Curso gratis Certificación en Dirección de Equipos

Curso Gratis Online para Trabajadores y Empresas

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OBJETIVOS DEL CURSO GRATIS CERTIFICACIÓN EN DIRECCIÓN DE EQUIPOS

El trabajo en equipo supone una segregación de responsabilidades, pero si el equipo no esta bien organizado, coordinado y motivado las posibilidades de que el trabajo salga bien son bastante reducidas. El trabajo con la motivación y orientación de trabajadores es un paso crucial ya que la actitud de motivación hace que los trabajadores sean menos eficaces y productivos en su labor. Saber coordinar, motivar y gestionar los recursos que aportan los diferentes trabajadores es una labor de alguien o bien interno o externo al propio grupo de trabajo, el cual en todo caso deberá no solo mantener motivados a los trabajadores, sino, estar preparado para resolución de posibles conflictos, así como establecer unos objetivos realistas y acordes con la situación que puedan ser alcanzables. Con este curso se adquirirán los conceptos básicos para todo ello siendo aplicables no solo en el ámbito laboral sino también en el personal.

CONTENIDO DEL CURSO GRATIS CERTIFICACIÓN EN DIRECCIÓN DE EQUIPOS

PARTE 1. GESTIÓN DEL LIDERAZGO Y DIRECCIÓN DE EQUIPOS DE TRABAJO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. MODELOS ORGANIZATIVOS: LA HUMANIZACIÓN DE LA ORGANIZACIÓN

1. La relevancia de las organizaciones en el entorno actual
2. Fundamentos conceptuales de la organización
3. Clasificación de las organizaciones
4. Estructura organizacional y su importancia
5. Procesos de cambio y desarrollo en las organizaciones
6. El coach como facilitador del cambio organizacional
7. Impactos de implementar una cultura basada en el coaching
8. Profesionales con vocación de crecimiento personal y profesional

UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL EQUIPO EN LA ORGANIZACIÓN CONTEMPORÁNEA

1. Importancia de los equipos en las organizaciones modernas
2. Modelos que explican la eficacia de los equipos
3. Componentes de un equipo: recursos, tareas y composición
4. Procesos internos en los equipos

UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL LIDERAZGO EN LOS EQUIPOS

1. Concepto de liderazgo
2. Enfoques y teorías del liderazgo
3. Estilos de liderazgo y su aplicación
4. Funciones y responsabilidades del líder

UNIDAD DIDÁCTICA 4. COACHING Y LIDERAZGO EN LA EMPRESA

1. El coaching como herramienta para desarrollar liderazgo
2. El coaching como estilo de liderazgo
3. El coach como líder y formador de futuros líderes
4. El líder con habilidades de coaching

UNIDAD DIDÁCTICA 5. COACHING EJECUTIVO

1. Características específicas del coaching ejecutivo
2. Cualidades y competencias clave
3. Formación y experiencia en el ámbito empresarial
4. Principales dificultades y errores comunes de los directivos
5. Instrumentos y herramientas para evaluar el coaching ejecutivo

UNIDAD DIDÁCTICA 6. TÉCNICAS PARA OPTIMIZAR EL FUNCIONAMIENTO DEL EQUIPO

1. Programas de entrenamiento en equipos
2. Técnicas de desarrollo para potenciar la efectividad grupal

UNIDAD DIDÁCTICA 7. DINÁMICAS DE GRUPO

1. Definición y conceptos básicos
2. Aplicaciones en diferentes ámbitos sociales
3. ¿Qué son las técnicas de Dinámica de Grupos?
4. Normas y buenas prácticas para su uso
5. El rol del dinamizador o facilitador

UNIDAD DIDÁCTICA 8. CLASIFICACIÓN DE LAS DINÁMICAS DE GRUPO

1. Según el tamaño del grupo
2. Dependiendo de la participación de expertos
3. En función de los objetivos específicos

UNIDAD DIDÁCTICA 9. TÉCNICAS DE DINÁMICA DE GRUPOS PARA LA RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS EN LA EMPRESA

1. Perspectiva positiva del conflicto
2. Conflicto vs. violencia
3. Prevención y detección temprana
4. Análisis y negociación de conflictos
5. Buscar soluciones efectivas
6. Procedimientos para enseñar a gestionar conflictos

PARTE 2. DIRECCIÓN Y GESTIÓN DE PROYECTOS

MÓDULO 1. FUNDAMENTOS DE LA DIRECCIÓN Y GESTIÓN DE PROYECTOS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN: LA IMPORTANCIA DE LA GESTIÓN DE PROYECTOS

1. ¿Por qué es esencial gestionar proyectos de manera efectiva?
2. El ciclo de vida de un proyecto
3. Percepciones y mitos sobre la gestión de proyectos
4. Competencias clave para la gestión exitosa de proyectos

UNIDAD DIDÁCTICA 2. PRINCIPIOS BÁSICOS DE LA GESTIÓN DE PROYECTOS

1. ¿Qué es un proyecto y cómo se define?
2. Clasificación de proyectos según su naturaleza
3. Elementos y aspectos fundamentales de un proyecto
4. Características principales de proyectos efectivos
5. Fundamentos y conceptos esenciales en la gestión de proyectos
6. ¿Qué implica gestionar un proyecto?
7. Condiciones para una gestión eficiente
8. Errores frecuentes en la gestión de proyectos y cómo evitarlos
9. Claves para una gestión exitosa

UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA GESTIÓN DE PROYECTOS COMO PROCESO

1. ¿Qué es un proceso en la gestión?
2. Tipos de procesos en la gestión de proyectos
3. Cómo gestionar un proceso de manera efectiva
4. Fases y etapas en la gestión de proyectos
5. Fundamentos para la gestión de proyectos como proceso
6. Modelo integral de gestión de proyectos
7. Definición, planificación y organización del proyecto
8. Seguimiento y control de la ejecución
9. Fase de cierre y evaluación final

UNIDAD DIDÁCTICA 4. MARCO DE REFERENCIA DEL PROYECTO

1. Modelos de organización y estructuras
2. El marco lógico y su aplicación
3. Recursos específicos del proyecto
4. Gestión de la cartera de proyectos y prioridades
5. Preparación inicial y planificación sólida
6. Formación y capacitación de gestores
7. Apoyo, asesoramiento y preparación del equipo
8. Revisión y evaluación continua
9. Herramientas y recursos de apoyo
10. Informe de beneficios y resultados

MÓDULO 2. PLANIFICACIÓN DE PROYECTOS

UNIDAD DIDÁCTICA 5. PRIMERAS ETAPAS EN LA GESTIÓN DE UN PROYECTO

1. Identificación y búsqueda de proyectos potenciales
2. Evaluación y selección de las mejores oportunidades
3. Detección de oportunidades y análisis comparativo
4. Priorización y decisión final
5. Reconocimiento de proyectos inadecuados
6. Actualización y mejora continua del proyecto
7. Participantes clave en el proyecto
8. Componentes y roles del equipo gestor y grupo conductor
9. El promotor y gestor del proyecto
10. Inicio formal del proyecto y documentación inicial
11. Reunión de lanzamiento del proyecto

UNIDAD DIDÁCTICA 6. PLANIFICACIÓN DETALLADA (I)

1. Definir objetivos claros y alcanzables
2. Limitar el alcance en tiempo y recursos
3. Especificar el alcance y las metas del proyecto
4. Pasos iniciales para una planificación efectiva
5. La toma de decisiones durante la planificación
6. Seguimiento y gestión de cuestiones pendientes
7. Documentar decisiones y acciones estratégicas
8. Elaborar un plan de comunicación
9. Facilitar la interacción entre los participantes
10. Desarrollar y gestionar el presupuesto

UNIDAD DIDÁCTICA 7. PLANIFICACIÓN DETALLADA (II)

1. Desglose de tareas y actividades
2. Estructuras para el desglose del trabajo (EDT)
3. Estimaciones de tiempo y recursos necesarios
4. Asignación eficiente de tareas
5. Programación y cronograma del proyecto
6. Relaciones y dependencias entre tareas
7. Elaboración de borradores de planificación
8. Técnicas y herramientas de planificación
9. Diagrama de Gantt
10. Gráfico PERT
11. Identificación del camino crítico

UNIDAD DIDÁCTICA 8. BENCHMARKING EN LA GESTIÓN DE PROYECTOS

1. ¿Qué es el benchmarking?
2. Tipos de benchmarking y sus aplicaciones
3. Razones para aplicar benchmarking
4. Proceso paso a paso del benchmarking

MÓDULO 3. EJECUCIÓN Y CONTROL DEL PROYECTO

UNIDAD DIDÁCTICA 9. EJECUCIÓN DEL PROYECTO

1. Fase inicial del proyecto
2. Documentación de partida
3. Reunión de lanzamiento y alineamiento
4. Pasos esenciales para un inicio efectivo
5. Reuniones de inicio y coordinación
6. Mecanismos para garantizar la integración del equipo
7. Normas de comportamiento y convivencia

UNIDAD DIDÁCTICA 10. CONTROL DEL PROYECTO

1. Seguimiento y supervisión del avance
2. Gestión del presupuesto y recursos
3. El papel de las personas en el éxito del proyecto
4. Importancia de la comunicación efectiva
5. Cómo resolver problemas y obstáculos
6. Indicadores clave para el control de gestión
7. Control de calidad de entregables
8. Gestión de plazos y cronogramas
9. Control de costes y presupuesto

UNIDAD DIDÁCTICA 11. GESTIÓN DE LA CALIDAD EN PROYECTOS

1. Enfoque en la gestión de la calidad
2. Procesos de aseguramiento y control de calidad
3. Planificación de la calidad
4. Garantía de calidad durante el proyecto
5. Control y seguimiento de la calidad

UNIDAD DIDÁCTICA 12. GESTIÓN DE RIESGOS

1. Concepto e importancia de la gestión de riesgos
2. Perspectivas y tipos de riesgos
3. Primeros pasos en la gestión de riesgos
4. Fuentes y orígenes de riesgos en proyectos
5. Identificación y evaluación de riesgos
6. Clasificación de riesgos
7. Análisis de riesgos y posibles respuestas
8. Planificación de respuestas y mitigación

UNIDAD DIDÁCTICA 13. GESTIÓN DE TIEMPOS Y COSTES

1. Inversiones y análisis financiero
2. Payback y otros indicadores económicos
3. Gestión de costes y presupuestos
4. Conceptos y clasificación de costes
5. Sistemas para calcular costes
6. Sistema de costes directos
7. Sistema de costes variables
8. Sistema de costes completo o total
9. Técnicas de estimación de costes

UNIDAD DIDÁCTICA 14. GESTIÓN INFORMÁTICA DE PROYECTOS

1. Requisitos tecnológicos y de software
2. Equipos y herramientas digitales
3. Tipos de aplicaciones y programas
4. Gestores de proyectos y su uso
5. Otras funciones de gestión digital

UNIDAD DIDÁCTICA 15. CIERRE DEL PROYECTO

1. Fase de cierre y evaluación final
2. Elaboración del informe de cierre
3. Procedimientos para finalizar un proyecto
4. Lecciones aprendidas y documentación
5. Revisión de logros y beneficios
6. Indicadores de éxito y cierre formal

MÓDULO 4. HABILIDADES DE GESTIÓN Y DIRECCIÓN DE EQUIPOS DE PROYECTO

UNIDAD DIDÁCTICA 16. EL EQUIPO DE PROYECTO

1. Importancia de los equipos en las organizaciones actuales
2. Modelos que explican la eficacia grupal
3. Factores que determinan la efectividad de los equipos
4. Componentes: recursos, tareas y roles
5. Tipos de equipos y su funcionamiento
6. Reuniones de equipo y su dinámica
7. Razones por las que los equipos pueden fracasar
8. Procesos internos en los equipos

UNIDAD DIDÁCTICA 17. EL LIDERAZGO EN EL EQUIPO

1. Concepto y enfoques del liderazgo
2. Teorías centradas en el líder
3. Modelos situacionales y de contingencia
4. Estilos de liderazgo en la práctica
5. Liderazgo en supervisión y gestión de equipos
6. Liderazgo participativo y en equipo
7. Otros tipos y clasificaciones de liderazgo
8. Funciones y responsabilidades del líder
9. Factores que influyen en el comportamiento del líder
10. Habilidades clave del líder efectivo
11. Funciones administrativas del liderazgo

UNIDAD DIDÁCTICA 18. TÉCNICAS PARA MEJORAR EL FUNCIONAMIENTO DEL EQUIPO

1. Programas de entrenamiento específicos
2. Técnicas de desarrollo y cohesión grupal

UNIDAD DIDÁCTICA 19. HABILIDADES PERSONALES EN LA GESTIÓN DE EQUIPOS

1. La comunicación interpersonal y su importancia
2. Comunicación interna efectiva
3. Habilidades conversacionales y de diálogo
4. Iniciar, mantener y concluir conversaciones
5. Lenguaje corporal y comunicación no verbal
6. Desarrollo de competencias profesionales
7. Adquisición y mejora de habilidades
8. Cualificaciones y metacompetencias
9. Clima organizacional y motivación

UNIDAD DIDÁCTICA 20. HABILIDADES CENTRADAS EN LA TAREA

1. Habilidades directivas clave
2. Gestión eficaz del tiempo
3. Organización y dirección de reuniones productivas
4. Proceso de selección de personal
5. Realización de entrevistas efectivas

MÓDULO 5. CURSO MULTIMEDIA: MICROSOFT PROJECT 2013

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A PROJECT 2013

1. Conceptos básicos de gestión de proyectos
2. Navegación y uso del programa
3. Estructura y componentes de la interfaz de Project 2013

UNIDAD DIDÁCTICA 2. PRIMEROS PASOS, VISUALIZACIÓN Y PERSONALIZACIÓN EN PROJECT 2013

1. Creación de un nuevo proyecto
2. Visualización de proyectos en diferentes vistas
3. Modificación de la escala temporal
4. Gestión de columnas y datos en las vistas
5. Formato y diseño de gráficos en Gantt

UNIDAD DIDÁCTICA 3. PLANIFICACIÓN DE TAREAS EN PROJECT 2013

1. Conceptos y opciones de programación de tareas
2. Creación de tareas simples y recurrentes
3. Organización en subtareas y tareas resumen
4. Definición de hitos
5. Gestión de tareas desactivadas o divididas
6. Establecimiento de dependencias y restricciones
7. Uso de la función Inspeccionar para verificar tareas

UNIDAD DIDÁCTICA 4. GESTIÓN DE RECURSOS EN PROJECT 2013

1. Tipos de recursos y su clasificación
2. Inserción y gestión de recursos
3. Asignación y redistribución de recursos
4. Vista de organizador de recursos y equipos
5. Creación de agrupaciones de tareas y recursos

UNIDAD DIDÁCTICA 5. PLANIFICACIÓN DE CALENDARIOS EN PROJECT 2013

1. Visión general de los calendarios del proyecto
2. Modificación del calendario del proyecto
3. Configuración de horarios laborales, vacaciones y días festivos
4. Creación de calendarios específicos para tareas
5. Visualización y ajuste en la vista de calendario

UNIDAD DIDÁCTICA 6. COSTOS Y PRESUPUESTOS EN PROJECT 2013

1. Tipos de costos en el proyecto
2. Asignación de costos a recursos y tareas
3. Administración y seguimiento de costos acumulados
4. Visualización de gastos y presupuestos

UNIDAD DIDÁCTICA 7. SEGUIMIENTO DEL PROYECTO CON PROJECT 2013

1. Creación y actualización de líneas base
2. Registro del porcentaje de avance
3. Identificación de la ruta crítica

UNIDAD DIDÁCTICA 8. EXPORTACIÓN, GUARDADO E IMPRESIÓN EN PROJECT 2013

1. Guardar archivos y proyectos
2. Exportar e importar datos en diferentes formatos
3. Impresión de vistas e informes

UNIDAD DIDÁCTICA 9. TRABAJO CON MÚLTIPLES PROYECTOS

1. Insertar proyectos en un proyecto principal
2. Gestión de subproyectos y cambios sin alterar archivos originales
3. Visualización de rutas críticas en múltiples proyectos
4. Impacto en recursos al combinar archivos
5. Gestión de grupos de recursos
6. Comparación de diferentes proyectos

PARTE 3. TÉCNICAS DE MOTIVACIÓN Y NEGOCIACIÓN EFICAZ

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LAS REUNIONES

1. Introducción a las reuniones efectivas
2. Tipos de reuniones y su finalidad
3. Terminología y conceptos clave
4. Etapas y fases en el desarrollo de una reunión

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ORGANIZACIÓN DE REUNIONES

1. Definición de objetivos claros
2. Selección y preparación del contenido
3. Elección de participantes adecuados
4. Metodología y dinámicas a emplear
5. Contexto y marco de acción
6. Elaboración y envío de convocatorias

UNIDAD DIDÁCTICA 3. DIRECCIÓN, DESARROLLO Y CIERRE DE REUNIONES

1. Presentación y apertura
2. Habilidades para preguntar y responder
3. Tipos de preguntas y su uso estratégico
4. Formulación efectiva de preguntas
5. Respuesta adecuada a las cuestiones planteadas
6. Participación y gestión de intervenciones
7. Uso de medios técnicos y audiovisuales
8. Reuniones presenciales y a distancia
9. Cierre formal y elaboración del acta

UNIDAD DIDÁCTICA 4. HABILIDADES SOCIALES EN LA GESTIÓN DE REUNIONES (I)

1. Definición y relevancia de las habilidades sociales
2. La asertividad y su desarrollo
3. Conductas inhibidas, asertivas y agresivas
4. Entrenamiento en habilidades asertivas

UNIDAD DIDÁCTICA 5. HABILIDADES SOCIALES EN LA GESTIÓN DE REUNIONES (II)

1. La empatía y su importancia
2. La escucha activa como herramienta de comunicación
3. Autoestima y su impacto en las relaciones
4. Cómo fortalecer la autoestima
5. Técnicas para mejorar la confianza en uno mismo

UNIDAD DIDÁCTICA 6. RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS Y TOMA DE DECISIONES

1. Habilidades para resolver problemas de forma efectiva
2. Técnicas básicas y avanzadas de resolución
3. Método de D'Zurilla y Nezu (1982)
4. Análisis de decisiones y evaluación de alternativas
5. Proceso de toma de decisiones en grupo

UNIDAD DIDÁCTICA 7. NEGOCIACIÓN

1. Concepto y fases de la negociación
2. Estilos y enfoques en la negociación
3. Camino y estrategia de negociación
4. Fases y etapas del proceso negociador

UNIDAD DIDÁCTICA 8. TÉCNICAS DE NEGOCIACIÓN

1. Estrategias y tácticas de negociación
2. Aspectos prácticos y preparación
3. Elección del lugar y ambiente adecuado
4. Iniciar y conducir la negociación
5. Claves para lograr acuerdos efectivos

UNIDAD DIDÁCTICA 9. LA COMUNICACIÓN

1. El proceso de comunicación y sus fases
2. Tipos y estilos de comunicación
3. Barreras y obstáculos en la comunicación
4. Cómo lograr una comunicación efectiva
5. Elementos clave en la interacción con otros

UNIDAD DIDÁCTICA 10. EL GRUPO

1. Definición y conceptos de grupo
2. Características y funciones
3. Clasificación de los grupos sociales
4. Formación y desarrollo
5. Roles y funciones dentro del grupo
6. Estilos de liderazgo y su influencia
7. Dinámica y relaciones en el grupo

UNIDAD DIDÁCTICA 11. RELACIONES GRUPALES

1. Funcionamiento y principios del grupo
2. Condiciones para una acción grupal efectiva
3. Relaciones intergrupales y conducta social
4. Roles y liderazgo en los grupos
5. Comunicación y procesos de interacción

UNIDAD DIDÁCTICA 12. TÉCNICAS GRUPALES EN LA ORGANIZACIÓN

1. Técnicas para grupos grandes
2. Asamblea, congreso y conferencia
3. Técnicas para grupos medianos
4. Discusión, comisión y mesa redonda
5. Técnicas para grupos pequeños
6. Clínica del rumor y cuchicheo
7. Técnicas de trabajo en equipo y producción
8. Role-playing y simulaciones
9. Dinámicas para estimular la creatividad y participación
10. Técnicas de evaluación y seguimiento grupal

MATERIAL INCLUIDO EN LA MODALIDAD A DISTANCIA

• Manual teórico: Dirección y Gestión de Proyectos Vol.1
• Manual teórico: Dirección y Gestión de Proyectos Vol.2
• Manual teórico: Técnicas de Negociación, Reuniones y Dinámicas de Grupo
• Manual teórico: Team Building. Gestión de Liderazgo de Grupos de Trabajo Orientados a Objetivos
• Cuaderno de ejercicios: Técnicas de Negociación, Reuniones y Dinámicas de Grupo
• Cuaderno de ejercicios: Team Building. Gestión de Liderazgo de Grupos de Trabajo Orientados a Objetivos
• Cuaderno de ejercicios: Dirección y Gestión de Proyectos