Curso gratis Especialización en Monitor de Atención y Animación Infantil

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OBJETIVOS DEL CURSO GRATIS ESPECIALIZACIÓN EN MONITOR DE ATENCIÓN Y ANIMACIÓN INFANTIL

Este CURSO DE MONITOR DE ATENCIÓN Y ANIMACIÓN INFANTIL le ofrece una formación especializada en la materia. En la sociedad actual cada vez es más frecuente los niños/as inviertan su tiempo libre en organizaciones infantiles educativas y de ocio centradas en la infancia. Con la realización de este curso de monitor de atención y animación infantil se aportara al alumnado los conocimientos necesarios para la realización de actividades de ocio y tiempo libre, obteniendo formación específica en la atención al niño.

CONTENIDO DEL CURSO GRATIS ESPECIALIZACIÓN EN MONITOR DE ATENCIÓN Y ANIMACIÓN INFANTIL

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA INFANCIA

1. Definición de infancia: evolución y cambios a lo largo de la historia.
2. Las diferentes etapas de la infancia: desde el nacimiento hasta la adolescencia temprana.
3. Procesos de socialización en la infancia y su importancia.
4. Recursos materiales y humanos que favorecen el desarrollo integral del niño.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. CUIDADOS EN LA INFANCIA: HÁBITOS DE ALIMENTACIÓN E HIGIENE

1. La importancia de una buena nutrición en los niños.
2. Por qué es esencial una correcta alimentación durante la infancia.
3. Prácticas básicas de higiene infantil y su impacto en la salud.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. DESARROLLO COGNITIVO Y SENSORIAL EN LA INFANCIA

1. ¿Qué es la cognición y cómo se desarrolla en la infancia?
2. Perspectiva de Piaget sobre el desarrollo cognitivo y sus implicaciones.
3. El proceso de adquisición de conocimientos en los niños.
4. Limitaciones que pueden afectar el desarrollo cognitivo.
5. Procesos sensoriales y perceptivos en los niños.
6. Los sentidos y su papel en el aprendizaje.
7. El desarrollo perceptivo: cómo los niños interpretan su entorno.
8. Importancia de la educación sensorial para el crecimiento integral.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. DESARROLLO MOTOR Y PSICOMOTRICIDAD EN LA INFANCIA

1. Las fases principales del desarrollo motor en los niños.
2. Factores que influyen en el desarrollo de las habilidades motrices.
3. El desarrollo perceptivo-motor y su relación con otras áreas.
4. Cómo evoluciona la postura corporal en la infancia.
5. Objetivos y aspectos clave de la motricidad infantil.
6. Principales teorías sobre la psicomotricidad.
7. Etapas del desarrollo psicomotor y sus hitos.
8. Funciones y beneficios de la psicomotricidad.
9. Construcción del esquema corporal y su importancia.
10. Control tónico: regulación del tono muscular.
11. Organización del espacio y el tiempo en el desarrollo infantil.
12. El proceso de lateralidad y su reconocimiento.
13. Intervenciones en psicomotricidad para potenciar el desarrollo.

UNIDAD DIDÁCTICA 5. PROCESOS DE APRENDIZAJE

1. ¿Qué entendemos por aprendizaje y cómo se produce?
2. Principales teorías que explican el proceso de aprender.
3. Estrategias y estilos de aprendizaje adaptados a cada niño.
4. El papel de la motivación en la adquisición de conocimientos.

UNIDAD DIDÁCTICA 6. TÉCNICAS PARA FOMENTAR EL DESARROLLO COMUNICATIVO

1. Introducción a las técnicas de intervención en comunicación.
2. Cómo potenciar la comunicación mediante estrategias específicas.
3. La relevancia de la comunicación no verbal en el desarrollo infantil.
4. La escucha activa como herramienta fundamental.
5. Fomentar la empatía en la interacción con los niños.
6. Practicar la asertividad para mejorar la comunicación.

UNIDAD DIDÁCTICA 7. DINÁMICAS DE GRUPO

1. Definición y conceptos básicos sobre dinámicas de grupo.
2. Aplicaciones prácticas en diferentes ámbitos sociales y educativos.
3. Herramientas y técnicas para facilitar dinámicas de grupo efectivas.

UNIDAD DIDÁCTICA 8. LA IMPORTANCIA DEL JUEGO EN LA INFANCIA

1. Concepto y características del juego infantil.
2. Cómo el juego contribuye al desarrollo integral del niño.
3. El juego como motor del desarrollo social.
4. Impacto del juego en el desarrollo cognitivo.
5. Su papel en el crecimiento emocional y afectivo.
6. Contribución del juego al desarrollo motriz.
7. El juego terapéutico y su utilidad en intervenciones educativas.

UNIDAD DIDÁCTICA 9. FUNDAMENTOS DE LA EDUCACIÓN EN EL TIEMPO LIBRE INFANTIL

1. El valor y las funciones del tiempo libre en la sociedad actual.
2. Identificación y características de los agentes educativos y socializadores.
3. El proceso de socialización en la infancia a través del tiempo libre.
4. La educación en valores y el rol del educador en actividades de tiempo libre.
5. Formas de valorar y promover la participación activa en actividades educativas de ocio.

UNIDAD DIDÁCTICA 10. PRINCIPIOS BÁSICOS DE PRIMEROS AUXILIOS EN LA INFANCIA

1. Principales accidentes infantiles y su prevención.
2. Medidas para evitar incidentes en los niños.
3. Procedimientos básicos de primeros auxilios en situaciones infantiles.