Curso gratis Inglés National Geographic Interactivo nivel Medio Básico - A1-A2

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OBJETIVOS DEL CURSO GRATIS INGLÉS NATIONAL GEOGRAPHIC INTERACTIVO NIVEL MEDIO BÁSICO - A1-A2

Mejorar las destrezas generales del Inglés a nivel oral y escrito.

CONTENIDO DEL CURSO GRATIS INGLÉS NATIONAL GEOGRAPHIC INTERACTIVO NIVEL MEDIO BÁSICO - A1-A2

Nota: Contenido en inglés y gramática en español

UNIT 1: People

1. Objetivos de la unidad: Conocer personas, solicitar y proporcionar información personal, describir diferentes ocupaciones, señalar aspectos positivos y negativos de las profesiones.
2. Gramática: Repaso del presente del verbo "to be". Estructura: Be + adjetivo (+ sustantivo). Adjetivos posesivos.
3. Vocabulario: Ocupaciones, países, nacionalidades, adjetivos descriptivos.
4. Escucha: Escucha enfocada: Presentaciones personales.
5. Expresión oral y pronunciación: Solicitar y ofrecer información personal. Contracciones del verbo "be": -'m, -'re, -'s.
6. Lectura: "Personas de Todo el Mundo".
7. Escritura: Redactar sobre ocupaciones y nacionalidades de las personas.
8. Vídeo diario: "La Última Mujer Buceadora".

UNIT 2: Work, Rest and Play

1. Objetivos de la unidad: Hablar sobre un día típico, compartir actividades de ocio, describir una celebración o festival especial, y detallar la vida diaria en distintas comunidades.
2. Gramática: Repaso: Presente simple. Preposiciones de tiempo. Adverbios de frecuencia.
3. Vocabulario: Actividades diarias. Términos para fiestas. Celebraciones y festivales.
4. Escucha: Escucha enfocada: Entrevista a una celebridad en la radio.
5. Expresión oral y pronunciación: Conversar sobre horarios diarios y tiempo libre. Verbos que terminan en -s.
6. Lectura: TED TALKS "Eric Whitacre: Un Coro Virtual de 2,000 Voces".
7. Escritura: Redactar un párrafo descriptivo sobre rutinas diarias. Estrategia de escritura: Mapa mental.
8. Vídeo diario: "El Negocio de los Monos".

UNIT 3: Going places

1. Objetivos de la unidad: Identificar pertenencias, solicitar y proporcionar información de viaje, ofrecer consejos de viaje y compartir recomendaciones especiales.
2. Gramática: Posesión. Imperativos y "should" para dar consejos.
3. Vocabulario: Preparativos y etapas del viaje. Números ordinales. Documentos de viaje y dinero.
4. Escucha: Escucha general: Conversaciones en destinos turísticos.
5. Expresión oral y pronunciación: Proporcionar información personal para formularios de viaje. Entonación ascendente en listas.
6. Lectura: "Viajero Inteligente: Escritura".
7. Escritura: Redactar consejos de viaje.
8. Vídeo diario: "Patrulla Beagle".

UNIT 4: Food

1. Objetivos de la unidad: Compartir una receta, hacer un pedido de comida, hablar sobre dietas y discutir alimentos inusuales.
2. Gramática: Nombres contables y no contables: "some" y "any". Cuánto, cuántos con cuantificadores: muchos, unos pocos, un poco.
3. Vocabulario: Alimentos. Grupos de alimentos. Dietas.
4. Escucha: Escucha general y enfocada: Haciendo un pedido en un restaurante.
5. Expresión oral y pronunciación: Juego de roles: Comprar alimentos en un supermercado. Formas reducidas: ¿Tienes...? y ¿Te gustaría...?
6. Lectura: "Insectos como Alimento".
7. Escritura: Redactar una receta.
8. Vídeo diario: "Cena Peligrosa".

UNIT 5: Sports

1. Objetivos de la unidad: Describir actividades actuales, comparar actividades cotidianas y del presente, hablar sobre deportes favoritos y discutir aventuras.
2. Gramática: Presente continuo. Verbos estáticos.
3. Vocabulario: Práctica de deportes. Actividades en tiempo presente. Deportes en equipo e individuales.
4. Escucha: Escucha general y enfocada: Actividades diarias vs. actividades de hoy.
5. Expresión oral y pronunciación: Hablar sobre lo que la gente está haciendo ahora. Discutir deportes favoritos. Forma reducida: ¿Qué estás...?
6. Lectura: TED TALKS "Lewis Pugh: Mi Nado en el Everest que Cambió mi Perspectiva".
7. Escritura: Redactar un correo electrónico.
8. Vídeo diario: "Carreras de Queso".

UNIT 6: Destinations

1. Objetivos de la unidad: Hablar sobre vacaciones pasadas, intercambiar información sobre viajes, usar "was/were" para describir experiencias personales y detallar un descubrimiento del pasado.
2. Gramática: Pasado simple. Pasado simple del verbo "to be".
3. Vocabulario: Actividades de viaje. Adjetivos enfáticos.
4. Escucha: Escucha general: Una vacaciones.
5. Expresión oral y pronunciación: Comparar vacaciones. Describir experiencias personales. Sonidos de las terminaciones -ed. Lectura: "La Cuna del Imperio Inca".
6. Escritura: Redactar un blog.
7. Vídeo diario: "Machu Picchu".

UNIT 7: Communication

1. Objetivos de la unidad: Hablar sobre comunicación personal, intercambiar información de contacto, describir características y cualidades, y comparar diferentes tipos de comunicación.
2. Gramática: Verbos con objetos directos e indirectos. Pasado irregular. Verbos sensoriales.
3. Vocabulario: Comunicación. Electrónica. Los sentidos.
4. Escucha: Escucha enfocada: Programa de radio con llamadas del público.
5. Expresión oral y pronunciación: Solicitar información de contacto. Describir vistas, sonidos y otras sensaciones. Sonidos /b/ y /v/, /l/ y /r/.
6. Lectura: TED TALKS "Diana Reiss, Peter Gabriel, Neil Gershenfeld, Vint Cerf: ¿El Internet Interespecies? Una Idea en Progreso".
7. Escritura: Redactar un mensaje de texto. Hacer una lista.
8. Vídeo diario: "Rastreador de Animales Salvajes".

UNIT 8: Moving Forward

1. Objetivos de la unidad: Hablar sobre planes. Discutir planes a corto y largo plazo. Hacer predicciones sobre el clima. Conversar sobre el futuro.
2. Gramática: Futuro: "Be going to". "Will" para predicciones y decisiones inmediatas.
3. Vocabulario: Planes a corto y largo plazo. Condiciones climáticas. Ropa específica para el clima.
4. Escucha: Escucha general: Un programa de entrevistas.
5. Expresión oral y pronunciación: Hablar sobre planes para el fin de semana. Discutir el clima. Forma reducida de "going to". Lectura: "Energía Futura".
6. Escritura: Redactar afirmaciones sobre el futuro.
7. Vídeo diario: "Cocina Solar".

UNIT 9: Types of Clothing

1. Objetivos de la unidad: Hacer comparaciones. Explicar preferencias. Hablar sobre materiales de ropa. Evaluar calidad y valor.
2. Gramática: Comparativos. Superlativos.
3. Vocabulario: Ropa. Adjetivos descriptivos. Materiales de ropa.
4. Escucha: Escucha enfocada: Comprando zapatos.
5. Expresión oral y pronunciación: Hablar sobre ropa. Comprar en tienda y en línea. Entonación ascendente y descendente.
6. Lectura: "Seda: la Reina de los Textiles".
7. Escritura: Redactar sobre la compra de ropa.
8. Vídeo diario: "Cómo tu camiseta puede hacer la diferencia".

UNIT 10: Lifestyles

1. Objetivos de la unidad: Dar consejos sobre hábitos saludables. Comparar estilos de vida. Preguntar sobre estilos de vida. Evaluar tu propio estilo de vida.
2. Gramática: Modales: could, ought to, should, must, have to. Preguntas con "how".
3. Vocabulario: Hábitos saludables y no saludables. Adjetivos compuestos.
4. Escucha: Conversación general: estilos de vida personales.
5. Expresión oral y pronunciación: Discutir hábitos saludables y no saludables. Preguntar y contar sobre estilos de vida. Should, shouldn't.
6. Lectura: "Los Secretos de una Larga Vida".
7. Escritura: Redactar un párrafo sobre el estilo de vida personal.
8. Vídeo diario: "La Ciencia del Estrés".

UNIT 11: Achievements

1. Objetivos de la unidad: Hablar sobre las tareas del día. Realizar una entrevista de trabajo. Hablar sobre logros personales. Discutir los mayores logros de la humanidad.
2. Gramática: Presente perfecto. Presente perfecto vs. pasado simple.
3. Vocabulario: Tareas. Logros personales.
4. Escucha: Escuchar para comprensión general y detalles específicos: Una entrevista de trabajo.
5. Expresión oral y pronunciación: Entrevistar para un trabajo. Ponerse al día con un amigo. Forma reducida de "have".
6. Lectura: "Los Mayores Logros de la Humanidad".
7. Escritura: Redactar sobre logros.
8. Vídeo diario: "Paseo Espacial".

UNIT 12: Consequences

1. Objetivos de la unidad: Hablar sobre la gestión del dinero. Tomar decisiones sobre cómo gastar el dinero. Hablar sobre causa y efecto. Evaluar el dinero y la felicidad.
2. Gramática: Condicionales reales (también conocido como el primer condicional).
3. Vocabulario: Finanzas personales. Animales. Hábitats de animales.
4. Escucha: Escuchar para detalles específicos: En una agencia de viajes. Escuchar información clave.
5. Expresión oral y pronunciación: Tomar decisiones sobre el gasto de dinero. Hablar sobre problemas ambientales importantes. Entonación, acento de oración.
6. Lectura: TED TALKS "Michael Norton: Cómo Comprar Felicidad".
7. Escritura: Escribir sobre causa y efecto. Estrategia de escritura: Hacer sugerencias.
8. Vídeo diario: "Las Nieves Perdidas del Kilimanjaro".

1. Contenido del material:
2. Libro del Alumno: WORLD ENGLISH 1 con CD interactivo.
3. Workbook: WORLD ENGLISH 1.
4. Libro de gramática con CD de ejercicios gramaticales.
5. CD con solucionario del libro del alumno.