Curso gratis de Biología del Comportamiento

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OBJETIVOS DEL CURSO GRATIS DE BIOLOGÍA DEL COMPORTAMIENTO

El comportamiento humano es un tema de estudio dentro del ámbito de la biología. Si bien es cierto, la biología es la ciencia encargada del estudio de los organismos vivos, describiendo y clasificando su morfología; dentro de la biología se encuentra, como rama, la biología del comportamiento la cual permite determinar la evolución del ser humano a lo largo de su desarrollo Así con el presente curso se pretende ofrecer las instrucciones necesarios acerca del desarrollo conceptual de la biología del conocimiento.

CONTENIDO DEL CURSO GRATIS DE BIOLOGÍA DEL COMPORTAMIENTO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. GENÉTICA DEL COMPORTAMIENTO

1. Factores inmediatos: cómo las hormonas influyen en el comportamiento
2. Los mecanismos genéticos que determinan acciones y reacciones
3. El proceso de aprendizaje y su impacto en el comportamiento

UNIDAD DIDÁCTICA 2. INTRODUCCIÓN AL COMPORTAMIENTO ANIMAL

1. Conceptos básicos sobre cómo se comportan los animales
2. Comportamiento innato: características y ejemplos
3. Comportamiento adquirido: cómo se aprende y se modifica
4. La vida social en animales: principios y dinámicas
5. - Conductas sociales en insectos
6. - Conductas sociales en vertebrados
7. Las conductas más comunes en animales de compañía
8. - Problemas de comportamiento frecuentes en perros
9. - Problemas de comportamiento comunes en gatos
10. Principales cambios en el comportamiento en animales que viven en cautividad
11. Cómo interpretar el comportamiento animal: aspectos clave para su valoración

UNIDAD DIDÁCTICA 3. FUNCIONES COGNITIVAS Y EJECUTIVAS

1. Atención: conceptos y patologías relacionadas
2. - Neuropsicología de la atención
3. - Trastornos asociados a la atención
4. Percepción: proceso y alteraciones visuales
5. - Percepción visual y sus posibles trastornos
6. Memoria: fundamentos neuroanatómicos y tipos
7. - Anatomía cerebral relacionada con la memoria
8. - Diferentes tipos de memoria
9. - Problemas y patologías de la memoria
10. Aprendizaje: procesos y mecanismos
11. Pensamiento: funciones y dificultades
12. Procesamiento del lenguaje: áreas cerebrales y trastornos
13. - Especialización en hemisferios cerebrales
14. - Trastornos del lenguaje y su impacto
15. Emoción y conducta: relación y alteraciones
16. - Anatomía de las emociones y trastornos asociados

UNIDAD DIDÁCTICA 4. EVALUACIÓN DE LA INTELIGENCIA Y LA PERSONALIDAD

1. Cómo evaluar la inteligencia: teorías y métodos
2. - Principales teorías sobre la inteligencia
3. - Origen y desarrollo de los tests de inteligencia
4. - Herramientas más comunes para medir la inteligencia
5. - Cómo aportan los tests a la comprensión de la inteligencia
6. Evaluar la personalidad: enfoques y técnicas
7. - Teorías principales sobre la personalidad
8. - Instrumentos utilizados en la evaluación de la personalidad
9. - Pruebas objetivas para valorar la personalidad
10. - Pruebas proyectivas y su aplicación
11. - Críticas y limitaciones de los tests proyectivos

UNIDAD DIDÁCTICA 5. IMPLICACIONES DE LA NEUROLOGÍA EN EL APRENDIZAJE

1. Función visual y su papel en el proceso de lectura
2. - Importancia de la visión en el aprendizaje
3. - Cómo funciona neuropsicológicamente la lectura
4. - Pruebas para evaluar la capacidad de lectura
5. Lateralidad cerebral y su influencia en el rendimiento escolar
6. - Las etapas de la lateralidad
7. - Diferentes tipos de lateralidad

UNIDAD DIDÁCTICA 6. MOTIVACIÓN: DOLOR Y PLACER

1. Aspectos neuroquímicos del dolor
2. - Tipos de dolor y su clasificación
3. - Nociceptores: los receptores del dolor
4. Bienestar animal: conceptos y componentes
5. Indicadores que reflejan el bienestar en los animales
6. - Principios fundamentales para garantizar el bienestar animal