Curso gratis Especialista en Urgencias del Paciente Politraumatizado

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OBJETIVOS DEL CURSO GRATIS ESPECIALISTA EN URGENCIAS DEL PACIENTE POLITRAUMATIZADO

Hoy en día, los conocimientos sobre la actuación en urgencias del servicio sanitario sobre un paciente politraumatizado es de vital importancia ya que de estos profesionales depende la mejora o el agravamiento del paciente. Con el presente curso se adquieren todos los conceptos básicos necesarios relacionados con las urgencias del paciente politraumatizado.

CONTENIDO DEL CURSO GRATIS ESPECIALISTA EN URGENCIAS DEL PACIENTE POLITRAUMATIZADO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL SISTEMA SANITARIO ESPAÑOL

1. Estructura y funcionamiento de los centros sanitarios
2. - Organización estructural y funcional de los servicios de atención primaria
3. - Organización estructural y funcional de la atención especializada y secundaria
4. Los centros sanitarios en el sistema de salud español
5. - Estructura y funciones de los centros sanitarios
6. Tipos de documentación en el ámbito sanitario
7. - Documentación clínica y sanitaria
8. - Documentación administrativa y de gestión
9. - Prioridades en la atención sanitaria
10. - Métodos de archivo y gestión de documentos
11. Formas de atención sanitaria al paciente

UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL SERVICIO DE URGENCIAS

1. Función y organización del servicio de urgencias
2. - Cómo se estructura y gestiona un servicio de urgencias
3. Garantizando la calidad en urgencias
4. Protocolos para sedación y manejo del dolor en urgencias
5. - Sedación en pacientes terminales
6. - Tratamiento del dolor en situaciones de urgencia
7. Modelos de interacción entre el paciente y el personal sanitario
8. - Roles en la relación médico-paciente
9. - Participación activa del paciente en su atención
10. - Relación interpersonal entre profesional sanitario y paciente

UNIDAD DIDÁCTICA 3. BASES ANATÓMICAS Y FUNCIONALES DEL CUERPO HUMANO, APLICADAS A LA VALORACIÓN INICIAL DEL PACIENTE

1. Principios básicos de topografía anatómica
2. - Planos, ejes y regiones anatómicas
3. Órganos, sistemas y aparatos del cuerpo humano
4. - Sistema respiratorio
5. - Sistema cardiovascular y linfático
6. - Sistema digestivo y glándulas anexas
7. - Sistema nervioso
8. - Sistema locomotor
9. - Sistema endocrino
10. - Sistema urogenital
11. - Sistema tegumentario y anexos cutáneos
12. - Órganos de los sentidos

UNIDAD DIDÁCTICA 4. DIAGNÓSTICO INICIAL DEL PACIENTE EN SITUACIONES DE URGENCIA O EMERGENCIA SANITARIA

1. Medición de constantes vitales
2. - Constantes vitales en la Unidad de Cuidados Intensivos (UCI)
3. - Cómo determinar la frecuencia respiratoria
4. - Cómo medir la frecuencia cardíaca
5. - Cómo evaluar la temperatura corporal
6. - Uso de la pulsioximetría
7. - Evaluación de la presión arterial
8. - Consideraciones especiales en niños, ancianos y embarazadas
9. Signos que indican gravedad
10. - Valoración primaria y secundaria
11. Evaluación del estado neurológico
12. - Valoración de conciencia: escala de Glasgow
13. - Tamaño y reflejo pupilar
14. - Detección de movimientos anormales
15. Revisión de la permeabilidad de las vías respiratorias
16. - Obstrucción parcial
17. - Obstrucción total
18. Evaluación de la ventilación
19. - Frecuencia y ritmo respiratorio
20. - Esfuerzo respiratorio y respiración paradójica
21. - Deformidades torácicas y signos de hipoxia
22. Valoración de la circulación
23. - Frecuencia y ritmo cardíaco
24. - Presión arterial y signos de hipoperfusión
25. Valoración inicial en pacientes pediátricos
26. - Consideraciones especiales para niños
27. - Valoración en ancianos
28. - Evaluación en gestantes

UNIDAD DIDÁCTICA 5. ATENCIÓN PREHOSPITALARIA EN URGENCIAS Y EMERGENCIAS

1. Estadísticas y epidemiología de la atención prehospitalaria
2. Cadena de supervivencia
3. - Activación temprana de la emergencia
4. - Reanimación cardiopulmonar (RCP) básica
5. - Uso del desfibrilador externo automático (DEA)
6. - RCP avanzada
7. - Cuidados post paro cardiaco
8. Principios fundamentales de la atención prehospitalaria
9. - Fases y procedimientos
10. Sistema integral de urgencias y emergencias
11. - Conceptos clave
12. - Elementos que lo componen

UNIDAD DIDÁCTICA 6. SOPORTE VITAL BÁSICO (SVB) EN URGENCIAS Y EMERGENCIAS MÉDICAS

1. Cadena de supervivencia y su importancia
2. - Evaluación del nivel de conciencia
3. - Comprobación de la respiración
4. - Verificación del pulso carotídeo
5. Resucitación en caso de paro cardiorrespiratorio
6. Maniobras de reanimación cardiopulmonar
7. - Ventilación manual
8. - Compresiones torácicas externas
9. Protocolo de Soporte Vital Básico

UNIDAD DIDÁCTICA 7. SOPORTE VITAL AVANZADO (SVA) Y DESFIBRILADOR EXTERNO AUTOMÁTICO (DEA)

1. Soporte vital avanzado y su aplicación
2. Asistencia respiratoria avanzada
3. - Limpieza y apertura de vías aéreas
4. - Técnicas manuales para mantener la vía aérea
5. - Métodos no invasivos para asegurar la vía aérea
6. - Ventilación artificial con instrumentos
7. Soporte circulatorio avanzado
8. - Dispositivos mecánicos para compresiones torácicas
9. - Técnicas alternativas para soporte circulatorio
10. - RCP invasiva y otras técnicas avanzadas
11. Gestión de arritmias y desfibrilación
12. - Tipos de arritmias cardíacas
13. - Tratamiento eléctrico y desfibrilación

UNIDAD DIDÁCTICA 8. SITUACIONES DE EMERGENCIAS COLECTIVAS

1. Medicina frente a catástrofes y emergencias colectivas
2. - Diferencias entre emergencia limitada, colectiva y catástrofe
3. - Objetivos y características de la medicina de catástrofes
4. - Diferencias con la medicina convencional
5. - Impacto de las catástrofes en la salud pública
6. - Problemas sanitarios comunes y específicos según el tipo de agente agresor
7. Respuesta sanitaria ante emergencias colectivas
8. - Mecanismos y lesiones según el tipo de catástrofe
9. - Objetivos terapéuticos en la atención a múltiples víctimas
10. - Acciones en rescate, socorro y atención en bases
11. - Técnicas y gestos salvíficos
12. - Riesgos nucleares, biológicos, químicos y radiológicos (NRBQ)
13. - Soporte vital avanzado para atrapados (SVATR)

UNIDAD DIDÁCTICA 9. TRIAJE EN SITUACIONES DE EMERGENCIA COLECTIVA

1. Concepto y evolución del triaje a lo largo de la historia
2. Principios y objetivos del triaje en emergencias
3. Características esenciales del proceso de triaje
4. Requisitos para montar un puesto de triaje
5. Evaluación basada en criterios de gravedad: inspección, valoración y decisión
6. Modelos prácticos de triaje: funcional, lesional y mixto
7. Categorías de clasificación: extrema urgencia (roja), urgencia (amarilla), no urgente (verde), fallecidos (gris/negro)
8. Procedimiento de etiquetado (tagging) y uso de tarjetas de triaje

UNIDAD DIDÁCTICA 10. ATENCIÓN A PACIENTES POLITRAMAUTIZADOS

1. Primera atención en traumatismos
2. - Traumatismo torácico
3. - Traumatismo abdominal
4. - Traumatismo raquimedular
5. - Traumatismo craneoencefálico
6. - Traumatismos en extremidades y pelvis
7. Consideraciones especiales en pacientes traumatizados pediátricos, ancianos y gestantes
8. - Paciente infantil con traumatismo
9. - Paciente de edad avanzada con traumatismo
10. - Gestante traumatizada
11. Amputaciones y aplastamientos
12. Vendajes y su correcta aplicación
13. - Indicaciones para aplicar vendajes
14. - Tipos de vendajes, incluyendo los funcionales
15. - Técnicas de vendaje

MATERIAL INCLUIDO EN LA MODALIDAD A DISTANCIA

• Manual teórico: Urgencias del Paciente Politraumatizado
• Cuaderno de ejercicios: Urgencias del Paciente Politraumatizado