Curso gratis Experto en Estrategias de Intervención Sociolaboral a Personas en Riesgo de Exclusión Social

Curso Gratis Online para Trabajadores y Empresas

Si eres trabajador en Régimen General, disfruta del curso gratis online a través de la formación bonificada para empresas.

Nuestros cursos gratis están disponibles en modalidad online o a distancia, consúltanos para informarse de la modalidad del curso gratis para trabajadores de su interés.

OBJETIVOS DEL CURSO GRATIS EXPERTO EN ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN SOCIOLABORAL A PERSONAS EN RIESGO DE EXCLUSIÓN SOCIAL

En la actualidad, las crecientes exigencias del mercado laboral, la importancia del desempeño profesional en nuestra vida y la dificultad real a la hora de acceder y mantener un puesto de trabajo, hacen que la orientación laboral, con todas las estrategias de intervención sociolaboral, cobre una especial relevancia en nuestros días. El abismo que encuentran muchas personas en riesgo de exclusión en cuanto a formación y práctica laboral, puede ser salvado mediante el asesoramiento y la guía por parte de expertos en el tema. En este sentido, el/la docente puede realizar una gran labor, indagando en los intereses, aspiraciones y expectativas de su alumnado, y orientarles hacia el camino que mejor se adapte a sus capacidades, potencialidades y deseos. El presente curso en Estrategias de Intervención Sociolaboral a Personas en Riesgo de Exclusión Social ofrece al alumno una formación en la intervención orientadora dirigida tanto a aspectos de ámbito de ...

CONTENIDO DEL CURSO GRATIS EXPERTO EN ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN SOCIOLABORAL A PERSONAS EN RIESGO DE EXCLUSIÓN SOCIAL

UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL PROCESO DE EXCLUSIÓN SOCIAL

1. Concepto de exclusión social: qué es y por qué es importante comprenderlo
2. - Evolución del concepto a lo largo del tiempo
3. Cómo se desarrolla el proceso de exclusión social
4. Hacia una sociedad más inclusiva y las estrategias para lograrla

UNIDAD DIDÁCTICA 2. EVALUACIÓN DE NECESIDADES E INTERVENCIÓN SOCIOLABORAL

1. Introducción a la evaluación y la intervención
2. Enfoques conceptuales y metodológicos en la evaluación de necesidades
3. - Las diferentes dimensiones que componen la evaluación de necesidades
4. Metodología para llevar a cabo la evaluación
5. - Elementos clave del proceso de evaluación
6. Diseño de proyectos y técnicas de investigación
7. - Tipos de intervención y su aplicación

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ORIENTACIÓN SOCIOLABORAL

1. ¿Qué es la orientación sociolaboral? Definición y objetivos
2. - Características principales de la orientación sociolaboral
3. - Ámbitos en los que se desarrolla la orientación sociolaboral
4. - Proceso de inserción sociolaboral y su importancia
5. La necesidad de un modelo de orientación basado en itinerarios personalizados
6. - Características de los itinerarios de inserción laboral
7. - Factores que favorecen un proceso de orientación centrado en itinerarios
8. Cómo diseñar un itinerario de inserción laboral efectivo
9. Metodología para crear programas de inserción sociolaboral
10. - Fases de desarrollo del programa
11. - Fases de evaluación y seguimiento

UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL ROL DEL PROFESIONAL EN LA INTERVENCIÓN SOCIOLABORAL

1. Perfil profesional del orientador/a sociolaboral
2. - La orientación como proceso personalizado
3. - Características personales esenciales
4. - Formación y capacitación necesaria
5. - Experiencia profesional relevante
6. - Habilidades y actitudes clave
7. Principios fundamentales que guían la labor del orientador/a

UNIDAD DIDÁCTICA 5. EVALUACIÓN DE PROGRAMAS DE INSERCIÓN SOCIOLABORAL

1. Objetivos y aspectos a considerar en la evaluación de programas de inserción laboral
2. - Modelos de evaluación específicos para personas en riesgo de exclusión social
3. - Variables que influyen en la evaluación
4. Evaluación del rendimiento laboral y la calidad del empleo
5. Instrumentos y técnicas para recopilar información
6. - Cómo seleccionar las fuentes de datos
7. - Herramientas para la recogida de información

UNIDAD DIDÁCTICA 6. SEGUIMIENTO DE LOS PROGRAMAS DE INSERCIÓN SOCIOLABORAL

1. Indicadores que determinan el éxito en los programas de inserción
2. - Impacto en la persona trabajadora y su familia
3. - Reacción y opinión de la persona empleadora
4. - Rol del profesional que acompaña (orientador/a laboral)
5. Cómo analizar resultados y preparar informes de seguimiento
6. - Estructura, objetivos y contenidos de los informes
7. - Comunicación de resultados a las partes interesadas
8. Planificación de apoyos futuros y retiro de ayudas

UNIDAD DIDÁCTICA 7. ORIENTACIÓN LABORAL

1. ¿Qué es la orientación laboral? Definición y alcance
2. - Características principales de la orientación laboral
3. - La orientación como proceso personalizado
4. - Relación entre orientación laboral y mejora de la empleabilidad
5. El marco de actuación en la orientación laboral

UNIDAD DIDÁCTICA 8. TÉCNICAS PARA LA BÚSQUEDA DE EMPLEO

1. Elaboración de la carta de presentación y el currículum vitae
2. - Cómo estructurar un currículum efectivo
3. - El currículum infiltrado: qué es y cómo utilizarlo
4. Buscar empleo de forma activa
5. - Uso de Internet para la búsqueda de ofertas
6. - Cómo gestionar solicitudes y formularios de empleo
7. Pruebas de selección y evaluaciones profesionales
8. - Preguntas frecuentes en entrevistas laborales
9. Reconocimiento médico y requisitos sanitarios

UNIDAD DIDÁCTICA 9. POLÍTICA SOCIAL Y DE EMPLEO EN LA UNIÓN EUROPEA

1. Instituciones y organismos europeos dedicados al empleo
2. Marco de referencia de la Unión Europea: empleo y diálogo entre sectores
3. - El compromiso europeo con el empleo y la inclusión social
4. La estrategia europea para el empleo (EEE)
5. - Desarrollo de políticas activas y pasivas de empleo
6. - El Programa de Empleo y la Innovación Social (EaSI)
7. Movilidad laboral en la UE y oportunidades para los trabajadores
8. El Fondo Social Europeo y su papel en la financiación
9. Políticas activas y pasivas de empleo en España en el marco europeo
10. - Implementación de políticas activas en el contexto europeo
11. - Ámbitos de actuación en España en las políticas activas

UNIDAD DIDÁCTICA 10. TÉCNICAS PARA EL DESARROLLO PERSONAL

1. La importancia del autoconocimiento para el crecimiento personal
2. - Uso de fichas de datos personales y profesionales
3. - Realización de tests de personalidad
4. - Análisis de perfiles de personalidad
5. Dinámicas de grupo para potenciar habilidades sociales
6. Aprender técnicas efectivas para la búsqueda de empleo
7. Fomentar la autoestima y la confianza en uno mismo
8. Desarrollo de habilidades sociales y relaciones interpersonales
9. - Entrenamiento en habilidades sociales prácticas
10. Motivación y su papel en los procesos de orientación laboral

MATERIAL INCLUIDO EN LA MODALIDAD A DISTANCIA

• Manual teórico: Estrategias de Intervención Sociolaboral a Personas en Riesgo de Exclusión Social
• Cuaderno de ejercicios: Estrategias de Intervención Sociolaboral a Personas en Riesgo de Exclusión Social