Curso gratis Técnico Profesional en Gestión de Recursos Humanos por Competencias

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OBJETIVOS DEL CURSO GRATIS TÉCNICO PROFESIONAL EN GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS POR COMPETENCIAS

La implantación de un sistema de gestión por competencias resulta hoy día una herramienta estratégica fiable para afrontar el futuro y alcanzar el éxito. El principal objetivo de este curso es proporcionar las nociones fundamentales que permitan instaurar en cualquier tipo de organización un sistema de gestión por competencias, aclarando, además, los conceptos de cheklist, metacompetencias o role play, entre otros.

CONTENIDO DEL CURSO GRATIS TÉCNICO PROFESIONAL EN GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS POR COMPETENCIAS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. MODELOS ACTUALES DE GESTIÓN POR COMPETENCIAS

1. Exploración de los modelos contemporáneos de gestión por competencias
2. Nuevas tendencias conceptuales en la gestión del talento humano
3. Transformación del trabajo humano: del taylorismo a la competencia laboral

UNIDAD DIDÁCTICA 2. INTRODUCCIÓN A LAS COMPETENCIAS

1. Las competencias como un enfoque innovador para la gestión empresarial
2. El rol de las competencias en el ámbito laboral
3. ¿De qué manera se adquieren las competencias?
4. Clasificación y significado de las competencias

UNIDAD DIDÁCTICA 3. GESTIÓN POR COMPETENCIAS: IDENTIFICACIÓN Y DEFINICIÓN

1. Fundamentos de la gestión por competencias
2. Objetivos clave del proceso de gestión por competencias
3. Características distintivas de la gestión por competencias
4. Ventajas del enfoque basado en competencias
5. Definición e implementación de un sistema de gestión por competencias
6. Estrategias y políticas para un sistema de gestión por competencias
7. Las metacompetencias

UNIDAD DIDÁCTICA 4. SELECCIÓN POR COMPETENCIAS

1. Captación de candidatos en el proceso de selección
2. Etapas del proceso de selección de personal
3. Pruebas para la selección de candidatos
4. Evaluaciones de competencias de conocimiento
5. Evaluaciones de competencias de habilidad
6. Evaluaciones de competencias de actitud
7. Uso de tests psicotécnicos
8. Dinamización mediante role play o simulaciones
9. Integración de nuevos profesionales al equipo

UNIDAD DIDÁCTICA 5. PROCESO DE EVALUACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL

1. Evaluación basada en competencias
2. Valoración del desempeño
3. Proceso integral de evaluación de competencias
4. Herramientas para la evaluación
5. Diseño de un plan de desarrollo profesional

UNIDAD DIDÁCTICA 6. POLÍTICA DE RETRIBUCIÓN

1. Introducción al sistema de retribución
2. Objetivos del sistema retributivo
3. Componentes del paquete retributivo
4. Factores que influyen en el diseño de la estrategia retributiva
5. Relación entre evaluación del desempeño por competencias y retribución

UNIDAD DIDÁCTICA 7. FORMACIÓN Y DESEMPEÑO EN PLANES FORMATIVOS POR COMPETENCIAS

1. Enfoque de formación basado en competencias
2. Relación entre formación y desarrollo profesional
3. Implementación de acciones formativas

UNIDAD DIDÁCTICA 8. COMUNICACIÓN INTERNA Y EXTERNA

1. Introducción a la comunicación
2. Aspectos de la comunicación interna
3. Herramientas para la comunicación efectiva
4. Elaboración de un plan de comunicación interna
5. Importancia de la comunicación externa
6. Cultura empresarial y su impacto
7. Influencia del clima laboral
8. Motivación y satisfacción en el entorno laboral

ANEXO 1. DISEÑO DE MAPAS DE COMPETENCIAS

ANEXO 2. GLOSARIO DE COMPETENCIAS

ANEXO 3. CHECKLIST O HERRAMIENTA DE OBSERVACIÓN

ANEXO 4. PAUTAS PARA LA ENTREVISTA DE DESEMPEÑO

ANEXO 5. FORMULARIO DE EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO

MATERIAL INCLUIDO EN LA MODALIDAD A DISTANCIA

• Manual teórico: Gestión por Competencias
• Cuaderno de ejercicios: Gestión por Competencias