Curso gratis para: Trabajadores y Empresas, consulta próxima convocatoria
Modalidad del curso: Online
Duración del curso: 100 Horas
Titulación: Diploma acreditativo con las horas del curso
Curso Gratis Online para Trabajadores y Empresas
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OBJETIVOS DEL CURSO GRATIS ESPECIALISTA EN INNOVACIÓN EDUCATIVA Y METODOLOGÍAS DE ENSEÑANZA
Con el paso del tiempo, se producen cambios en la sociedad surgiendo diferentes realidades que provocan nuevas necesidades educativas que se han de mitigar. La innovación educativa pretende atender las nuevas temáticas y adaptarse a la sociedad actual a través de nuevas metodologías de enseñanza. Este curso pretende ofrecer los contenidos básicos para comprender qué es la innovación educativa y las temáticas actuales, además de describir las metodologías de enseñanza-aprendizaje más renovadas.
CONTENIDO DEL CURSO GRATIS ESPECIALISTA EN INNOVACIÓN EDUCATIVA Y METODOLOGÍAS DE ENSEÑANZA
MÓDULO 1. INNOVACIÓN EDUCATIVA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿Qué entendemos por innovación educativa?
- Fundamentos de la pedagogía
- - Evolución histórica de la pedagogía
- El sistema educativo actual
- Modelos pedagógicos y su impacto en la educación
- - La escuela tradicional
- - La escuela “moderna”
- ¿Qué es la innovación en el ámbito educativo?
- - La innovación aplicada a la enseñanza
- - El rol del docente en la innovación
- - Objetivos y beneficios de la innovación educativa
- - Cómo llevarla a la práctica
UNIDAD DIDÁCTICA 2. Cómo desarrollar un proyecto innovador en educación
- Contexto del proyecto de centro
- - Programación Curricular de Aula (PCA)
- El Proyecto Educativo
- - Fuentes y recursos del Proyecto Educativo
- Crear un proyecto educativo innovador
- - Ejemplos de proyectos educativos innovadores
UNIDAD DIDÁCTICA 3. Integración de las TIC en el proceso de enseñanza y aprendizaje
- Impacto de la sociedad digital y las nuevas tecnologías
- Introducción a la Tecnología Educativa
- - Transformaciones en el sistema educativo
- Nuevas tecnologías y sus características
- - Características principales de las NTIC
- El papel de las TIC en la educación
- - Gestión del conocimiento
- - Desarrollo de habilidades y capacidades
- - Creación de contenidos multimedia
- - Canales de comunicación y colaboración
- - Fuentes de información confiables
- - Gestión administrativa y tutoría digital
- - Creación de nuevos entornos formativos
- - Herramientas de diagnóstico y evaluación
- Aplicación de las TIC en el aula
- - Ventajas y posibles desafíos del uso de las TIC
- Cómo influyen las NTIC en la educación actual
UNIDAD DIDÁCTICA 4. Educación inclusiva y atención a la diversidad
- Concepto de Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE)
- - La escuela inclusiva como modelo
- Atención a la diversidad en los centros educativos
- - Estrategias de intervención
- Medidas para atender a la diversidad en la programación didáctica
- Programas específicos de atención a la diversidad
UNIDAD DIDÁCTICA 5. Hacia una sociedad plurilingüe
- La importancia de construir una escuela plurilingüe
- - Diferencias entre plurilingüismo y multilingüismo
- Desarrollar la competencia plurilingüe
- - Cómo implementar una educación plurilingüe
- Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas
- - Funciones y objetivos del Marco de Referencia Europeo
- Relevancia del multilingüismo en las aulas
- - La necesidad de una educación multilingüe
- - Lenguas instrumentales o vehiculares
MÓDULO 2. METODOLOGÍAS DE ENSEÑANZA INNOVADORAS
UNIDAD DIDÁCTICA 6. Introducción a las metodologías activas de enseñanza y aprendizaje
- Conceptos básicos de la didáctica
- - Definición y principios fundamentales
- - Bases teóricas de la didáctica
- El proceso de enseñanza-aprendizaje
- - Elementos clave en el proceso de enseñanza
- Metodologías en el proceso educativo
- - Principales métodos utilizados en educación
UNIDAD DIDÁCTICA 7. Aprendizaje basado en competencias
- ¿Qué es el aprendizaje por competencias?
- Las competencias clave en el currículo actual
- Cómo evaluar las competencias en los estudiantes
- Implementación del aprendizaje basado en competencias
- - Competencia en comunicación lingüística
- - Competencia matemática
- - Competencia digital
- - Competencia para aprender a aprender
- - Competencias sociales y cívicas
- - Espíritu emprendedor y liderazgo
- - Conciencia y expresión cultural
- Ejemplos prácticos de pruebas para evaluar competencias (lengua, matemáticas)
UNIDAD DIDÁCTICA 8. Aprendizaje cooperativo
- Qué es el aprendizaje cooperativo y sus características principales
- - Bases teóricas que sustentan esta metodología
- Impacto del aprendizaje cooperativo en la reducción de la violencia escolar
- - Cómo gestionar conflictos a través del trabajo en equipo
- Evaluación del aprendizaje cooperativo
UNIDAD DIDÁCTICA 9. Aprendizaje basado en proyectos
- Fundamentos del aprendizaje por proyectos
- Implementación práctica del método
- Fases del desarrollo del aprendizaje basado en proyectos
- Proceso de evaluación del proyecto
UNIDAD DIDÁCTICA 10. Aula invertida (Flipped Classroom)
- Concepto y principios del modelo Flipped Classroom
- - Comparativa entre metodología tradicional y el aula invertida
- Rol del docente y de los estudiantes en este enfoque
- Participación de las familias en el proceso
- Pasos para poner en marcha un aula invertida
- - Materiales y recursos necesarios
- - Cómo organizar la actividad en el aula
UNIDAD DIDÁCTICA 11. Gamificación en educación
- ¿Qué es la gamificación y cuáles son sus objetivos?
- - Tipos de gamificación y diferencias con la teoría de juegos
- - Propósitos de la gamificación en el aula
- Diseño de experiencias gamificadas en el proceso educativo
- - Elementos clave del juego aplicados a la educación
- - Herramientas digitales para gamificar el aprendizaje
- Motivación y engagement a través de la gamificación
- - Cómo fomenta la motivación y el compromiso
- Impacto de la gamificación en el aprendizaje
- - Ejemplos prácticos de gamificación en el aula