Curso gratis Máster en Dirección de Residencias de Mayores, Centros de Día, y otros Centros de Atención Sociosanitaria

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OBJETIVOS DEL CURSO GRATIS MÁSTER EN DIRECCIÓN DE RESIDENCIAS DE MAYORES, CENTROS DE DÍA, Y OTROS CENTROS DE ATENCIÓN SOCIOSANITARIA

Este Master en Dirección de Residencias de Mayores, Centros de Día, y otros Centros de Atención Sociosanitaria ofrece una formación especializada en la materia. Debemos saber que uno de los grandes logros de la sociedad del bienestar es el aumento de la esperanza de vida de la población. Este hecho reclama la existencia de centros públicos y privados destinados a la atención de este colectivo. El objetivo primordial de este Master en Dirección de Residencias de Mayores, Centros de Día, y otros Centros de Atención Sociosanitaria consiste en ofrecer la formación necesaria para gestionar y dirigir profesionalmente Residencias de Mayores, Centros de Días, y otros Centros de Atención Sociosanitaria, garantizando así una buena calidad de vida a nuestros mayores.

CONTENIDO DEL CURSO GRATIS MÁSTER EN DIRECCIÓN DE RESIDENCIAS DE MAYORES, CENTROS DE DÍA, Y OTROS CENTROS DE ATENCIÓN SOCIOSANITARIA

PARTE 1. RECURSOS PARA LA ATENCIÓN A LA DEPENDENCIA

MÓDULO 1. LEY DE DEPENDENCIA Y EL SAAD

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA LEY DE DEPENDENCIA

1. Conceptos básicos y alcance de la Ley de Dependencia

UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL SISTEMA PARA LA AUTONOMÍA Y LA ATENCIÓN A LA DEPENDENCIA

1. Introducción al sistema
2. Componentes y estructura del Sistema para la Autonomía y Atención a la Dependencia
3. Prestaciones y beneficios ofrecidos por el sistema

MÓDULO 2. AYUDAS Y APOYOS A PERSONAS DEPENDIENTES

UNIDAD DIDÁCTICA 3. TECNOLOGÍAS ASISTIVAS PARA FOMENTAR LA AUTONOMÍA Y REDUCIR LA DEPENDENCIA

1. Definición y tipos de ayudas técnicas
2. Modificaciones en viviendas para mejorar la accesibilidad

UNIDAD DIDÁCTICA 4. PROGRAMAS DE APOYO A LAS FAMILIAS CUIDADORAS

1. Identificación de necesidades y objetivos de intervención
2. Programas de información, orientación y asesoramiento familiar

MÓDULO 3. ANÁLISIS DE SERVICIOS INTERMEDIOS Y MODELOS DE ALOJAMIENTO

UNIDAD DIDÁCTICA 5. ESTANCIAS TEMPORALES Y CENTROS DE DÍA: ANÁLISIS Y FUNCIONES

1. Introducción a los servicios intermedios
2. El papel de los centros de día en la atención a mayores dependientes
3. Las estancias temporales en residencias y otros alojamientos especializados
4. Características y funciones de los centros de día para mayores

UNIDAD DIDÁCTICA 6. RESIDENCIAS Y MODELOS ALTERNATIVOS DE ALOJAMIENTO

1. Residencias para mayores
2. Modelos de alojamientos alternativos a las residencias tradicionales
3. El acogimiento familiar como opción de cuidado

MÓDULO 4. GESTIÓN TÉCNICA Y ADMINISTRATIVA EN INSTITUCIONES SOCIALES

UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL PLAN GENERAL DE INTERVENCIÓN (PGI): SERVICIOS Y PROGRAMAS

1. Contexto y objetivos del PGI
2. Servicios ofrecidos por las instituciones sociosanitarias
3. Programas de intervención y su planificación
4. Acceso a los servicios públicos y gestión administrativa

UNIDAD DIDÁCTICA 8. HERRAMIENTAS DE GESTIÓN Y ADMINISTRACIÓN BÁSICA

1. Gestión económica: pensiones y prestaciones sociales
2. Prestaciones del régimen general de la seguridad social

UNIDAD DIDÁCTICA 9. SERVICIOS PARA MENORES DE 65 AÑOS CON DEPENDENCIA

1. Principales colectivos y necesidades específicas
2. Recursos disponibles y programas existentes

UNIDAD DIDÁCTICA 10. CIERRE Y CONCLUSIONES

1. Resumen y reflexiones finales
2. Puntos clave y recomendaciones

PARTE 2. DIRECCIÓN Y ORGANIZACIÓN DE INTERVENCIONES EN EL ÁMBITO INSTITUCIONAL

MÓDULO 1. RECEPCIÓN Y ACOLIDA EN INSTITUCIONES PARA PERSONAS DEPENDIENTES

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTERVENCIÓN EN LA ATENCIÓN Y SU ENTORNO

1. Instituciones y programas de atención sociosanitaria
2. El equipo interdisciplinar y el rol de los profesionales de atención directa
3. Funciones, competencias y responsabilidades del profesional de atención sociosanitaria

UNIDAD DIDÁCTICA 2. PROTOCOLOS DE RECEPCIÓN Y ACOLIDA DE RESIDENTES

1. Atención según el grado de dependencia: moderada, severa o gran dependencia
2. Intervención integral y comunicación de necesidades
3. Procedimientos de ingreso y protocolo de acogida
4. Principios éticos en la intervención social: deontología, roles, valores y confidencialidad

MÓDULO 2. PLANIFICACIÓN Y ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES PARA PERSONAS DEPENDIENTES

UNIDAD DIDÁCTICA 3. DISEÑO Y PREPARACIÓN DE ACTIVIDADES EN INSTITUCIONES

1. Protocolos para la organización de actividades
2. Fomentar la participación activa del usuario en las actividades diarias
3. Promover la autonomía en tareas básicas e instrumentales
4. Acompañamiento según instrucciones del profesional
5. Comunicación efectiva para explicar las actividades
6. Motivación y estímulo para la participación

UNIDAD DIDÁCTICA 4. EJECUCIÓN Y CONTROL DE ACTIVIDADES

1. Protocolos de actuación en la organización de actividades
2. Información al usuario sobre actividades opcionales, voluntarias y obligatorias
3. Manejo y mantenimiento de materiales y recursos utilizados en actividades
4. Revisión y mantenimiento de ayudas técnicas
5. Optimización de espacios y mobiliario
6. Verificación de condiciones de seguridad y accesibilidad
7. Registro y seguimiento de incidencias

UNIDAD DIDÁCTICA 5. ORGANIZACIÓN FUNCIONAL DEL EQUIPO

1. Distribución de tareas y responsabilidades
2. Comunicación interna: adaptar el lenguaje a las necesidades del usuario
3. Indicadores de calidad en las intervenciones

UNIDAD DIDÁCTICA 6. GESTIÓN DEL PLAN DE CUIDADOS Y DOCUMENTACIÓN

1. El plan de cuidados individualizado: componentes y responsables
2. El expediente del usuario: estructura y gestión
3. Protocolos de registro y seguimiento
4. Hojas de incidencias: elaboración y uso
5. Utilización de documentación sociosanitaria
6. Recopilación y transmisión de información a los equipos de trabajo

MÓDULO 3. APOYO PSICOSOCIAL, COMUNICACIÓN Y RELACIONES EN INSTITUCIONES

UNIDAD DIDÁCTICA 7. PARTICIPACIÓN EN LA ATENCIÓN PSICOSOCIAL

1. Facilitando la adaptación del usuario a la institución: la relación de ayuda
2. Fomentando la interacción social
3. El entorno como elemento que favorece la autonomía, la comunicación y las relaciones sociales

UNIDAD DIDÁCTICA 8. MEJORA DE LA COMUNICACIÓN CON EL USUARIO

1. Proceso de comunicación y sus fases
2. Identificación y superación de barreras comunicativas
3. Claves para mejorar la interacción con el usuario
4. Comunicación no verbal y su interpretación
5. Comunicación con familiares y allegados

UNIDAD DIDÁCTICA 9. TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN ALTERNATIVA Y AUMENTATIVA

1. Necesidades especiales y alteraciones del lenguaje
2. Estrategias y recursos para mejorar la comunicación
3. Sistemas alternativos y complementarios de comunicación
4. Ayudas técnicas para facilitar la comunicación aumentativa
5. Técnicas específicas para pacientes con Alzheimer

MÓDULO 4. CUIDADOS HIGIÉNICO-ALIMENTARIOS EN INSTITUCIONES

UNIDAD DIDÁCTICA 10. NORMAS DE LIMPIEZA Y DESINFECCIÓN DE MATERIALES SANITARIOS

1. Procedimientos para limpiar y desinfectar materiales
2. Protocolos de esterilización: métodos y control de calidad
3. Prevención de infecciones y control de residuos sanitarios
4. Medidas de prevención de riesgos laborales en tareas de limpieza

UNIDAD DIDÁCTICA 11. NUTRICIÓN EN LA TERCERA EDAD

1. Aspectos del envejecimiento relacionados con la alimentación
2. Recomendaciones nutricionales para mayores
3. Alteraciones psico-biológicas que afectan a la nutrición en la vejez
4. Componentes de una dieta equilibrada para personas mayores
5. Requerimientos energéticos y necesidades específicas

UNIDAD DIDÁCTICA 12. PRIMEROS AUXILIOS EN SITUACIONES DE EMERGENCIA

1. Reconocimiento de situaciones de riesgo y protocolos de respuesta
2. Técnicas básicas de primeros auxilios
3. Cuidados y mantenimiento del botiquín de emergencia

PARTE 3. GESTIÓN LABORAL Y RECURSOS HUMANOS

MÓDULO 1. GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. PLANIFICACIÓN DE PLANTILLAS

1. Introducción a la planificación de recursos humanos
2. Importancia, ventajas y desafíos de planificar el personal
3. Objetivos clave en la planificación de recursos humanos
4. Requisitos previos y consideraciones específicas para PYMES
5. Modelos y metodologías de planificación

UNIDAD DIDÁCTICA 2. GESTIÓN POR COMPETENCIAS Y DESARROLLO DEL TALENTO

1. Formación y desarrollo del equipo
2. Marketing interno de la formación y gestión del talento

UNIDAD DIDÁCTICA 3. COMUNICACIÓN INTERNAY EXTERNA

1. Introducción a la comunicación en la organización
2. Herramientas y canales de comunicación interna
3. Implementación de planes de comunicación interna
4. Comunicación con el entorno externo
5. Cultura empresarial y clima laboral
6. Motivación y satisfacción laboral

MÓDULO 2. GESTIÓN DEL ÁMBITO LABORAL

UNIDAD DIDÁCTICA 4. CONTRATOS Y RELACIONES LABORALES I

1. Concepto y tipos de contratos de trabajo
2. El papel de las empresas de trabajo temporal (ETT)
3. Regulación del tiempo de trabajo

UNIDAD DIDÁCTICA 5. MODALIDADES Y TRANSFORMACIÓN DE CONTRATOS

1. Tipos y modalidades de contratación
2. Contratos indefinidos y temporales
3. Contratos específicos para personas con discapacidad
4. Transformación de contratos en prácticas, relevo y jubilación anticipada
5. Otros tipos de contratos y modificaciones sustanciales
6. Procedimientos de suspensión y extinción de contratos

UNIDAD DIDÁCTICA 6. SEGURIDAD SOCIAL Y COTIZACIONES

1. Introducción a la Seguridad Social y su funcionamiento
2. Obligaciones de alta y baja en el sistema
3. Cálculo y gestión de cotizaciones y retenciones

UNIDAD DIDÁCTICA 7. GESTIÓN DE NÓMINAS Y RETENCIONES

1. Componentes del salario
2. Cálculo de cotizaciones y retenciones IRPF

PARTE 4. GESTIÓN ECONÓMICO-FINANCIERA Y PREVENCIÓN

MÓDULO 1. GESTIÓN CONTABLE Y FINANCIERA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA CONTABILIDAD

1. Conceptos básicos y principios de la contabilidad
2. La doble partida y la valoración contable
3. Elaboración de estados financieros
4. El patrimonio de la empresa
5. Normativa aplicable: Plan General Contable

UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL CICLO CONTABLE

1. Registro de operaciones y cierre contable
2. Balance inicial y ajustes
3. Cálculo del resultado final y cierre del ejercicio
4. Elaboración de cuentas anuales y distribución de beneficios

UNIDAD DIDÁCTICA 3. PRINCIPIOS Y VALORACIÓN CONTABLE

1. Principios fundamentales de la contabilidad
2. Valoración de activos y pasivos

UNIDAD DIDÁCTICA 4. GESTIÓN DE GASTOS E INGRESOS

1. Diferenciación entre pagos y cobros
2. Registro de gastos e ingresos
3. Cuentas del grupo 6 y 7
4. Determinación del resultado contable

UNIDAD DIDÁCTICA 5. INMOVILIZADO Y OPERACIONES FINANCIERAS

1. Definición y clasificación del inmovilizado
2. Contabilización de inmovilizado material e intangible
3. Amortizaciones y deterioros

UNIDAD DIDÁCTICA 6. OPERACIONES COMERCIALES Y TRÁFICO

1. Operaciones con clientes y proveedores
2. Contabilización de operaciones comerciales y financieras
3. Registro de operaciones no comerciales

MÓDULO 2. PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES

UNIDAD DIDÁCTICA 7. CONCEPTOS BÁSICOS DE PREVENCIÓN

1. Introducción a la prevención de riesgos
2. Relación entre trabajo, salud y productividad
3. Importancia de la calidad y seguridad laboral

UNIDAD DIDÁCTICA 8. RIESGOS EN ENTORNOS SANITARIOS

1. Riesgos asociados a clínicas, hospitales y centros médicos
2. Condiciones de seguridad y riesgos higiénicos
3. Riesgos ergonómicos y psicosociales
4. Prevención del absentismo, rotación y acoso laboral
5. Manejo del estrés laboral y prevención del acoso psicológico

PARTE 5. GESTIÓN DE LA CALIDAD EN INSTITUCIONES SOCIOSANITARIAS

MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN A LA CALIDAD

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿POR QUÉ ES IMPORTANTE LA CALIDAD?

1. Conceptos básicos y definiciones
2. Historia y evolución de la calidad
3. Cuánta calidad se debe ofrecer
4. Costes asociados a la calidad
5. Sistemas de gestión de calidad: historia y principios
6. Ocho principios fundamentales de la gestión de calidad
7. Círculos de control de calidad y sus beneficios

UNIDAD DIDÁCTICA 2. IMPLANTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE CALIDAD (SGC) SEGÚN UNE-EN ISO 9001

1. Introducción a la norma UNE-EN ISO 9001
2. Contenido y estructura de la norma
3. El ciclo de calidad en procesos productivos y de servicios
4. Pasos para integrar a todo el equipo en la gestión de calidad
5. Factores clave para una gestión eficaz de la calidad
6. Ejemplos prácticos de implementación y auditorías

UNIDAD DIDÁCTICA 3. INSTRUMENTOS Y TÉCNICAS DE CALIDAD

1. Técnicas de lluvia de ideas y análisis de afinidad
2. El método de los cinco porqués
3. Diagramas causa-efecto y diagramas de Pareto
4. Cuestionarios y herramientas de diagnóstico de problemas
5. Modelación de sistemas y priorización de acciones

UNIDAD DIDÁCTICA 4. MODELO DE GESTIÓN DE LA CALIDAD

1. Estructura y fases del modelo
2. Importancia de las auditorías internas y externas

UNIDAD DIDÁCTICA 5. CALIDAD TOTAL Y SISTEMA EUROPEO

1. Introducción y conceptos históricos
2. El modelo europeo de excelencia y la autoevaluación
3. Norma ISO 9000 y sistemas de aseguramiento de calidad
4. Documentación: manuales, procedimientos y registros
5. Diseño, planificación y técnicas avanzadas como benchmarking y reingeniería

UNIDAD DIDÁCTICA 6. NORMATIVA UNE 158201:2007 Y UNE 158101:2008

1. UNE 158201:2007. Gestión de centros de día y nocturnos: requisitos y gestión de calidad
2. UNE 158101:2008. Gestión de residencias y centros de día o noche: requisitos y derechos de residentes