Curso gratis Monitor de Actividades Físico-Deportivas en el Medio Ambiente

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OBJETIVOS DEL CURSO GRATIS MONITOR DE ACTIVIDADES FÍSICO-DEPORTIVAS EN EL MEDIO AMBIENTE

Con este curso el alumnado podrá adquirir las habilidades profesionales necesarias para comprender el proceso de aprendizaje motor de los/as niños/as para aplicar los deportes correspondientes a cada etapa, así como participar en el diseño de las actividades físico-deportivas, las campañas de promoción de las actividades, la coordinación de trabajo y supervisión de las actividades realizadas.

CONTENIDO DEL CURSO GRATIS MONITOR DE ACTIVIDADES FÍSICO-DEPORTIVAS EN EL MEDIO AMBIENTE

MÓDULO 1. MONITOR DE ACTIVIDADES FÍSICO-DEPORTIVAS EN EL MEDIO AMBIENTE

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA EDUCACIÓN FÍSICA: CONCEPTO, EVALUACIÓN Y BASES LEGALES

1. Definición de Educación Física
2. Historia y evolución de la Educación Física
3. El papel de la educación física en el Sistema Educativo: objetivos y contenidos clave
4. Desarrollo y funciones del movimiento como herramienta educativa

UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA EDUCACIÓN AMBIENTAL

1. Orígenes de la Educación Ambiental
2. Integración de la Educación Ambiental en el sistema educativo
3. Componentes fundamentales de la Educación Ambiental
4. Objetivos principales de la Educación Ambiental
5. Agentes clave en la Educación Ambiental
6. Metodología para diseñar programas de Educación Ambiental

UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA FIGURA DEL MONITOR

1. Introducción a la figura del monitor
2. Características del monitor o monitora en la Granja Escuela
3. Habilidades y competencias del monitor o monitora
4. Evaluación que realiza el monitor o monitora

UNIDAD DIDÁCTICA 4. APRENDIZAJE MOTOR

1. Concepto de aprendizaje motor
2. Modelos explicativos del aprendizaje motor más relevantes
3. El proceso de enseñanza-aprendizaje en el contexto del movimiento
4. Factores y mecanismos que influyen en el aprendizaje motor

UNIDAD DIDÁCTICA 5. HABILIDADES, DESTREZAS Y TAREAS MOTRICES

1. Definición de habilidades, destrezas y tareas motrices
2. Análisis y clasificación de habilidades motrices
3. Actividades para fomentar su desarrollo

UNIDAD DIDÁCTICA 6. ESQUEMA Y EXPRESIÓN CORPORAL

1. El concepto de esquema corporal
2. Proceso de lateralización y su importancia
3. Desarrollo de capacidades perceptivo-motrices
4. La expresión corporal como parte fundamental en educación física
5. Manifestaciones expresivas relacionadas con el movimiento

UNIDAD DIDÁCTICA 7. EDUCACIÓN FÍSICA, DEPORTE, JUEGOS POPULARES Y ACTIVIDADES EN LA NATURALEZA

1. Definición y clasificación de los deportes
2. El deporte como herramienta educativa
3. Deportes individuales y colectivos en el entorno escolar: técnica, táctica y metodología
4. El juego como método de enseñanza y aprendizaje en educación física
5. Adaptaciones metodológicas según las características de los juegos en educación física
6. La educación física y el deporte como elementos socioculturales
7. Juegos y deportes populares, autóctonos y tradicionales
8. Actividades físicas organizadas en entornos naturales

UNIDAD DIDÁCTICA 8. GRANDES JUEGOS PARA DIVERTIR Y EDUCAR

1. Contextualización y características del juego
2. El juego educativo: aprender jugando y educar a través del juego
3. Beneficios y funciones del juego en el desarrollo
4. Tipos y clasificación de juegos
5. Esquema de clasificación de juegos
6. Elementos que componen un juego
7. Cómo explicar un juego de manera efectiva
8. Diversidad de tipos de juegos
9. Otras dinámicas y juegos: el Cuentacuentos
10. Malabares y su aplicación educativa

UNIDAD DIDÁCTICA 9. ACTIVIDADES EN EL MEDIO NATURAL

1. Definición de actividad física en entornos naturales

UNIDAD DIDÁCTICA 10. ACAMPADAS

1. Definición y concepto de acampada
2. Entendiendo el campamento
3. Características generales de los campamentos deportivos en entornos naturales
4. Aspectos fundamentales de la acampada
5. Opciones de lugares para acampar
6. Equipamiento necesario para acampar
7. Otros factores a considerar en la acampada

UNIDAD DIDÁCTICA 11. VELADAS Y ANIMACIÓN DE AMBIENTES

1. Definición y fundamentos de una velada
2. Objetivos generales de una velada
3. Elementos y componentes que conforman la velada
4. Organización de la velada y el rol del animador
5. Animación de entornos y ambientes

UNIDAD DIDÁCTICA 12. EDUCACIÓN PARA LA SALUD

1. Introducción a la educación para la salud
2. Consideraciones metodológicas para la educación en salud
3. Materiales complementarios y anexos

UNIDAD DIDÁCTICA 13. PLANIFICACIÓN Y PROYECCIÓN DE ACTIVIDADES DE TIEMPO LIBRE

1. Selección de técnicas adecuadas para la planificación
2. Normas generales para aplicar técnicas de grupo

UNIDAD DIDÁCTICA 14. PRIMEROS AUXILIOS

1. Introducción a la atención de primeros auxilios
2. Contenido básico del botiquín
3. Evaluación de lesiones en niños/as accidentados/as
4. Protocolos de actuación ante traumatismos
5. Otras intervenciones necesarias

MATERIAL INCLUIDO EN LA MODALIDAD A DISTANCIA

• Manual teórico: Monitor de Actividades Físico-Deportivas en el Medio Ambiente
• Cuaderno de ejercicios: Monitor de Actividades Físico-Deportivas en el Medio Ambiente