Curso gratis de Didáctica - Aprendizaje y Enseñanza en la Labor de Tutoría

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OBJETIVOS DEL CURSO GRATIS DE DIDÁCTICA - APRENDIZAJE Y ENSEÑANZA EN LA LABOR DE TUTORÍA

En el ámbito educativo es necesario conocer las diferentes actuaciones que se llevan a cabo desde la tutoría. Dentro de los centros educativos, los tutores poseen unas obligaciones que deben llevar a cabo para acompañar a los alumnos/as a lo largo del curso escolar. Así, con el presente curso, se pretende aportar los conocimientos necesarios sobre la Didáctica-Aprendizaje y Enseñanza en la Labor de Tutoría.

CONTENIDO DEL CURSO GRATIS DE DIDÁCTICA - APRENDIZAJE Y ENSEÑANZA EN LA LABOR DE TUTORÍA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LEGISLACIÓN RELACIONADA CON LA EDUCACIÓN

1. Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (LOE)
2. La Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE)
3. Orden ECI/3960/2013, de 19 de diciembre, que establece el currículo y regula la organización de la educación infantil
4. Real Decreto 126/2014, de 28 de febrero, que define el currículo básico de la Educación Primaria
5. Real Decreto 1105/2014, de 26 de diciembre, que regula el currículo básico de la Educación Secundaria Obligatoria y del Bachillerato
6. - Educación Secundaria Obligatoria (ESO)
7. - Cambios en el currículo de Educación Primaria introducidos por la LOMCE
8. - Bachillerato
9. - Modificaciones curriculares en la ESO y Bachillerato tras la incorporación de la LOMCE

UNIDAD DIDÁCTICA 2. DIDÁCTICA GENERAL

1. ¿Qué entendemos por didáctica general?
2. - Origen y evolución de la didáctica
3. - Concepto y definición
4. Principios fundamentales de la didáctica
5. - Individualización del aprendizaje
6. - Socialización en el proceso educativo
7. - Fomento de la autonomía del alumnado
8. - Aprendizaje activo
9. - Creatividad en la enseñanza
10. El proceso de enseñanza y aprendizaje
11. - Elementos esenciales para su correcto desarrollo
12. La evaluación en educación

UNIDAD DIDÁCTICA 3. METODOLOGÍA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE

1. Importancia del método en la enseñanza
2. - Principales métodos utilizados en educación
3. Recursos didácticos
4. - Tipos y usos de recursos en el aula
5. Técnicas y procedimientos didácticos
6. - Clasificación y aplicación de técnicas

UNIDAD DIDÁCTICA 4. FUNCIONES DEL DOCENTE

1. El proceso de construcción del conocimiento profesional
2. - Influencia de las TIC en la labor educativa
3. El contexto de actuación como factor que define las funciones del docente
4. Funciones principales del profesor
5. - Docente como transmisor de conocimientos
6. - Docente como investigador y creador de conocimiento
7. - Rol de tutor y guía del alumnado

UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA

1. ¿Qué es una programación didáctica?
2. Características principales de una programación
3. Funciones que cumple
4. Componentes o elementos que la conforman

UNIDAD DIDÁCTICA 6. ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD

1. Concepto de atención a la diversidad
2. - La importancia de integrar la atención a la diversidad en la programación didáctica
3. Alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo
4. - Alumnado con necesidades educativas especiales
5. - Estudiantes con altas capacidades intelectuales
6. - Alumnos con integración tardía en el sistema educativo español
7. Adaptaciones curriculares
8. - Tipos y modalidades de adaptaciones

UNIDAD DIDÁCTICA 7. USO DIDÁCTICO DE LAS TIC EN LA ENSEÑANZA

1. Aportaciones pedagógicas de las TIC a la educación
2. - Características clave de la escuela moderna
3. - Principales enfoques pedagógicos
4. Principios didácticos esenciales en la educación
5. - Participación activa del alumnado
6. - Fomento de la creatividad
7. - Aprendizaje vivencial y experiencial
8. - Enfoque de globalización del conocimiento
9. - Normalización en el uso de tecnologías
10. - Individualización del proceso de aprendizaje
11. - Otros principios pedagógicos relevantes
12. Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC)

UNIDAD DIDÁCTICA 8. COMPETENCIAS CLAVE

1. Modelos curriculares e implicaciones educativas
2. Las competencias clave en el contexto educativo
3. Proceso de evaluación de las competencias clave
4. - Evaluación final en la Educación Secundaria

UNIDAD DIDÁCTICA 9. DIDÁCTICA EN LA LABOR DEL TUTOR/A

1. El papel de la tutoría en el centro educativo
2. Funciones y responsabilidades del tutor/a
3. Identificación y resolución de posibles conflictos en el aula