Curso gratis para: Trabajadores y Empresas, consulta próxima convocatoria
Modalidad del curso: Online
Duración del curso: 100 Horas
Titulación: Diploma acreditativo con las horas del curso
Curso Gratis Online para Trabajadores y Empresas
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OBJETIVOS DEL CURSO GRATIS ESPECIALISTA EN PROTECCIÓN DEL MENOR
La creación de un ambiente protector para la infancia que ayude a prevenir y responder a la violencia, el abuso y la explotación incluye ocho elementos esenciales: fortalecer el compromiso y la capacidad del gobierno de satisfacer el derecho a la protección de la infancia; fomentar la sanción y aplicación de normas judiciales adecuadas; contrarrestar las aptitudes, costumbres y prácticas perjudiciales, por este motivo este curso ofrece el marco normativo que determina las actuaciones a tener en cuenta para la protección al menor.
CONTENIDO DEL CURSO GRATIS ESPECIALISTA EN PROTECCIÓN DEL MENOR
UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA PROTECCIÓN DEL MENOR
- Principios fundamentales para actuar en la protección del menor
- Legislación Orgánica que regula la protección infantil
UNIDAD DIDÁCTICA 2. MENORES EN SITUACIONES DE RIESGO SOCIAL
- Causas que generan situaciones de riesgo o exclusión social
- - El menor en entornos de riesgo
- Conductas o condiciones que incrementan el vulnerabilidad
- Claves para intervenir con menores en riesgo
- - Marco normativo que protege a la infancia
- - Ámbito de competencia en la protección infantil
- Rol de los servicios comunitarios en la intervención
- Los Equipos Especializados (EE): funciones y características
- - Comparativa entre los Servicios Sociales Comunitarios, Equipos Especializados y Sistemas de Protección
- Medidas de protección para menores en riesgo
- - La tutela y la guarda del menor
- - La acogida residencial
- - La acogida familiar
- - La adopción como medida de protección
UNIDAD DIDÁCTICA 3. SITUACIONES DE RIESGO EN LA INFANCIA
- Introducción a las circunstancias de riesgo en menores
- Principales factores de riesgo
- Tipos de situaciones peligrosas en la infancia
- - Influencias sociales e institucionales
- - Factores que actúan como protectores
UNIDAD DIDÁCTICA 4. CÓMO ACTUAR ANTE SITUACIONES DE RIESGO
- Qué hacer si un niño revela que ha sido maltratado
- Obstáculos que dificultan la denuncia
- Opciones de tratamiento y recuperación
- Tratamiento y terapia familiar: enfoques y beneficios
- - ¿Qué es la terapia familiar y cómo funciona?
- Intervenciones en redes sociales y comunidades
- El papel de la escuela ante casos de maltrato en el hogar
UNIDAD DIDÁCTICA 5. GUARDIAS Y TUTELAS
- Introducción a los procedimientos de guarda y tutela de menores
- Pasos para establecer la guarda o tutela de un menor
- Distintos niveles de intervención en casos de maltrato infantil
- - Atención en el entorno habitual del menor
- - Medidas alternativas con separación de la familia biológica
- Tipos de guarda y tutela
- - Guarda administrativa
- - Declaración de desamparo y tutela administrativa
- - Derecho del menor a mantener visitas con su familia
- - Acogimiento temporal
- - La adopción: modalidades y procedimientos
- - Adopción nacional e internacional
- Acogimiento residencial: organización y características
- - Organización de los centros residenciales
- - Problemas comunes en estos centros
- - Requisitos y características que deben cumplir
- - Relación del menor con el entorno y el personal del centro
UNIDAD DIDÁCTICA 6. CENTROS DE MENORES
- Conceptos básicos sobre los centros de menores
- Organización de las unidades de convivencia
- Gestión de la rutina diaria en el centro
- Áreas principales de intervención en los centros
- - Área de salud
- - Área de desarrollo de autonomía
- - Área de ocio y entretenimiento
- - Área de vínculo familiar
- - Área de apoyo y comunidad
UNIDAD DIDÁCTICA 7. PROCESO DE INTERVENCIÓN EN CENTROS DE MENORES
- Fases del proceso de intervención
- Elaboración del plan de caso: evaluación y planificación
- - Evaluación inicial del menor
- - Diseño del plan de caso personalizado
- - Selección del programa adecuado en el centro
- - Preparación previa a la entrada del menor en el centro
- Procedimiento de admisión en el centro de menores
- - Proceso de ingreso y acogida
- Elaboración y seguimiento del Plan de Intervención Individualizado
- - Evaluación inicial y establecimiento de objetivos
- - Desarrollo del plan de intervención adaptado a las necesidades
- - Evaluación continua y ajustes en la intervención