Curso gratis Especialista en Síndrome de Tourette

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OBJETIVOS DEL CURSO GRATIS ESPECIALISTA EN SÍNDROME DE TOURETTE

Este Curso de Síndrome de Tourette le ofrece una formación especializada en la materia. El Síndrome de Tourette es un Síndrome que se da e un porcentaje no muy elevado en la Sociedad pero el cual debe de estudiarse y abordarse desde diferentes aspectos. Con la realización de este Curso de Síndrome de Tourette aprenderás todas las particularidades del Síndrome así como las diferentes maneras de intervenir.

CONTENIDO DEL CURSO GRATIS ESPECIALISTA EN SÍNDROME DE TOURETTE

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN AL SÍNDROME DE TOURETTE

1. ¿Qué es el síndrome de Tourette?
2. - Trastornos relacionados con los tics
3. - Trastorno obsesivo-compulsivo (TOC)
4. - Trastornos por déficit de atención con hiperactividad (TDAH)
5. Principales síntomas del síndrome de Tourette
6. Causas y pronóstico del síndrome de Tourette

UNIDAD DIDÁCTICA 2. CONOCIMIENTOS BÁSICOS SOBRE EL SÍNDROME DE TOURETTE

1. Aspectos clave del síndrome de Tourette
2. Datos epidemiológicos y prevalencia
3. Proceso evolutivo y curso del trastorno
4. Condiciones acompañantes frecuentes
5. Opciones de psicoterapia en el tratamiento del síndrome de Tourette

UNIDAD DIDÁCTICA 3. CRITERIOS PARA EL DIAGNÓSTICO

1. Factores de riesgo y causas del síndrome de Tourette
2. Requisitos diagnósticos del trastorno de Tourette
3. Características clínicas para identificar el trastorno
4. - Criterios específicos para el diagnóstico de Tourette
5. Estrategias terapéuticas y tratamiento del síndrome de Tourette

UNIDAD DIDÁCTICA 4. PROCESO DE EVALUACIÓN. ÁREAS A ANALIZAR Y PRUEBAS UTILIZADAS

1. Valoración del estado neurológico general
2. Pruebas diagnósticas en el síndrome de Tourette
3. Recopilación de la historia clínica
4. Evaluación neurológica integral
5. - Anatomía del sistema nervioso

UNIDAD DIDÁCTICA 5. RESULTADOS, DIAGNÓSTICO Y VALORACIÓN CLÍNICA

1. Aspectos clínicos importantes para el diagnóstico: historia clínica
2. Examen neurológico detallado
3. - Valoración del nivel de conciencia
4. - Evaluación de la pupila
5. - Análisis de la función motora
6. - Revisión de reflejos y reacciones
7. Pruebas neurológicas complementarias, incluyendo neuroimagen
8. - Neuroimagen estructural
9. - Neuroimagen funcional y metabólica
10. - Registro de actividad eléctrica cerebral
11. - Otros métodos diagnósticos

UNIDAD DIDÁCTICA 6. INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA Y EDUCATIVA

1. Concepto de Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE)
2. Estrategias de trabajo con estudiantes con necesidades especiales: tipos y características
3. Intervenciones psicopedagógicas en alumnos con movilidad reducida
4. - Medidas de accesibilidad y ayudas técnicas
5. - Control postural, mobiliario adaptado y tecnología de apoyo
6. - Mejora de la comunicación: estrategias de comunicación aumentativa y alternativa
7. - Facilitación del acceso a la enseñanza: materiales y recursos didácticos adaptados
8. Intervenciones en alumnos con trastornos del desarrollo en general
9. - Áreas prioritarias de intervención
10. - Orientaciones metodológicas
11. - Apoyo en problemas de socialización
12. - Estrategias para mejorar la comunicación, incluyendo sistemas alternativos

UNIDAD DIDÁCTICA 7. GUÍAS Y RECOMENDACIONES PRÁCTICAS

1. Recomendaciones básicas de fisioterapia para el síndrome de Tourette
2. - Cómo el masaje puede influir en el sistema nervioso
3. Introducción a la neurorehabilitación
4. - Objetivos principales de la rehabilitación neurológica
5. - Áreas que abarca la rehabilitación neurológica
6. Fundamentos de la fisioterapia neurológica