Curso gratis en Procesos Psicológicos Básicos

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OBJETIVOS DEL CURSO GRATIS EN PROCESOS PSICOLÓGICOS BÁSICOS

Hablar de los Procesos psicológicos básicos siempre resulta fascinante, ya que, en efecto, son todos ellos indispensables (básicos) para la vida de un sujeto y su conexión con su entorno. Y aun cuando pareciera que son procesos sencillos, encierran una enorme complejidad. De ahí que existe todavía un fuerte debate en torno a la clasificación de los procesos psicológicos básicos.
El estudio de los procesos psicológicos básicos constituye una de las áreas más transitadas dentro de la Psicología científica contemporánea, pues constituye el proyecto de la Psicología para ofrecer una explicación sustantiva de la comprensión humana. Así mismo, es uno de los mejores puentes para establecer relaciones interdisciplinarias con otras disciplinas, que persiguen el mismo objetivo de comprender lo mental en otros niveles.

CONTENIDO DEL CURSO GRATIS EN PROCESOS PSICOLÓGICOS BÁSICOS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA

1. Principales corrientes, movimientos y escuelas dentro de la psicología
2. Áreas específicas de especialización en Psicología
3. ¿Qué es la psicología? Concepto y enfoque
4. Aplicaciones prácticas de la psicología en diferentes ámbitos
5. Metodologías de investigación en psicología

UNIDAD DIDÁCTICA 2. PERCEPCIÓN

1. Introducción al concepto de percepción
2. Componentes que conforman la percepción
3. Factores que afectan la percepción
4. Principales teorías sobre los mecanismos perceptivos
5. Organización perceptiva
6. Procesamiento ascendente y descendente
7. Trastornos relacionados con la percepción

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ATENCIÓN Y CONCIENCIA

1. ¿Qué es la atención? Definición y desarrollo
2. Características principales de la atención
3. Dimensiones de la atención
4. Clasificación de los tipos de atención
5. Factores que influyen en la atención
6. La conciencia: su relación con la atención

UNIDAD DIDÁCTICA 4. PENSAMIENTO Y LENGUAJE

1. El pensamiento: conceptos básicos
2. El lenguaje: funciones y características
3. Relación entre aprendizaje y pensamiento

UNIDAD DIDÁCTICA 5. MOTIVACIÓN

1. ¿Qué entendemos por motivación?
2. Formas en las que se expresa la motivación
3. Tipos de motivación: intrínseca y extrínseca
4. Principales teorías sobre la motivación
5. Modelos explicativos: Freud y Maslow
6. La motivación y su impacto en el aprendizaje

UNIDAD DIDÁCTICA 6. EMOCIÓN

1. Introducción al concepto de emoción
2. Funciones y roles de las emociones
3. Perspectiva neuropsicológica de las emociones
4. Inteligencia emocional según Goleman
5. ¿Cuántas emociones existen?
6. Estrés y estrategias de afrontamiento

UNIDAD DIDÁCTICA 7. MEMORIA

1. ¿Qué es la memoria? Concepto y definición
2. Estructura y funcionamiento de la memoria
3. Diferentes tipos de memoria a largo plazo
4. Niveles de procesamiento de la información
5. El olvido: causas y características
6. Consejos para potenciar la memoria
7. Alteraciones y distorsiones de la memoria

UNIDAD DIDÁCTICA 8. ANATOMÍA, ORGANIZACIÓN ESTRUCTURAL Y FUNCIONAL DEL SISTEMA NERVIOSO

1. Introducción a la neurología
2. Fisiología del Sistema Nervioso

UNIDAD DIDÁCTICA 9. NEUROPSICOLOGÍA DE LAS FUNCIONES COGNITIVAS

1. Atención
2. Percepción y reconocimiento
3. Memoria
4. Aprendizaje
5. Pensamiento
6. Lenguaje
7. Emoción y conducta
8. Cognición social
9. Funciones ejecutivas
10. Praxias
11. Habilidades espaciales

UNIDAD DIDÁCTICA 10. FUNDAMENTOS CIENTÍFICOS Y PROFESIONALES EN PSICOLOGÍA DE LA SALUD

1. ¿Qué es la Psicología de la Salud?
2. Ámbitos en los que se aplica la Psicología de la Salud
3. Modelos teóricos en Psicología de la Salud
4. Técnicas y herramientas de evaluación en Psicología de la Salud