Curso gratis Especialista en Acciones Socioeducativas en el Ámbito Penitenciario

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OBJETIVOS DEL CURSO GRATIS ESPECIALISTA EN ACCIONES SOCIOEDUCATIVAS EN EL ÁMBITO PENITENCIARIO

El educador social, dentro de las instituciones penitenciarias, comprende una figura reconocida tanto legal como reglamentariamente, que lleva a cabo una serie de funciones que han ido creciendo y evolucionando a lo largo de los años. Así, con el presente curso se pretende aportar los conocimientos necesarios para la aplicación de metodologías propias de la educación social en el ámbito penitenciario.

CONTENIDO DEL CURSO GRATIS ESPECIALISTA EN ACCIONES SOCIOEDUCATIVAS EN EL ÁMBITO PENITENCIARIO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. FUNDAMENTOS DE LA EDUCACIÓN SOCIAL

1. ¿Qué es la Educación Social?
2. Educación no formal: conceptos y características
3. - Objetivos principales de la educación no formal
4. Áreas de intervención en la Educación Social
5. La intervención educativa en la Educación Social
6. - Principios fundamentales para llevar a cabo una intervención eficaz

UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL EDUCADOR SOCIAL: PERFIL Y COMPETENCIAS

1. ¿Quién es el educador social?
2. Habilidades y competencias clave del educador social
3. - Competencias profesionales en acciones socioeducativas
4. Contexto político y política social
5. - El Estado de Bienestar y su impacto

UNIDAD DIDÁCTICA 3. INTRODUCCIÓN A LA EDUCACIÓN SOCIAL EN LAS INSTITUCIONES PENITENCIARIAS

1. Organización y estructura de los centros penitenciarios
2. Los diferentes regímenes penitenciarios
3. - Los grados de tratamiento en prisión
4. El rol del educador social en el ámbito penitenciario

UNIDAD DIDÁCTICA 4. ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO DE LAS INSTITUCIONES PENITENCIARIAS

1. Cómo funciona una institución penitenciaria: estructura y gestión
2. - Las diferentes áreas o módulos del centro
3. - Servicios y prestaciones disponibles
4. El personal profesional en el ámbito penitenciario
5. Actividades y programas dentro de la prisión

UNIDAD DIDÁCTICA 5. EL INTERNAMIENTO EN LAS PRISIONES

1. Derechos y obligaciones de los internos
2. La prisión como un sistema social
3. - Uso del tiempo y del espacio en prisión
4. - Educación, cultura y actividades en prisión
5. - El trabajo en prisión
6. - Vida en el patio y convivencia
7. Impactos del internamiento
8. - Consecuencias físicas
9. - Consecuencias psicosociales
10. - Particularidades en las mujeres internas
11. Alternativas a la prisión
12. - Trabajo en beneficio de la comunidad (TBC)
13. - Talleres de Seguridad Vial (Taseval)
14. - Suspensiones y sustituciones de condena

UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL RECLUSO: DESDE LA INTERNACIONALIZACIÓN HASTA LA REINTEGRACIÓN

1. Proceso de adaptación y establecimiento en prisión
2. Conducta y comportamiento del interno
3. Normas y reglas para la atención y tratamiento del recluso
4. El entorno familiar del recluso y su influencia

UNIDAD DIDÁCTICA 7. INTERVENCIÓN PENITENCIARIA: EL TRATAMIENTO Y REINSERCIÓN

1. La intervención psicoeducativa en prisión
2. - Principios básicos de la acción socioeducativa
3. - Modelos de intervención en contextos penitenciarios
4. Características de la intervención en centros penitenciarios
5. Diseño y ejecución de proyectos de reinserción social

UNIDAD DIDÁCTICA 8. EDUCACIÓN SOCIAL ESPECIALIZADA Y SU ENFOQUE

1. La desigualdad social y el papel de la Educación Social Especializada
2. La exclusión social: conceptos y dimensiones
3. - Características principales de la exclusión social
4. - Políticas públicas para promover la inclusión social
5. El papel de la familia en la intervención social
6. La infancia: necesidades y políticas sociales
7. - La infancia y su protección social
8. - Programas específicos para niños
9. La juventud: nuevos enfoques y desafíos
10. La tercera edad y sus particularidades
11. La inmigración y su impacto social

UNIDAD DIDÁCTICA 9. EDUCACIÓN Y PROGRAMAS DE INSERCIÓN EN ENTORNOS CERRADOS

1. El régimen cerrado: características y objetivos
2. Procesos de reinserción social
3. Programas específicos en régimen cerrado
4. Programas individualizados de tratamiento (PIT)

UNIDAD DIDÁCTICA 10. EDUCACIÓN Y INSERCIÓN SOCIAL EN ENTORNOS SEMIABIERTO Y ABIERTO

1. El régimen abierto: principios y funcionamiento
2. El tercer grado y la libertad condicional
3. - La vida cotidiana en el tercer grado
4. - La libertad condicional y su proceso
5. Centros de inserción social: funciones y servicios