUCACIÓN INFANTIL

El curso de Auxiliar de Educación Infantil le ofrece una formación especializada en la materia, donde conocerá los diferentes períodos del crecimiento y desarrollo del niño en la etapa de Educación Infantil, profundizando en temas sobre la gestión pedagógica de los niños/as y las diferentes actividades lúdicas que se pueden organizar en estas edades.

CONTENIDO DEL CURSO GRATIS AUXILIAR DE EDUCACIÓN INFANTIL

MÓDULO 1. AUXILIAR DE EDUCACIÓN INFANTIL

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ASPECTOS PEDAGÓGICOS DE LA EDUCACIÓN INFANTIL

1. Conociendo el jardín maternal

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ENFOQUE PSICOLÓGICO EN LA EDUCACIÓN INFANTIL

1. Fundamentos de la psicopedagogía
2. Proceso de aprendizaje
3. Retos en el aprendizaje
4. Ámbitos del aprendizaje
5. Trastornos en el desarrollo
6. Tipos de discapacidad
7. Concepto de minusvalía
8. Alteraciones del desarrollo
9. Definición de síndrome
10. Necesidades educativas especiales
11. Identificación y evaluación de las necesidades educativas
12. Integración en el ámbito educativo
13. Diversas formas de integración

UNIDAD DIDÁCTICA 3. TEST Y DIAGNÓSTICO PEDAGÓGICO

1. Origen y evolución de los test
2. Test utilizados en la educación preescolar
3. Definición de diagnóstico pedagógico
4. Clasificación de diagnósticos
5. Diagnóstico pedagógico en la educación preescolar

UNIDAD DIDÁCTICA 4. PEDAGOGÍA DEL OCIO

1. Fundamentos de la pedagogía del ocio
2. Planificación del trabajo pedagógico

UNIDAD DIDÁCTICA 5. EL JUEGO EN LA EDUCACIÓN

1. Concepto introductorio
2. Importancia del juego en el desarrollo
3. Características esenciales del juego
4. Diversidad de tipos de juegos

UNIDAD DIDÁCTICA 6. JUEGO Y SU IMPACTO EN LA EDUCACIÓN

1. Etapas del juego
2. Teorías sobre el juego
3. Juguetes didácticos y su relevancia
4. Juguetes adecuados para el desarrollo infantil
5. El rol del educador en el juego
6. Socialización a través de actividades lúdicas

UNIDAD DIDÁCTICA 7. INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA INFANTIL

1. Historia breve de la psicología infantil y su situación actual
2. Conceptos fundamentales en psicología infantil
3. Definición contemporánea de desarrollo
4. Dimensiones del desarrollo infantil

UNIDAD DIDÁCTICA 8. DESARROLLO INFANTIL Y SU RELACIÓN CON LA PSICOLOGÍA

1. El descubrimiento del otro en los niños/as
2. Vínculos y aceptación en el proceso de descubrimiento
3. La escuela como agente de socialización
4. El papel de la educación infantil en la prevención e intervención para niños/as en riesgo social
5. Conflictos comunes en la vida grupal

UNIDAD DIDÁCTICA 9. DESARROLLO DE JUEGOS

1. Enfoque psicoevolutivo del juego
2. Juegos que fomentan la dinámica
3. Juegos que desarrollan habilidades

UNIDAD DIDÁCTICA 10. JUEGOS EDUCATIVOS Y DIVERTIDOS

1. Definición y características del juego
2. El juego educativo: aprender jugando y educar jugando
3. Beneficios y funciones del juego en la educación
4. Clasificación y tipos de juegos
5. Elementos que componen un juego
6. Cómo presentar un juego
7. Variedad de juegos
8. Otras actividades recreativas: narración de cuentos
9. Malabares como actividad lúdica

UNIDAD DIDÁCTICA 11. JUEGOS QUE POTENCIAN LA AUTOESTIMA

1. Actividades lúdicas que favorecen la autoestima
2. Cuentos que promueven la autoestima

UNIDAD DIDÁCTICA 12. COEDUCACIÓN EN LA EDUCACIÓN INFANTIL

1. Construcción de la identidad en la educación infantil
2. La socialización durante la educación infantil
3. Enfoque de coeducación en la educación infantil
4. Identificación de buenas prácticas coeducativas

UNIDAD DIDÁCTICA 13. EDUCACIÓN AFECTIVA Y DE SENTIMIENTOS EN NIÑOS DE 3 A 6 AÑOS

1. Fundamentos de la educación afectiva
2. Aspectos de la educación sexual
3. Estrategias educativas para promover la igualdad de género
4. Educación afectiva en el contexto de la coeducación

UNIDAD DIDÁCTICA 14. CREACIÓN Y EVALUACIÓN DE UN PROYECTO DE COEDUCACIÓN EN EDUCACIÓN INFANTIL

1. Contexto del proyecto
2. Desarrollo de un proyecto de coeducación
3. Ejemplo práctico de proyecto de coeducación

UNIDAD DIDÁCTICA 15. COEDUCACIÓN DENTRO DEL AULA

1. Implementación de la Coeducación en el aula
2. Propuestas para la transformación educativa

UNIDAD DIDÁCTICA 16. COEDUCACIÓN EN LA RELACIÓN CON LAS FAMILIAS

1. Principios pedagógicos para la coeducación
2. Colaboración educativa entre el centro y la familia
3. Desafíos de los estereotipos familiares

MÓDULO 2. PARTE PRÁCTICA. TRABAJO DE CAMPO

MATERIAL INCLUIDO EN LA MODALIDAD A DISTANCIA

• Manual teórico: El Auxiliar de Educación Infantil
• Cuaderno de ejercicios: Auxiliar de Educación Infantil