Curso gratis de Estimulación Temprana y Psicomotricidad

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OBJETIVOS DEL CURSO GRATIS DE ESTIMULACIÓN TEMPRANA Y PSICOMOTRICIDAD

Este curso de Estimulación Temprana y Psicomotricidad le ofrece una formación especializada en la materia. La psicomotricidad no se podría entender sin el movimiento y éste sin los estímulos recibidos. La posibilidad de ofrecer los estímulos adecuados al niño, lo antes posible, le permitirá desarrollarse armónicamente y contribuirá a que la maduración del sistema nervioso se encuentre en plena comunicación con el ambiente.

CONTENIDO DEL CURSO GRATIS DE ESTIMULACIÓN TEMPRANA Y PSICOMOTRICIDAD

MÓDULO 1. ESTIMULACIÓN TEMPRANA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA ATENCIÓN TEMPRANA

1. Origen y definición de la Atención Temprana
2. - Historia y antecedentes
3. - ¿Qué entendemos por Atención Temprana?
4. Objetivos principales de la Atención Temprana
5. Principios fundamentales que rigen la Atención Temprana
6. Los diferentes niveles de intervención en Atención Temprana
7. - Prevención primaria: acciones previas a los problemas
8. - Prevención secundaria: detección temprana y actuación rápida
9. - Prevención terciaria: intervención en casos con dificultades establecidas
10. Marco legal y normativa en Atención Temprana
11. - Normativa internacional
12. - Legislación básica en España

UNIDAD DIDÁCTICA 2. FUNDAMENTOS TEÓRICOS

1. Bases neurológicas de la Atención Temprana
2. - Plasticidad del sistema nervioso central
3. - La neurología en la infancia y su desarrollo
4. - Trastornos neurológicos en etapas tempranas
5. Fundamentos psicológicos en Atención Temprana
6. - Psicología evolutiva y su aplicación
7. Aspectos educativos en Atención Temprana
8. - Cómo aprende un niño
9. - La interacción entre familia y sistema educativo

UNIDAD DIDÁCTICA 3. DESARROLLO EVOLUTIVO DE 0 A 2 AÑOS

1. ¿Qué entendemos por desarrollo infantil?
2. Características principales del crecimiento en la primera infancia
3. Desarrollo psicomotor
4. - Evolución psicomotora de 0 a 2 años
5. Desarrollo cognitivo
6. - Teoría de Jean Piaget sobre el desarrollo cognitivo en bebés
7. - Cómo se desarrolla el aprendizaje y la inteligencia
8. - La memoria en los primeros años
9. - Otros conceptos básicos relacionados
10. Desarrollo social
11. - Cómo se manifiesta en niños de 0 a 2 años
12. - La importancia del juego en el desarrollo social
13. Desarrollo afectivo
14. - Evolución de las emociones en los primeros años
15. - El desarrollo emocional
16. - La conducta de apego y su importancia

UNIDAD DIDÁCTICA 4. TÉCNICAS DE INTERVENCIÓN

1. Programas de intervención en Atención Temprana
2. Cómo diseñar un programa de atención temprana efectivo
3. Las áreas clave en las que intervenir
4. - Intervención en aspectos perceptivo-cognitivos
5. - Intervención en habilidades socio-comunicativas
6. - Fomentar la autonomía personal a través de hábitos
7. Actividades que enriquecen los programas de Atención Temprana
8. El papel de la familia en los programas de intervención temprana

MÓDULO 2. ESTIMULACIÓN MOTORA

UNIDAD DIDÁCTICA 5. INTRODUCCIÓN AL DESARROLLO MOTOR

1. Conceptos básicos sobre desarrollo motor infantil
2. Etapas principales en el crecimiento motor
3. - Primera fase: reflejos y respuestas automáticas
4. - Segunda fase: movimientos rudimentarios
5. - Tercera fase: patrones motores fundamentales
6. - Cuarta fase: movimientos relacionados con actividades deportivas
7. Factores que influyen en el desarrollo motor
8. El desarrollo perceptivo-motor
9. Componentes del desarrollo perceptivo-motor
10. - Conocimiento del propio cuerpo
11. - Conciencia espacial
12. - Orientación y direccionalidad
13. - Percepción del tiempo
14. El desarrollo neuromotor
15. Cómo se desarrolla la postura y el control corporal
16. Objetivos y metas de la motricidad en la infancia

UNIDAD DIDÁCTICA 6. DESARROLLO MOTOR FINO

1. Qué es la motricidad fina y su importancia
2. Actividades para estimular la motricidad fina
3. Juegos que promueven el desarrollo de habilidades finas

UNIDAD DIDÁCTICA 7. DESARROLLO MOTOR GRUESO

1. Qué comprende la motricidad gruesa y su relevancia
2. Actividades para potenciar el movimiento grueso
3. Juegos que favorecen el desarrollo motriz grueso

UNIDAD DIDÁCTICA 8. ACTIVIDADES Y JUEGOS PARA FOMENTAR LA MOTRICIDAD

1. Ejercicios y juegos que impliquen correr, saltar y desplazarse
2. Actividades para practicar giros y rotaciones
3. Ejercicios para mejorar el equilibrio y la coordinación en caminatas
4. Juegos para trabajar la relación espacio-temporal
5. Ejercicios de coordinación global, óculo-manual y de precisión en los dedos
6. - Juegos para coordinación global
7. - Actividades para coordinar la vista con las manos y la escritura
8. Ejercicios para mantener el ritmo y la sincronización
9. Actividades que relacionan el tono muscular, las emociones y el equilibrio

UNIDAD DIDÁCTICA 9. MASAJE INFANTIL

1. ¿Qué es el masaje infantil y cómo se realiza?
2. Beneficios del masaje para los bebés y niños
3. El impacto del tacto en el bienestar infantil
4. - Técnicas específicas de masaje para niños
5. Relajación a través del juego y el contacto
6. - La mecedora
7. - La tormenta
8. - El reloj de sol
9. - La tarta de cumpleaños
10. - El universo

UNIDAD DIDÁCTICA 10. ESTIMULACIÓN EN EL MEDIO ACUÁTICO

1. Importancia de los estímulos en el agua para el desarrollo
2. - Objetivos de la estimulación acuática
3. - Beneficios de la estimulación temprana en el medio acuático
4. Reflejos y respuestas en el medio acuático
5. Material y equipamiento en las sesiones de agua
6. - Tipos de piscinas
7. - Materiales utilizados
8. Fases de familiarización: inmersión, flotación y propulsión
9. Ejemplo práctico de sesión de estimulación acuática
10. - Sesión para niños de 6 a 12 meses

MATERIAL INCLUIDO EN LA MODALIDAD A DISTANCIA

• Manual teórico: Estimulación Temprana y Psicomotricidad
• Cuaderno de ejercicios: Estimulación Temprana y Psicomotricidad