Curso gratis para: Trabajadores y Empresas, consulta próxima convocatoria
Modalidad del curso: Online
Duración del curso: 100 Horas
Titulación: Diploma acreditativo con las horas del curso
Curso Gratis Online para Trabajadores y Empresas
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OBJETIVOS DEL CURSO GRATIS ESPECIALISTA EN VÍDEO DIGITAL Y EDUCACIÓN 2.0
Este Curso de Especialista en Vídeo digital y Educación 2.0 ofrece una formación básica sobre los medios tecnológicos disponibles para los procesos de enseñanza-aprendizaje. Con el presente Curso de Especialista en Vídeo digital y Educación 2.0 se pretende analizar los recursos tecnológicos que se pueden aplicar en la práctica educativa y los recursos y técnicas disponibles para implantar en el contexto educativo, así como aportar nuevas competencias para el profesorado.
CONTENIDO DEL CURSO GRATIS ESPECIALISTA EN VÍDEO DIGITAL Y EDUCACIÓN 2.0
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONTENIDO MULTIMEDIA
- Definición de multimedia y su alcance
- Clasificación de los contenidos multimedia
- - Según el sistema de navegación empleado
- - Según el nivel de control del usuario o profesional
- - En función de su finalidad o aplicación
- Principales características de los sistemas multimedia
- Usos y aplicaciones de los contenidos multimedia
- Principios básicos del aprendizaje mediante multimedia
- Agentes implicados en la creación y desarrollo de aplicaciones multimedia
UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL CONTENIDO MULTIMEDIA EN EDUCACIÓN
- Proceso de creación del software educativo
- Aspectos previos a la planificación del contenido multimedia
- - Organización efectiva de la información
- - Factores motivacionales
- - Diseño de contenidos interactivos
- - Diseño de la interfaz y navegabilidad
- - Usabilidad y accesibilidad para todos los usuarios
- - Flexibilidad y adaptabilidad del contenido
- Fases en el diseño del software educativo
UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL PAPEL DE LOS MEDIOS AUDIOVISUALES EN LA ENSEÑANZA
- El poder emocional de la imagen como herramienta de aprendizaje
- La alfabetización audiovisual, una necesidad en la sociedad de la información
- El vídeograma como recurso pedagógico
- La producción de contenidos audiovisuales como proceso de aprendizaje
- Utilización de la información audiovisual como estímulo para evaluar
- Los medios audiovisuales como soportes para la investigación educativa
UNIDAD DIDÁCTICA 4. MEDIOS AUDIOVISUALES Y NUEVAS TECNOLOGÍAS PARA EL DOCENTE
- Medios de proyección de imágenes fijas: retroproyectores y diapositivas
- El medio sonoro en el aula
- El vídeo como recurso en la enseñanza
- Medios de comunicación social: prensa, radio y televisión
- El medio informático y su integración en la educación
- Nuevos canales y entornos digitales para la información y comunicación
UNIDAD DIDÁCTICA 5. EL VÍDEO DIGITAL
- ¿Qué es el vídeo y cómo se define?
- Distinción entre vídeo analógico y digital
- Diferencias clave entre ambos tipos de vídeo
- Conceptos esenciales en el vídeo digital
- Proceso de digitalización de vídeos
- Compresión de archivos de vídeo para optimización
- Formatos comunes de archivos de vídeo
- ¿Qué es el streaming y cómo funciona?
- Ejemplo práctico: VLC Media Player
- - Características destacadas de VLC Media Player
UNIDAD DIDÁCTICA 6. CLAVES PARA CREAR CONTENIDOS MULTIMEDIA EN EL AULA
- El papel de la docencia en la creación de contenidos multimedia
- Importancia de la competencia digital en el ámbito educativo
- - Cómo desarrollar la competencia digital
- Utilización de contenidos multimedia como recursos didácticos
UNIDAD DIDÁCTICA 7. CREACIÓN DE MATERIAL DIDÁCTICO 3D
- Introducción al entorno de modelado 3D
- - Objetivos en el diseño tridimensional
- - Técnicas para crear gráficos en 3D
- Programa Blender: características y ventajas
- - Funciones principales de Blender
UNIDAD DIDÁCTICA 8. EL PROFESORADO Y SU FORMACIÓN EN EL USO DE MEDIOS
- Necesidad de formación en medios y tecnologías
- Beneficios de una formación adecuada para docentes
- Cómo abordar la capacitación del profesorado en TIC
- - Funciones y ventajas del uso de las TIC en la enseñanza
UNIDAD DIDÁCTICA 9. ORGANIZACIÓN DE LOS MEDIOS EN EL SISTEMA EDUCATIVO
- Integración de las TIC en las propuestas pedagógicas
- Organización interna en los centros educativos
- - Compromiso institucional con las TIC
- Distribución y distribución de espacios en las aulas
- - Aulas con ordenadores compartidos
- - Aulas con portátiles por cada dos alumnos
- Gestión y organización de las bibliotecas digitales
- Espacios destinados al profesorado y su equipamiento
UNIDAD DIDÁCTICA 10. LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
- Empleo de programas multimedia en el aula
- Herramientas para trabajar con imágenes
- - GIMP
- - JING
- - Picasa
- Aplicaciones para gestionar y editar audio
- - Free Audio Editor
- - Adobe Audition CC
- Requisitos necesarios del sistema
- Programas para editar y gestionar vídeos
- - YouTube
- - Movie Maker
- - Overstream
UNIDAD DIDÁCTICA 11. LAS REDES SOCIALES
- ¿Qué son las redes sociales y cómo funcionan?
- Servicios y diferentes tipos de redes sociales
- Aplicaciones de las redes sociales en el ámbito educativo
- Cómo analizar y aprovechar las redes sociales como innovación pedagógica
- El rol del docente en el uso de las redes sociales
- Distintos perfiles y funciones del profesorado en redes sociales
UNIDAD DIDÁCTICA 12. EL CINE EN EL AULA
- El cine como recurso educativo: un vídeo con propósito pedagógico
- El uso del vídeo en la educación
- - Objetivos de incorporar vídeos en el proceso de enseñanza
- - Funciones educativas del vídeo
- - Ventajas y posibles inconvenientes del uso del vídeo en clase
- Implementación del vídeo en actividades educativas
UNIDAD DIDÁCTICA 13. INTRODUCCIÓN A LOS GRANDES MEDIOS DE MASAS
- Relación entre ciencia, tecnología y sociedad
- Actitudes sociales ante los avances tecnológicos
- Concepto de Tecnología Educativa y su importancia
- Fundamentos básicos de la Tecnología Educativa
- Áreas de desarrollo en la Tecnología Educativa
- Campos de actuación y aplicación en la enseñanza