Curso gratis para: Trabajadores y Empresas, consulta próxima convocatoria
Modalidad del curso: Online
Duración del curso: 100 Horas
Titulación: Diploma acreditativo con las horas del curso
Curso Gratis Online para Trabajadores y Empresas
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OBJETIVOS DEL CURSO GRATIS METODOLOGÍA DE LA INTERVENCIÓN SOCIAL
CONTENIDO DEL CURSO GRATIS METODOLOGÍA DE LA INTERVENCIÓN SOCIAL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. Métodos, Técnicas e Instrumentos para Analizar la Realidad Social
- Conceptos básicos, características y principios fundamentales de la intervención social
- Origen, evolución y las principales corrientes teóricas que han influido en la intervención social
- Razones y fundamentos que justifican la intervención social
- Proceso de investigación-acción participativa: qué es y cómo se desarrolla
- - Contextualización de la investigación-acción participativa en el trabajo social
- - Tipologías y enfoques de la investigación-acción participativa
- - Incorporación de principios éticos en la investigación-acción participativa
- - Fases esenciales del proceso de investigación-acción participativa
- - Procedimientos e instrumentos para recopilar datos en este tipo de investigación
- Selección de métodos y técnicas para obtener información tanto cuantitativa como cualitativa
- - Observación sistemática
- - Elaboración y aplicación de encuestas
- - Gestión de documentación relacionada
- Procedimientos para presentar y comunicar los resultados
- - Creación de fichas de identificación
- - Registro de entrevistas
- - Elaboración de informes de seguimiento
- - Redacción de informes sociales (individuales, grupales, comunitarios)
- Aplicación de métodos y técnicas para analizar datos recogidos
- - Interpretación y análisis de datos en investigaciones sociales
UNIDAD DIDÁCTICA 2. Elementos Clave en la Elaboración de Proyectos de Intervención Social
- Planificación general de proyectos sociales
- Nivel táctico: diseñar el programa social
- Nivel operativo: desarrollar el proyecto en sí
- - Aspectos imprescindibles en el diseño de un proyecto
- - Formato y estructura del proyecto
- Proceso de investigación social para la elaboración de proyectos
- - Fases y niveles en la investigación social: descriptivo, de clasificación y explicativo
- - Pasos de la investigación social: organización, fase exploratoria, diseño, trabajo de campo y análisis de datos
- Procesos de intervención social: estructura y fases
- - Metodología de actuación en la intervención social
- - Identificación de problemas y necesidades en los colectivos atendidos
- - Análisis de demandas y prioridades
- - Evaluación de riesgos y factores protectores
- - Detectar necesidades específicas en grupos vulnerables
UNIDAD DIDÁCTICA 3. Estrategias para Promover y Difundir Proyectos de Intervención Social
- Identificación y definición clara del proyecto
- Etapas en la gestión y desarrollo de un proyecto social
- - Concepto y características de los proyectos sociales
- Fases en la gestión del proyecto
- - Primera fase: definir la idea inicial
- - Fase de diseño y planificación
- Preparación previa a la implementación
- Implementación y seguimiento del proyecto social
- Evaluación final del proyecto
- - Cómo estructurar y redactar el informe de evaluación final
UNIDAD DIDÁCTICA 4. Incorporando la Perspectiva de Género en los Proyectos de Intervención Social
- El objetivo de la igualdad como horizonte de trabajo
- Fundamentos de la teoría sexo-género
- - El sistema sexo-género en nuestra cultura
- El impacto del sexismo en la cultura y sociedad
- El proceso de socialización y su influencia en los roles de género
- - Socialización de género
- - Cómo se adquieren roles y estereotipos de género
- Estereotipos sexuales en nuestra cultura y su impacto
- - Personas sin estereotipos de género predefinidos
- La aportación de la perspectiva de género en el trabajo social
- - Concepto de “empoderamiento” femenino
- El uso del lenguaje en la perspectiva de género
- - Problemas morfosintácticos
- - El masculino genérico y su uso
- Cuestiones de concordancia de género
- - Cuestiones léxico-semánticas relacionadas
- - Duales aparentes y uso de vocabulario inclusivo
- Contextualización del marco legal en igualdad de oportunidades para la mujer
- Normativa internacional en igualdad de género
- Normativa de la Unión Europea y su influencia
- - Tratado de Roma y Tratado de Ámsterdam
- - Directivas comunitarias en igualdad de género
- - Otros instrumentos jurídicos relevantes de la UE
- Marco legal en España
- - Ley Orgánica 3/2007 de igualdad efectiva de mujeres y hombres
- Incluir la perspectiva de género en la planificación de proyectos sociales
UNIDAD DIDÁCTICA 5. Cómo Evaluar Proyectos de Intervención Social de Forma Efectiva
- Conceptos clave y necesidades principales en la evaluación de programas
- Modelos y diseño de la evaluación
- - Tipos de modelos de evaluación
- - Cómo escoger el modelo más adecuado
- Proceso de evaluación: fases y aspectos a tener en cuenta
- - Etapas del proceso evaluador
- - Asegurar la coherencia entre todos los elementos
- Técnicas e instrumentos para evaluar
- - Observación y recopilación de datos
- - Uso de registros y escalas de medición
- - Diseño y aplicación de instrumentos de evaluación
- Organización de recursos y actividades relacionadas con la evaluación
- Tratamiento y organización de la información obtenida