Curso gratis Auxiliar de Guardería

Curso gratis Auxiliar de Guardería online para trabajadores y empresas

Curso gratis para: Trabajadores y Empresas, consulta próxima convocatoria

Modalidad del curso: A distancia y Online

Duración del curso: 140 Horas

Titulación: Diploma acreditativo con las horas del curso


Curso Gratis Online para Trabajadores y Empresas

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OBJETIVOS DEL CURSO GRATIS AUXILIAR DE GUARDERÍA

Un auxiliar de guardería es aquella persona que posee los conocimientos necesarios para prestar una adecuada educación a los niños en sus primeras etapas de socialización y aprendizaje. A través de este curso, el alumnado podrá adquirir las competencias profesionales necesarias para profundizar en el conocimiento de las características generales del desarrollo infantil, las pautas y cuidados básicos sobre alimentación de los niños, la detección precoz de trastornos o enfermedades y la prevención y primeros auxilios en caso de accidente.

CONTENIDO DEL CURSO GRATIS AUXILIAR DE GUARDERÍA

MÓDULO 1. DESARROLLO EN LA INFANCIA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA INFANCIA (I)

  1. Definición de infancia: una mirada a su evolución histórica
  2. - La infancia en Roma y Grecia
  3. - Influencia del Cristianismo y la Edad Media
  4. - Transformaciones del Renacimiento al Siglo XVII
  5. - La infancia en los Siglos XVIII y XIX
  6. - Datos relevantes sobre la infancia a lo largo de la historia
  7. Derechos de la infancia: principios fundamentales de los derechos del niño
  8. Etapas del desarrollo infantil
  9. Socialización en la infancia
  10. - Socialización en el entorno familiar
  11. - Socialización en el contexto escolar
  12. - Socialización con pares
  13. - Influencia de los medios de comunicación
  14. Técnicas y herramientas para la evaluación de la infancia: entrevistas familia-tutor, cuestionarios, informes individuales, carpetas de trabajo o portfolios, técnicas sociométricas y observación directa
  15. Recursos materiales y humanos que favorecen el desarrollo infantil
  16. El rol del maestro/a en la infancia

UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA INFANCIA (II)

  1. Fecundación
  2. - La fecundación cruzada
  3. - Proceso de fecundación en humanos
  4. El embarazo
  5. - Signos y alteraciones durante el embarazo
  6. - Desarrollo del embrión y del feto
  7. - Etapas del embarazo
  8. - Síntomas comunes en el embarazo
  9. Complicaciones que pueden surgir durante el embarazo
  10. Cuidado de la mujer gestante
  11. - Alimentación adecuada
  12. - Higiene personal
  13. - Ejercicio y descanso
  14. El parto
  15. - Fases del proceso de parto
  16. - Mecanismo del parto
  17. - Posibles complicaciones durante el parto
  18. El puerperio
  19. - Complicaciones en el puerperio
  20. - Cuidados necesarios durante el puerperio
  21. El aborto
  22. - Tipos de aborto
  23. Esterilidad

UNIDAD DIDÁCTICA 3. DESARROLLO COGNITIVO Y SENSORIAL EN LA INFANCIA

  1. Comprendiendo la cognición
  2. Desarrollo cognitivo y sus complicaciones en la infancia: visión de Piaget
  3. - Etapas del desarrollo cognitivo según Piaget
  4. El proceso cognitivo
  5. - Inteligencia
  6. - Atención
  7. - Memoria
  8. - Creatividad
  9. - Razonamiento
  10. Limitaciones en el desarrollo cognitivo
  11. Las sensaciones y sus bases psicológicas
  12. - Clasificación de las sensaciones
  13. Procesos sensoriales y perceptivos
  14. - Comprendiendo la sensación
  15. La percepción
  16. Los sentidos
  17. - Sentido de la vista
  18. - Sentido del olfato
  19. - Sentido de la audición
  20. - Sentido del gusto
  21. - Sentido del tacto
  22. - El sentido del equilibrio
  23. Desarrollo perceptivo
  24. - Características del desarrollo perceptivo
  25. Educación sensorial y su importancia
  26. - Objetivos de la educación sensorial
  27. Niños/as con alteraciones sensoriales y necesidades educativas especiales
  28. - Adaptaciones curriculares para discapacitados visuales
  29. - Adaptaciones curriculares para discapacitados auditivos

UNIDAD DIDÁCTICA 4. DESARROLLO MOTOR Y PSICOMOTRICIDAD

  1. Etapas del desarrollo motor
  2. Factores que influyen en el desarrollo motor
  3. Desarrollo perceptivo motor
  4. - Componentes del desarrollo perceptivo motor
  5. Desarrollo neuromotor
  6. Postura corporal en el niño
  7. Motricidad y sus objetivos
  8. Teorías sobre la psicomotricidad
  9. Etapas del desarrollo psicomotor
  10. - De cero a dos años
  11. - De dos a seis años
  12. Funciones de la psicomotricidad
  13. - Desarrollo cognitivo
  14. - Desarrollo afectivo
  15. - Desarrollo motriz
  16. Esquema corporal
  17. - Etapas en el desarrollo del esquema corporal
  18. - Elementos del esquema corporal
  19. Control tónico y postural
  20. Estructuración espacio-temporal
  21. Lateralidad
  22. - Factores que influyen en la lateralidad
  23. Alteraciones en el desarrollo psicomotriz
  24. Estimulación del desarrollo psicomotriz

UNIDAD DIDÁCTICA 5. DESARROLLO DEL LENGUAJE EN LA INFANCIA

  1. Teorías y enfoques sobre el desarrollo del lenguaje
  2. - Enfoque conductista: Skinner
  3. - Enfoque innatista: Chomsky
  4. - Enfoque cognitivo: Piaget
  5. - Enfoque sociocultural: Vygotsky
  6. - Enfoque pragmático: Bruner
  7. El lenguaje oral: dimensiones y componentes
  8. - Componentes fonológicos
  9. - Componente semántico
  10. - Componente morfosintáctico
  11. - Componente pragmático
  12. Relación entre lenguaje y procesos cognitivos
  13. Adquisición de la comunicación y lenguaje oral
  14. - Etapas del desarrollo del lenguaje
  15. - Desarrollo según componentes lingüísticos
  16. Estrategias para estimular el lenguaje
  17. - El uso de "baby talk" por parte de los padres
  18. - Consejos para padres: cómo comunicarse con el niño
  19. - Actividades conjuntas recomendadas para niños

UNIDAD DIDÁCTICA 6. DESARROLLO SOCIOAFECTIVO EN LA INFANCIA

  1. El desarrollo del niño de cero a 15 meses
  2. - La importancia del apego
  3. - Formación del autoconcepto
  4. El niño de uno a tres años
  5. - La función del juego
  6. - Elección de juguetes
  7. - Sentimientos de vergüenza y desconfianza
  8. - Manifestaciones de rebeldía
  9. El niño de tres a seis años
  10. - Problemáticas afectivas en esta etapa
  11. - Socialización fuera del hogar familiar

UNIDAD DIDÁCTICA 7. DESARROLLO SEXUAL Y MORAL EN LA INFANCIA

  1. Explorando la sexualidad
  2. Investigaciones sobre el desarrollo sexual
  3. - Teoría freudiana del desarrollo psicosexual
  4. Desarrollo sexual e identidad de género en la infancia
  5. - Fases del desarrollo sexual
  6. Concepto de desarrollo moral
  7. Teorías del desarrollo moral
  8. - Propuestas de Piaget
  9. - Propuestas de Kohlberg

UNIDAD DIDÁCTICA 8. INFLUENCIA FAMILIAR EN EL DESARROLLO INFANTIL

  1. La familia como núcleo fundamental
  2. - Diversidad en los tipos de familias
  3. Relevancia del contexto familiar en el desarrollo del niño
  4. Funciones que cumple la familia
  5. - Rol educativo de la familia
  6. Estilos educativos familiares
  7. - Familia permisiva o sobreprotectora
  8. - Familia autoritaria
  9. - Familia indiferente o negligente
  10. - Familia democrática o asertiva
  11. Interacción entre la familia y la escuela

MÓDULO 2. SALUD Y PRIMEROS AUXILIOS EN LA INFANCIA

UNIDAD DIDÁCTICA 9. CUIDADOS INMEDIATOS DEL RECIÉN NACIDO

  1. Procedimientos rutinarios para el recién nacido
  2. Cuidados después del parto vaginal
  3. Características fisiológicas y neurológicas del recién nacido
  4. - Exploración física
  5. - Evaluación neurológica
  6. Pronóstico en casos de prematuridad
  7. Recién nacidos con bajo peso o RCIU
  8. Consideraciones sobre gemelaridad
  9. Desarrollo orgánico en el niño
  10. - Peso y talla
  11. Desarrollo dental
  12. Producción de saliva y babeo
  13. Desarrollo de la eliminación urinaria

UNIDAD DIDÁCTICA 10. NECESIDADES INFANTILES PRIMARIAS

  1. Introducción a las necesidades fundamentales de los niños
  2. Nutrición adecuada
  3. Higiene personal
  4. Descanso y calidad del sueño
  5. Vestimenta, calzado y otros artículos personales
  6. Salud y manejo de enfermedades
  7. Pautas de intervención según la edad del niño
  8. Instalaciones y materiales necesarios

UNIDAD DIDÁCTICA 11. ALIMENTACIÓN PARA LA ETAPA INFANTIL

  1. Nutrición para bebés de 1 a 2 años
  2. Nutrición para niños de 2 a 3 años
  3. Alimentación del niño en edad preescolar
  4. Importancia del desayuno en los niños
  5. Opciones saludables para la merienda
  6. Recomendaciones para la cena de los niños
  7. Alimentación en verano para los niños
  8. Alimentación en otoño para los niños
  9. Dietas vegetarianas para niños
  10. Lactancia materna
  11. Lactancia artificial
  12. Cantidad adecuada de biberón
  13. Tipos de leche artificial disponibles
  14. Selección de biberones y tetinas
  15. Lactancia mixta
  16. Alimentación adaptada a la edad del niño

UNIDAD DIDÁCTICA 12. ENFERMEDADES DEL RECIÉN NACIDO

  1. Clasificación del recién nacido: pretérmino y término
  2. - Características de los recién nacidos
  3. Enfermedades comunes en el recién nacido
  4. - Trastornos respiratorios
  5. - Trastornos digestivos
  6. - Anomalías testiculares
  7. - Trastornos hematológicos y metabólicos
  8. - Infecciones congénitas
  9. - Luxación congénita de la cadera
  10. - Espina bífida
  11. Enfermedades en la infancia
  12. - Enfermedades infecciosas
  13. - Trastornos dermatológicos
  14. - Trastornos oftalmológicos
  15. - Trastornos digestivos
  16. - Trastornos respiratorios
  17. - Trastornos hormonales
  18. - Trastornos neurológicos

UNIDAD DIDÁCTICA 13. ACCIDENTES Y PRIMEROS AUXILIOS EN LA INFANCIA

  1. Causas comunes de accidentes infantiles
  2. - Factores relacionados con el niño
  3. - Influencias del entorno físico y humano
  4. - Contexto espacial y temporal
  5. - Materiales y agentes vulnerables
  6. Prevención de accidentes infantiles
  7. - Estrategias de prevención general
  8. - Prevención específica según las etapas de la infancia
  9. - Prevención de lesiones durante la lactancia
  10. Marco legal sobre la seguridad infantil
  11. Normativas de seguridad e higiene para técnicos/técnicas
  12. Tipos de peligros y accidentes en la infancia
  13. - Heridas y hemorragias
  14. - Quemaduras
  15. - Congelaciones
  16. - Traumatismos
  17. - Intoxicaciones y envenenamientos
  18. - Asfixias
  19. - Paradas cardiacas
  20. - Alteraciones circulatorias
  21. - Lesiones por picaduras, mordeduras y otros animales
  22. - Traumatismos oculares

UNIDAD DIDÁCTICA 14. ATENCIÓN TEMPRANA

  1. Definición de Atención Temprana
  2. - Orígenes y evolución
  3. - Concepto de Atención Temprana
  4. - Objetivos de la Atención Temprana
  5. Principios básicos de la Atención Temprana
  6. Niveles de intervención en Atención Temprana
  7. - Prevención Primaria
  8. - Prevención Secundaria
  9. - Prevención Terciaria

MÓDULO 3. EL PAPEL DE LA GUARDERÍA EN LA INFANCIA

UNIDAD DIDÁCTICA 15. ASPECTOS FORMALES DE LA GUARDERÍA

  1. Historia del desarrollo de la educación infantil
  2. - Concepto e instituciones de educación infantil
  3. - Teorías previas relevantes
  4. - Primeras instituciones educativas
  5. Organización del equipo profesional en la guardería
  6. Perfiles profesionales en el ámbito de la guardería
  7. - Competencias generales
  8. - Competencias específicas
  9. - Formación reglada recomendada
  10. - Formación profesional para el empleo
  11. - Formación transversal
  12. - Formación específica
  13. Funciones del personal en guarderías

UNIDAD DIDÁCTICA 16. PEDAGOGÍA EN LA ESCUELA INFANTIL

  1. Aportaciones pedagógicas a la educación infantil
  2. - Características esenciales de la Escuela Nueva
  3. - Principales corrientes educativas
  4. Principios didácticos fundamentales en educación
  5. - Principio de actividad
  6. - Principio de creatividad
  7. - Principio vivencial
  8. - Principio de globalización
  9. - Principio de normalización
  10. - Principio de individualización
  11. - Otros principios relevantes
  12. Programación curricular en educación infantil
  13. - Características y funciones de la programación
  14. - Objetivos de la programación
  15. - Contenidos de la programación
  16. - Actividades previstas en la programación
  17. - Metodología utilizada en la programación
  18. - Tipos de programación existentes
  19. Organización del espacio y el tiempo en el aula
  20. - Tipos de espacios educativos
  21. - Organización temporal en el aula
  22. - Recursos para crear distintos espacios pedagógicos
  23. El periodo de adaptación en la escuela
  24. - Adaptación del niño al nuevo entorno
  25. - Organización de la fase de adaptación
  26. Contenidos del proyecto curricular
  27. - Expresión oral y comunicación
  28. - Expresión gráfica y plástica
  29. - Expresión lógico-matemática
  30. - Expresión corporal y musical
  31. - Expresión artística

UNIDAD DIDÁCTICA 17. RINCONES Y TALLERES EDUCATIVOS

  1. Organización de los espacios educativos
  2. Rincones educativos: su importancia
  3. - Funciones y objetivos de los rincones en el aula
  4. - Ejemplos de rincones en la educación infantil
  5. - Actividades a desarrollar en los rincones
  6. - Materiales necesarios y temporalización
  7. Los talleres educativos: su papel en el aprendizaje
  8. - Ejemplos de talleres en educación infantil

UNIDAD DIDÁCTICA 18. INFLUENCIA E INTERVENCIÓN EN EL ÁMBITO FAMILIAR

  1. Introducción a la influencia familiar
  2. Impacto de la familia en el desarrollo integral del niño
  3. - Estructura familiar y su efecto en el desarrollo infantil
  4. - Clima familiar y su influencia en el desarrollo
  5. - Estilo educativo y su relación con el desarrollo infantil
  6. El papel del entorno familiar ante alteraciones en el desarrollo
  7. Intervención familiar: estrategias y acciones
  8. Modelos y programas de intervención familiar
  9. - Rol de cuidadores habituales
  10. - Percepción de autocompetencia en los niños
  11. - Sistema familiar y su dinámica
  12. - Sistema profesional y colaboración
  13. Estrategias de intervención efectivas
  14. Propuestas de actuación en el ámbito familiar
  15. - Programa de acogida para familias
  16. - Programa de seguimiento individualizado
  17. - Programas grupales de apoyo

MATERIAL INCLUIDO EN LA MODALIDAD A DISTANCIA

  • Manual teórico: Auxiliar de Guardería Vol. 1
  • Manual teórico: Auxiliar de Guardería Vol. 2
  • Cuaderno de ejercicios: Auxiliar de Guardería

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