Curso gratis Experto en Pruebas de Evaluación de las Competencias Educativas del Alumnado

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OBJETIVOS DEL CURSO GRATIS EXPERTO EN PRUEBAS DE EVALUACIÓN DE LAS COMPETENCIAS EDUCATIVAS DEL ALUMNADO

La adopción del concepto de competencia ha sido uno de los principales acuerdos alcanzados en el marco de la Unión Europea en materia de educación. Este CURSO en Pruebas de Evaluación de las Competencias Educativas del Alumnado ofrece una formación especializada. El profesorado ha de adaptarse a estos cambios y requiere una capacitación en este ámbito, por eso, pretendemos proporcionarles los conocimientos y herramientas concretas para acometer la evaluación curricular de su alumnado y valorar los aprendizajes técnicos, procedimentales y actitudinales adquiridos.

CONTENIDO DEL CURSO GRATIS EXPERTO EN PRUEBAS DE EVALUACIÓN DE LAS COMPETENCIAS EDUCATIVAS DEL ALUMNADO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. PRUEBAS DE EVALUACIÓN DE DIAGNÓSTICO. PRUEBA PISA

1. Introducción a las pruebas de diagnóstico a nivel internacional, con especial atención a la evaluación PISA de la OCDE

UNIDAD DIDÁCTICA 2. PRUEBA PIRLS DE LA IEA

1. Resumen del estudio PIRLS realizado por la IEA
2. Objetivos de PIRLS: comprensión lectora y procesos asociados
3. Contextos en los que se desarrolla la lectura en PIRLS
4. Metodología y requisitos técnicos de la evaluación
5. Resultados de los estudiantes en España y comparación con otros países. Factores clave que influyen

UNIDAD DIDÁCTICA 3. PRUEBA TIMSS DE LA IEA

1. Presentación general
2. Fundamentos teóricos de las matemáticas según TIMSS
3. Fundamentos teóricos de las ciencias según TIMSS
4. Contexto y entorno de la evaluación
5. Diseño y estructura de la prueba

UNIDAD DIDÁCTICA 4. PRUEBAS DE EVALUACIÓN DE DIAGNÓSTICO A NIVEL ESTATAL

1. Introducción a las evaluaciones diagnósticas en el ámbito nacional
2. Descripción de la Evaluación General de Diagnóstico
3. Principales características de la Evaluación General de Diagnóstico
4. Análisis de las competencias básicas evaluadas
5. Instrumentos utilizados en la evaluación
6. Alcance y objetivos de la Evaluación General de Diagnóstico
7. Información y datos de las evaluaciones en las distintas Comunidades Autónomas
8. Detalle de las competencias básicas y su importancia