Curso gratis Especialista en Usos Didácticos de Storify y Redes Sociales en el Aula

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OBJETIVOS DEL CURSO GRATIS ESPECIALISTA EN USOS DIDÁCTICOS DE STORIFY Y REDES SOCIALES EN EL AULA

El Storify es una herramienta comunicativa que resulta muy útil para transmitir conocimientos y valores y despertar el interés y la motivación. Del mismo modo, las Redes sociales son una nueva forma de comunicación y participación que se están integrando en nuestras vidas, estas forman parte, junto con otras herramientas de creación y publicación de contenidos (blog, YouTube, Slideshare, Podcast) de lo que se denomina Web2.0.

CONTENIDO DEL CURSO GRATIS ESPECIALISTA EN USOS DIDÁCTICOS DE STORIFY Y REDES SOCIALES EN EL AULA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. TECNOLOGÍA DE LA WEB 2.0 Y SU INCORPORACIÓN EN EL AULA

1. ¿Qué es la Web? Conceptos fundamentales
2. - Web 1.0: La web estática
3. - Web 2.0: La web participativa y colaborativa
4. - Web 3.0: La web inteligente y semántica
5. Principios esenciales de la Web 2.0
6. Impacto de la Web 2.0 en la sociedad actual
7. Aplicaciones de la Web 2.0 en el ámbito educativo

UNIDAD DIDÁCTICA 2. RECURSOS DIDÁCTICOS EN LA WEB 2.0

1. Introducción a los recursos didácticos disponibles en la Web 2.0
2. Herramientas de la Web 2.0 utilizadas en el aula
3. - Agendas y calendarios digitales
4. - Agregadores de contenidos y RSS
5. - Plataformas de almacenamiento en la nube
6. - Blogs, páginas web y wikis colaborativos
7. - Herramientas de comunicación, colaboración y publicación
8. - Convertidores y herramientas de adaptación de contenidos
9. - Creación de actividades educativas interactivas
10. - Directorios y motores de búsqueda especializados
11. - Entornos virtuales de aprendizaje (EVAs)
12. - Recursos de imagen y diseño gráfico
13. - Mapas conceptuales y diagramas visuales
14. - Herramientas ofimáticas en línea
15. - Creación y diseño de presentaciones digitales
16. - Recursos de sonido y podcasts educativos
17. - Vídeos y streaming para el aprendizaje

UNIDAD DIDÁCTICA 3. USO DE STORIFY EN EL AULA

1. ¿Qué es Storify? Concepto y utilidad
2. Cómo funciona y cómo se usa Storify
3. Pasos para crear una cuenta en Storify
4. Configuración y ajustes de la cuenta
5. Creación de una historia en Storify: guía práctica

UNIDAD DIDÁCTICA 4. INTEGRACIÓN DE LAS REDES SOCIALES EN LA EDUCACIÓN

1. Origen y evolución de las redes sociales
2. ¿Qué son las redes sociales? Concepto y características
3. Tipos y servicios principales de redes sociales
4. Aplicaciones de las redes sociales en el contexto educativo
5. Ventajas y desafíos de usar redes sociales como herramientas innovadoras en la enseñanza

UNIDAD DIDÁCTICA 5. CLASIFICACIÓN DE LAS REDES SOCIALES

1. Redes sociales generalistas
2. - Facebook
3. - Twitter
4. - Google+
5. Redes sociales especializadas
6. - LinkedIn
7. - XING
8. - YouTube
9. - Instagram
10. - Pinterest

UNIDAD DIDÁCTICA 6. REDES SOCIALES EDUCATIVAS MÁS USADAS EN EL AULA

1. Introducción a las plataformas sociales educativas
2. Dolphin
3. Edmodo
4. RedAlumnos
5. Utilización de Internet en el entorno escolar

UNIDAD DIDÁCTICA 7. FACEBOOK COMO HERRAMIENTA TRANSFORMADORA EN LA EDUCACIÓN

1. ¿Qué es Facebook? Concepto y funciones básicas
2. Ventajas y posibles inconvenientes de integrar Facebook en la enseñanza
3. Elementos clave para su uso efectivo en el aula
4. Creación de una cuenta en Facebook
5. - Cómo abrir una nueva cuenta
6. - Acceso con una cuenta existente
7. La página principal del usuario
8. - Estado y actualizaciones
9. - Perfil y datos personales
10. - Gestión de amigos y conexiones
11. - Álbumes de fotos y multimedia
12. Tipos de perfiles en Facebook
13. - Perfil personal
14. - Página de empresa o marca
15. - Perfil de desarrollador
16. Uso de Facebook en dispositivos móviles
17. Integración de Facebook en actividades educativas
18. Ejemplo práctico: Dinámica didáctica con Facebook

UNIDAD DIDÁCTICA 8. PAPEL DEL DOCENTE Y DEL ALUMNO EN EL USO DE REDES SOCIALES PARA APRENDER

1. El rol del docente en la incorporación de las TIC y redes sociales
2. Funciones y responsabilidades del docente en este contexto
3. Diferentes perfiles del docente en el uso de redes sociales educativas
4. El papel del estudiante en el aprendizaje a través de las redes sociales

UNIDAD DIDÁCTICA 9. DESARROLLO DEL TRABAJO EN REDES SOCIALES EN CLASE

1. Importancia del trabajo en red para el aprendizaje en el aula
2. El aprendizaje cooperativo apoyado en las redes sociales
3. Relevancia del trabajo en equipo en entornos digitales
4. Fomentando la competencia digital en el aula
5. - Áreas de conocimiento relacionadas
6. - Lengua y literatura
7. - Matemáticas
8. - Ciencias sociales y naturales
9. Innovación pedagógica: Modelo Flipped Classroom (aula invertida)

UNIDAD DIDÁCTICA 10. USO RESPONSABLE Y ÉTICO DE LAS REDES SOCIALES EN EL AULA

1. Conciencia sobre el uso responsable de las redes sociales
2. Aspectos clave para una navegación segura y ética
3. Servicios y herramientas en las redes sociales
4. Protección de Datos Personales en el entorno digital
5. Privacidad, respeto y protección de la propia imagen y la de otros
6. Delitos y riesgos asociados a las redes sociales
7. Consideraciones especiales para menores y personas incapacitadas