Curso gratis Introducción a la Metodología Didáctica

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OBJETIVOS DEL CURSO GRATIS INTRODUCCIÓN A LA METODOLOGÍA DIDÁCTICA

Formación introductoria en la formación de personal docente para el desarrollo de disintas acciones formativas como planes oficiales de formación continua para trabajadores, formación profesional ocupacional… y todas sus modadlidades.

CONTENIDO DEL CURSO GRATIS INTRODUCCIÓN A LA METODOLOGÍA DIDÁCTICA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL PLAN DE FORMACIÓN

1. Las organizaciones: Definición, características, tipos y estructuras
2. Modalidades de formación: Métodos y enfoques
3. Niveles de intervención en la planificación de la formación: Un enfoque integral
4. Elementos clave en el diseño de programas formativos

UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA PROGRAMACIÓN DEL PROCESO DE ENSEÑANZA/APRENDIZAJE

1. ¿Qué es la programación didáctica y por qué es importante?
2. El proceso de enseñanza/aprendizaje en el contexto de la formación para adultos
3. La conexión entre formación y trabajo: Un vínculo esencial
4. Diagnóstico inicial: Analizando el grupo de aprendizaje
5. Componentes del programa de formación: Estructura y contenido
6. Cómo programar una sesión formativa de manera efectiva

UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA INTERACCIÓN DIDÁCTICA

1. Teoría de la comunicación y su impacto en el proceso de enseñanza/aprendizaje
2. Factores que activan el aprendizaje: Atención, memoria y motivación
3. Estrategias metodológicas: Cómo enseñar de manera eficaz
4. Selección y uso de recursos didácticos: Medios y herramientas adecuadas

UNIDAD DIDÁCTICA 4. ESTRATEGIAS DEL APRENDIZAJE AUTÓNOMO

1. Definiendo el aprendizaje autónomo: Importancia y beneficios
2. El papel del formador/tutor: Guía y facilitador del aprendizaje
3. Supervisión y seguimiento del aprendizaje individual: Estrategias personalizadas
4. Recursos didácticos y soportes multimedia: Herramientas para el aprendizaje

UNIDAD DIDÁCTICA 5. ESTRATEGIAS DE ORIENTACIÓN

1. El mercado laboral y su evolución: Contexto actual
2. Cambios en la organización del trabajo: Adaptación y flexibilidad
3. El efecto de las nuevas tecnologías en los procesos productivos

UNIDAD DIDÁCTICA 6. DISEÑO DE PRUEBAS DE EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE

1. Aspectos generales sobre la evaluación del aprendizaje: Principios y enfoques
2. Instrumentos y técnicas de evaluación: Adaptación a objetivos y tipos de aprendizaje
3. Características técnicas de la evaluación: Criterios de calidad

UNIDAD DIDÁCTICA 7. EVALUACIÓN DE LAS ACCIONES FORMATIVAS

1. Concepto de evaluación: Más allá de la simple calificación
2. Evaluación del contexto formativo: Análisis y reflexión
3. Metodología para evaluar el diseño de la formación
4. Evaluación de procesos formativos: Un enfoque continuo

UNIDAD DIDÁCTICA 8. SEGUIMIENTO FORMATIVO

1. Finalidad y características del seguimiento formativo
2. Intervenciones pedagógicas: Estrategias para el éxito
3. Mejoras y refuerzos: Cómo optimizar el proceso de aprendizaje
4. Agentes involucrados en el seguimiento formativo
5. Herramientas para el seguimiento: Instrumentos útiles
6. Evaluación del seguimiento formativo: Asegurando la calidad

UNIDAD DIDÁCTICA 9. INNOVACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE

1. Evolución y tendencias de la formación en el mercado laboral actual
2. Nuevas competencias profesionales requeridas para formadores
3. La formación profesional en Europa: Programas y redes transnacionales
4. Instituciones implicadas en la formación: Niveles de actuación y competencias

MATERIAL INCLUIDO EN LA MODALIDAD A DISTANCIA

• Manual teórico: Introducción a la Metodología Didáctica
• Cuaderno de ejercicios: Introducción a la Metodología Didáctica