Curso gratis para: Trabajadores y Empresas, consulta próxima convocatoria
Modalidad del curso: Online
Duración del curso: 100 Horas
Titulación: Diploma acreditativo con las horas del curso
Curso Gratis Online para Trabajadores y Empresas
Si eres trabajador en Régimen General, disfruta del curso gratis online a través de la formación bonificada para empresas.
Nuestros cursos gratis están disponibles en modalidad online o a distancia, consúltanos para informarse de la modalidad del curso gratis para trabajadores de su interés.
OBJETIVOS DEL CURSO GRATIS ESPECIALISTA EN PLANES DE FLUIDEZ Y COMPRESIÓN LECTORA
Leer correctamente, no sólo es entonar bien lo que se lee, o leer de una manera fluida. El proceso de la lectura ha de ir más allá, puesto que es un proceso de comunicación entre el lector y el texto, sea de la índole que sea que tenga presente. Se puede resumir que la competencia lectora hace referencia al uso del lenguaje como instrumento para la comunicación oral y escrita, de representación, interpretación y comprensión de la realidad, de construir y organizar el conocimiento y autorregular el pensamiento, las emociones y asimismo la conducta.
CONTENIDO DEL CURSO GRATIS ESPECIALISTA EN PLANES DE FLUIDEZ Y COMPRESIÓN LECTORA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE EN LA ESCUELA
- Dislexia
- - Clasificación
- - Etiología
- - Síntomas
- - Detección de la dislexia por edades
- Disgrafia y disortografía
- Discalculia
- - ¿Cómo afecta al cerebro?
- - Causas de la discalculia
- - Características y síntomas de la discalculia
- - Tipos de discalculia
- Discapacidades de la memoria y del procesamiento auditivo
- - Síntomas del TPA
- - Habilidades afectadas por el TPA
- TDA-H
- - Causas del TDA-H
- - Trastornos asociados al TDA-H
- Trastorno del espectro autista (TEA)
- - Síntomas y signos
- - Tipos o grados de autismo
- Discapacidad intelectual
- - Niveles de gravedad de la discapacidad intelectual
UNIDAD DIDÁCTICA 2. IMPORTANCIA DE LA COMUNICACIÓN Y LENGUAJE ESCRITO
- Teorías y modelos del desarrollo del lenguaje
- - Enfoque conductista: Skinner
- - Enfoque innatista: Chomsky
- - Enfoque cognitivo: Piaget
- - Enfoque sociocultural: Vygotsky
- - Enfoque pragmático: Bruner
- El lenguaje oral: dimensiones y componentes
- - Componentes fonológicos
- - Componente semántico
- - Componente morfosintáctico
- - Componente pragmático
- Lenguaje y procesos cognitivos
- La adquisición de la comunicación y el lenguaje oral
- - Etapas del desarrollo
- - El desarrollo según componentes lingüísticos
- Adquisición del lenguaje escrito
- - Nivel pre-silábico
- - Nivel silábico
- - Nivel silábico-alfabético
- - Nivel alfabético
UNIDAD DIDÁCTICA 3. INTRODUCCIÓN A LA COMPETENCIA LECTORA
- Competencia lectora
- Fluidez lectora como componente del proceso lector
- - Componentes
- - Fluidez lectora y velocidad lectora
- - Factores que influyen en la competencia lectora
UNIDAD DIDÁCTICA 4. INFLUENCIA FAMILIAR EN EL DESARROLLO DE LA LECTURA INFANTIL
- Introducción
- Desarrollo de la lectura en familia
- Relación entre educación, ambiente familiar y aprendizaje
- Dificultades para la lectura familiar
- Estrategias para mejorar la lectura en familia
UNIDAD DIDÁCTICA 5. INFLUENCIA DE LA ATENCIÓN TEMPRANA EN LA ADQUISICIÓN DE LA LECTURA
- Definición y objetivos de la atención temprana
- Niveles de intervención de la atención temprana
- - Prevención Primaria
- - Prevención Secundaria
- - Prevención terciaria
- La adquisición temprana del lenguaje
- Literatura infantil
- - Concepto y valor educativo
- - Origen y evolución
- - Formas de literatura infantil
UNIDAD DIDÁCTICA 6. DIFICULTADES DE LA LECTURA Y COMPRENSIÓN DE TEXTOS.
- Comprensión lectora de los textos. Modelo de procesamiento
- Factores que influyen en las dificultades de comprensión lectora
- Alteraciones de la lectura
UNIDAD DIDÁCTICA 7. TRASTORNOS DE LA FLUIDEZ Y ARTICULACIÓN DEL HABLA
- Dislalia
- - Detección de la dislalia
- Retrasos fonológicos
- Disartrias
- - Detección de la disartria
- Disglosias
- Disfemia
- Disprosodias o trastornos del ritmo
UNIDAD DIDÁCTICA 8. PRUEBAS DE EVALUACIÓN Y DE FLUIDEZ COMPRENSIVA
- Evaluación de la velocidad lectora
- Running records
- Pautas de observación
- Análisis de miscues
- Nivel de lectura
- Rúbrica
UNIDAD DIDÁCTICA 9. ELABORACIÓN DE PLANES DE FLUIDEZ Y COMPRENSIÓN LECTORA.
- Dimensiones
- Principios
- Planificación
- Orientaciones didácticas para trabajar la fluidez y comprensión lectora.
- Evaluación del Plan Lector.
UNIDAD DIDÁCTICA 10 ACTIVIDADES PARA LA MEJORA DE LA FLUIDEZ Y LA COMPRENSIÓN LECTORA.
- Mejora de la fluidez
- - ¿Qué es la fluidez lectora?
- - Determinantes de la fluidez lectora
- - La enseñanza de la fluidez lectora
- - Evaluación de la fluidez lectora
- - Precisión y velocidad
- - Prosodia
- Mejora de la comprensión
- - Modificación de los textos
- - Adquisición del conocimiento
- - Activación del conocimiento
- - Realización de resúmenes
- - Formulación y contestación de preguntas
- - Supervisión de la comprensión
- - Actividades para desarrollar la comprensión lectora