Curso gratis de Formación Práctica para el Profesorado

Curso gratis de Formación Práctica para el Profesorado online para trabajadores y empresas

Curso gratis para: Trabajadores y Empresas, consulta próxima convocatoria

Modalidad del curso: Online

Duración del curso: 80 Horas

Titulación: Diploma acreditativo con las horas del curso


Curso Gratis Online para Trabajadores y Empresas

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OBJETIVOS DEL CURSO GRATIS DE FORMACIÓN PRÁCTICA PARA EL PROFESORADO

La Programación Didáctica es el instrumento más significativo de la planificación docente ya que integra todos los elementos que intervienen en el proceso de enseñanza- aprendizaje. Ayudará y orientará al profesorado en el desarrollo de este proceso de Enseñanza-Aprendizaje, con el objetivo de favorecer una enseñanza de calidad.
Este curso eminentemente práctico te aportará los conocimientos, habilidades y destrezas necesarias para ayudarte a completar el desarrollo de una Programación Didáctica ajustada a la realidad del aula con la que trabajes, incidiendo sobre sus elementos esenciales: Objetivos, Metodología, Contenidos, Actividades, Recursos didácticos y Evaluación. Aprenderás también a elaborar unidades didácticas de programación y a promover prácticas inclusivas dentro del aula.

CONTENIDO DEL CURSO GRATIS DE FORMACIÓN PRÁCTICA PARA EL PROFESORADO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. MARCO NORMATIVO RELACIONADO CON LA EDUCACIÓN

  1. Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (LOE)
  2. Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE)
  3. Orden ECI/3960/2013, de 19 de diciembre, que establece el currículo y regula la organización de la educación infantil
  4. Real Decreto 126/2014, de 28 de febrero, que define el currículo básico de la Educación Primaria
  5. Real Decreto 1105/2014, de 26 de diciembre, que regula el currículo del Educación Secundaria Obligatoria y del Bachillerato

UNIDAD DIDÁCTICA 2. NIVELES DE CONCRECIÓN DEL PROYECTO CURRICULAR

  1. El currículo
  2. Diseño Curricular Base (DCB)
  3. Proyecto Curricular del Centro (PCC)
  4. Programación de Aula (PA)

UNIDAD DIDÁCTICA 3. COMPONENTES DE LA PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA

  1. Definición de programación didáctica
  2. Características principales
  3. Funciones que cumple
  4. Elementos que la componen

UNIDAD DIDÁCTICA 4. INTRODUCCIÓN Y CONTEXTO

  1. La introducción: importancia y propósito
  2. El contexto: análisis y aplicación

UNIDAD DIDÁCTICA 5. ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD

  1. Concepto de atención a la diversidad
  2. Alumnado con necesidades educativas específicas
  3. Adaptaciones curriculares: tipos y enfoques

UNIDAD DIDÁCTICA 6. METODOLOGÍA Y RECURSOS

  1. Metodologías de enseñanza
  2. Recursos didácticos disponibles

UNIDAD DIDÁCTICA 7. COMPETENCIAS BÁSICAS

  1. Las competencias en el currículo
  2. Competencia en comunicación lingüística
  3. Competencia matemática y en ciencia y tecnología
  4. Competencia digital
  5. Aprender a aprender
  6. Competencias sociales y cívicas
  7. Iniciativa y espíritu emprendedor
  8. Conciencia y expresión culturales
  9. Evaluación de las competencias clave

UNIDAD DIDÁCTICA 8. OBJETIVOS, CONTENIDOS Y EVALUACIÓN

  1. Definición de objetivos
  2. Selección y organización de contenidos
  3. Procedimientos de evaluación

UNIDAD DIDÁCTICA 9. UNIDADES DIDÁCTICAS

  1. ¿Qué es una Unidad Didáctica (UD)?
  2. Componentes esenciales de una UD

UNIDAD DIDÁCTICA 10. ACTIVIDADES PRÁCTICAS

  1. Diseño de una programación didáctica práctica
  2. Desarrollo de una Unidad Didáctica completa

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