Curso gratis Monitor de Actividades Deportivas para Personas con Discapacidad Visual

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OBJETIVOS DEL CURSO GRATIS MONITOR DE ACTIVIDADES DEPORTIVAS PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD VISUAL

Este curso de materiales de Monitor de Actividades Deportivas para Personas con Discapacidad Visual capacitan al alumno para conocer los conocimientos necesarios para los eventos, competiciones recreativas, actividades y juegos de animación físico-deportiva y recreativa para usuarios con discapacidad visual.

CONTENIDO DEL CURSO GRATIS MONITOR DE ACTIVIDADES DEPORTIVAS PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD VISUAL

MÓDULO 1. ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN DE EVENTOS, ACTIVIDADES Y JUEGOS DE ANIMACIÓN FÍSICO-DEPORTIVA Y RECREATIVA PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD VISUAL

UNIDAD DIDÁCTICA 1. COMPRENDER A LOS USUARIOS CON DISCAPACIDAD VISUAL

1. Origen y clasificación de la discapacidad visual
2. Normativa internacional sobre funcionamiento, discapacidad y salud (CIF)
3. Fomentar la autonomía personal
4. Tipos y niveles de ceguera y sus implicaciones: baja visión, ceguera total y sordoceguera
5. La baja visión: causas como alteraciones en córnea, úvea, cristalino, retina, nervio óptico, presión intraocular, movilidad ocular y refracción
6. El sentido del oído en personas ciegas: habilidades para identificar, localizar, discriminar y seguir estímulos sonoros

UNIDAD DIDÁCTICA 2. DESARROLLO DE HABILIDADES MOTRICES Y PERFIL DEPORTIVO EN ACTIVIDADES FÍSICAS, DEPORTIVAS Y RECREATIVAS PARA USUARIOS CON DISCAPACIDAD VISUAL

1. Detectar las necesidades y expectativas de los usuarios
2. Beneficios de la actividad física para la salud
3. Fundamentos del entrenamiento deportivo aplicados a personas con discapacidad visual
4. Perfil deportivo y habilidades motrices del usuario con discapacidad visual
5. Entrevistas con familiares o tutores para recopilar información
6. - Mejora de capacidades motrices y desempeño deportivo
7. - Desarrollo de habilidades psicológicas
8. - Reconocer síntomas de fatiga y cómo gestionarlos
9. - Precauciones y contraindicaciones en la práctica deportiva
10. Aspectos psicomotrices en discapacidad visual: esquema corporal, percepción espacial y percepción temporal
11. Evaluación de capacidades perceptivo-motrices en discapacidad visual mediante pruebas específicas y protocolos de aplicación autónoma

UNIDAD DIDÁCTICA 3. GESTIÓN DE RECURSOS E INSTALACIONES EN EVENTOS RECREATIVOS Y DEPORTIVOS PARA USUARIOS CON DISCAPACIDAD VISUAL

1. Recursos humanos: técnicos, árbitros, auxiliares de movilidad, voluntarios y personal médico
2. Red de apoyos: guías videntes, intérpretes y apoyos complementarios en desplazamientos y actividades
3. Procedimientos para gestionar instalaciones, espacios abiertos, cerrados y entornos naturales
4. Recursos materiales y medios técnicos disponibles
5. Ayudas técnicas y tecnológicas para la práctica deportiva y recreativa
6. Transporte de materiales y usuarios: criterios para promover la autodeterminación, autonomía, inclusión social y seguridad
7. Evaluación de recursos, espacios e instalaciones en función de su accesibilidad y seguridad
8. Identificación de zonas peligrosas y factores de riesgo
9. Normativa de prevención de riesgos, uso de materiales e instalaciones en entornos naturales
10. Regulaciones sobre protección de datos personales y confidencialidad

UNIDAD DIDÁCTICA 4. PLANIFICACIÓN Y ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES, JUEGOS Y DEPORTES ADAPTADOS Y ESPECÍFICOS PARA USUARIOS CON DISCAPACIDAD VISUAL EN ENTORNOS DE ANIMACIÓN FÍSICO-DEPORTIVA Y RECREATIVA

1. Interpretar el programa y las directrices de la organización
2. Análisis del contexto de intervención y necesidades
3. Diagnóstico y su interpretación para la planificación
4. Metodologías para diseñar y organizar actividades, juegos y deportes adaptados y específicos
5. Selección y diseño de actividades adaptadas y específicas para usuarios con discapacidad visual

MÓDULO 2. LIDERAZGO Y DINAMIZACIÓN EN EVENTOS, ACTIVIDADES Y JUEGOS PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD VISUAL

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTERACCIÓN, SERVICIO Y COMUNICACIÓN CON PERSONAS CON DISCAPACIDAD VISUAL

1. Ayudas técnicas para la movilidad: bastón como símbolo, protección e información
2. Dispositivos ópticos para usuarios con resto visual
3. Adaptaciones tiflotecnológicas para accesos informáticos
4. Acceso a información y códigos de lectura en braille o tinta
5. Estrategias para facilitar la comunicación con personas con discapacidad visual
6. Técnicas de acompañamiento: guía, protección y seguimiento
7. Medidas de protección personal para evitar golpes y lesiones
8. Seguimiento táctil para la orientación y localización de objetos
9. Consejos prácticos para ayudar: técnica "mano sobre mano"
10. Técnicas de orientación y movilidad sin auxiliares: uso de puntos de referencia, protección personal y seguimiento táctil
11. Conducir con auxiliares de movilidad: guía de persona vidente, uso del prebastón, bastón, perros guía, entre otros
12. Normativa sobre el acceso de perros guía a instalaciones y medios de transporte
13. Promover la accesibilidad universal y la autonomía personal

UNIDAD DIDÁCTICA 2. DIRECCIÓN Y DINAMIZACIÓN DE ACTIVIDADES FÍSICO-DEPORTIVAS, JUEGOS Y DEPORTES ADAPTADOS Y ESPECÍFICOS PARA USUARIOS CON DISCAPACIDAD VISUAL

1. Cómo dirigir actividades: explicación, demostración, organización de participantes, espacios, materiales y condiciones del entorno
2. Intervención durante la actividad: técnicas de observación, análisis y evaluación
3. Estrategias para dinamizar y motivar a los participantes
4. Planificación y gestión eficiente del tiempo y esfuerzo
5. Organización y control del grupo según la actividad y las necesidades de los usuarios
6. Normas de seguridad e higiene en actividades físico-deportivas y recreativas para personas con discapacidad visual

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN DE COMPETICIONES RECREATIVAS Y EVENTOS DEPORTIVOS, Y ACOMPAÑAMIENTO DE USUARIOS CON DISCAPACIDAD VISUAL

1. Técnicas de acompañamiento para fortalecer la autodeterminación, autonomía e inclusión social
2. Organizaciones deportivas a nivel local, nacional e internacional
3. Tipos de eventos y competiciones: terapéuticos, recreativos, educativos y competitivos
4. Deportes adaptados y específicos: características y modalidades
5. Organización y promoción de eventos deportivos y recreativos
6. Valoración funcional para deportes recreativos: objetivos, componentes y metodologías
7. Protocolo para gestionar imprevistos y contingencias
8. Medidas de seguridad social y sanitaria para prevenir riesgos como caídas, golpes, desorientación o estados de ansiedad

UNIDAD DIDÁCTICA 4. EVALUACIÓN DE PROCESOS Y RESULTADOS EN ACTIVIDADES Y EVENTOS PARA USUARIOS CON DISCAPACIDAD VISUAL

1. Técnicas y herramientas para evaluar actividades, eventos y programas recreativos
2. Uso de instrumentos específicos de evaluación adaptados
3. Elaboración de informes de evaluación: objetivos, estructura y presentación efectiva
4. Cuestionarios y entrevistas para valorar la experiencia inicial y el desarrollo
5. Análisis de datos obtenidos para mejorar futuras intervenciones
6. Procedimientos para archivar y conservar informes y documentos
7. Normativa vigente sobre protección de datos y confidencialidad profesional

MATERIAL INCLUIDO EN LA MODALIDAD A DISTANCIA

• Manual teórico: Dirigir y Dinamizar Eventos, Actividades y Juegos para Animación Físico-Deportiva y Recreativa para Personas con Discapacidad Visual
• Manual teórico: Concretar y Gestionar Eventos, Actividades y Juegos de Animación Físico-Deportiva y Recreativa para Personas con Discapacidad Visual
• Cuaderno de ejercicios: Dirigir y Dinamizar Eventos, Actividades y Juegos para Animación Físico-Deportiva y Recreativa para Personas con Discapacidad Visual
• Cuaderno de ejercicios: Concretar y Gestionar Eventos, Actividades y Juegos de Animación Físico-Deportiva y Recreativa para Personas con Discapacidad Visual