Curso gratis Online de Coach Directivo: Acreditación Profesional

Curso gratis Online de Coach Directivo: Acreditación Profesional online para trabajadores y empresas

Curso gratis para: Trabajadores y Empresas, consulta próxima convocatoria

Modalidad del curso: Online

Duración del curso: 140 Horas

Titulación: Diploma acreditativo con las horas del curso


Curso Gratis Online para Trabajadores y Empresas

Si eres trabajador en Régimen General, disfruta del curso gratis online a través de la formación bonificada para empresas.

Nuestros cursos gratis están disponibles en modalidad online o a distancia, consúltanos para informarse de la modalidad del curso gratis para trabajadores de su interés.

OBJETIVOS DEL CURSO GRATIS ONLINE DE COACH DIRECTIVO: ACREDITACIÓN PROFESIONAL

Si se dedica al sector empresarial y quiere convertirse en un coach directivo profesional aprendiendo los aspectos fundamentales para ello este es su momento, con el Curso Online de Coach Directivo: Acreditación Profesional podrá adquirir los conocimientos necesarios para realizar esta función de la mejor manera posible. Los cambios del mercado y las empresas han sido muy notables en los últimos años. Ya no se trata simplemente de obtener grandes beneficios o ganar más dinero sino que también se pretende que todas las personas involucradas en la empresa se encuentren satisfechas. Por tanto, las relaciones sociales dentro de la empresa, hoy en día, son una de las claves hacia el éxito. Este Curso Online de Coach Directivo: Acreditación Profesional le aportará nociones sobre comunicación empresarial y habilidades de dirección dentro del área de entrenamiento para saber reaccionar adecuadamente ante todo tipo de situaciones siguiendo los principios de Coaching.

CONTENIDO DEL CURSO GRATIS ONLINE DE COACH DIRECTIVO: ACREDITACIÓN PROFESIONAL

MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN AL COACHING

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿Qué es el coaching?

  1. El cambio, las crisis y la formación de la identidad personal y profesional
  2. Definición de coaching
  3. Origen y etimología del término "coaching"
  4. Principales influencias y corrientes en el coaching
  5. Diferencias entre coaching y otras prácticas similares
  6. Versiones actuales y tendencias del coaching

UNIDAD DIDÁCTICA 2. La relevancia del coaching

  1. ¿Por qué es fundamental el coaching en el desarrollo personal y profesional?
  2. Principios éticos y valores que sustentan el coaching
  3. Tipos de coaching: ejecutivo, personal, de equipos, entre otros
  4. Beneficios de realizar un coaching efectivo
  5. Mitos y malentendidos comunes acerca del coaching

UNIDAD DIDÁCTICA 3. Fundamentos esenciales del coaching I

  1. Introducción a los elementos clave para alcanzar el éxito
  2. Motivación: cómo potenciarla
  3. Autoestima: construcción y fortalecimiento
  4. Confianza en uno mismo y en las propias capacidades

UNIDAD DIDÁCTICA 4. Fundamentos esenciales del coaching II

  1. Responsabilidad y compromiso en el proceso de coaching
  2. La importancia de la acción concreta
  3. Creatividad como herramienta de cambio
  4. Equilibrio entre contenido y proceso
  5. Enfoque en el "objetivo" o meta
  6. Gestión del duelo y la adaptación al cambio

UNIDAD DIDÁCTICA 5. Ética y principios en el coaching

  1. Liderazgo, poder y ética profesional en coaching
  2. Confidencialidad y respeto en el proceso
  3. Deontología y ética del coach
  4. Código ético y deontológico del coach
  5. Principios éticos aplicados a la práctica del coaching

MÓDULO 2. COMUNICACIÓN

UNIDAD DIDÁCTICA 6. El diálogo y la comunicación efectiva

  1. Origen y evolución del diálogo en la comunicación
  2. Qué es el diálogo y su importancia
  3. Tipos de diálogos: abierto, cerrado, reflexivo, entre otros
  4. Identificación y superación de las barreras comunicativas
  5. Habilidades para una conversación efectiva
  6. El papel de la metáfora y analogías en el diálogo

UNIDAD DIDÁCTICA 7. La escucha activa

  1. Concepto y relevancia de la escucha
  2. Qué es la escucha activa y cómo practicarla
  3. Técnicas para mejorar la escucha
  4. La comunicación no verbal y su impacto

UNIDAD DIDÁCTICA 8. Formular preguntas durante la comunicación

  1. Introducción a la formulación de preguntas
  2. Reencuadre: cómo cambiar la perspectiva
  3. Retroalimentación efectiva
  4. Cómo diseñar preguntas en el coaching
  5. Preguntas internas que guían y motivan

MÓDULO 3. COACHING Y GESTIÓN DE EQUIPOS

UNIDAD DIDÁCTICA 9. La organización, la administración y tipos de empresas

  1. El papel de las organizaciones en la sociedad moderna
  2. Concepto de organización
  3. Diferentes tipos de organizaciones y su estructura
  4. Proceso de cambio y desarrollo organizacional
  5. El coach y su rol en los procesos de cambio
  6. Fomentar una cultura de coaching en la empresa
  7. Humanizar las relaciones laborales

UNIDAD DIDÁCTICA 10. La importancia del equipo en las organizaciones

  1. El papel de los equipos en las organizaciones actuales
  2. Modelos para medir la eficacia de los equipos
  3. Metodologías para formar equipos efectivos, asignar recursos y definir tareas
  4. Procesos clave en el trabajo en equipo

UNIDAD DIDÁCTICA 11. Rol del líder en el equipo

  1. Funciones y factores que influyen en el liderazgo
  2. Principales teorías sobre liderazgo
  3. Diferentes estilos de liderazgo y sus características
  4. Funciones y comportamientos que definen a un líder efectivo

UNIDAD DIDÁCTICA 12. El coaching para potenciar el liderazgo en la empresa

  1. Cómo el coaching apoya el desarrollo del liderazgo
  2. El coaching como estilo de liderazgo
  3. El coach como formador y líder de futuros líderes
  4. Cualidades del líder que también actúa como coach

UNIDAD DIDÁCTICA 13. Herramientas de coaching ejecutivo

  1. Qué es el coaching ejecutivo y su alcance
  2. Cualidades y competencias necesarias
  3. Formación y experiencia en el ámbito empresarial
  4. Dificultades comunes y errores frecuentes en la gestión directiva
  5. Instrumentos y métricas para evaluar y medir el coaching ejecutivo

UNIDAD DIDÁCTICA 14. Mejorar el rendimiento del equipo

  1. La adaptación y el aprendizaje mediante programas de entrenamiento
  2. Técnicas principales para el desarrollo de equipos

UNIDAD DIDÁCTICA 15. Dinámicas de grupo en la práctica

  1. Qué son las dinámicas de grupo y su utilidad
  2. Aplicaciones en diferentes ámbitos sociales y profesionales
  3. Fundamentos y técnicas de las dinámicas de grupo
  4. Cómo emplear estas técnicas de manera efectiva
  5. El papel del dinamizador: funciones y responsabilidades

UNIDAD DIDÁCTICA 16. Tipologías de dinámicas de grupo

  1. El tamaño del grupo y su impacto
  2. Participación de expertos y facilitadores
  3. Definición de objetivos específicos

UNIDAD DIDÁCTICA 17. Uso de dinámicas de grupo para resolver conflictos en la empresa

  1. Ventajas y desventajas de los conflictos
  2. Concepto de conflicto y su relación con la violencia
  3. Estrategias para prevenir conflictos
  4. Proceso de análisis y negociación
  5. Búsqueda de soluciones colaborativas
  6. Metodología práctica para trabajo en equipo y resolución de conflictos

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