Curso gratis Cuentos en Educación Infantil. Los Cuentacuentos

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OBJETIVOS DEL CURSO GRATIS CUENTOS EN EDUCACIÓN INFANTIL. LOS CUENTACUENTOS

La literatura infantil puede ser una herramienta didáctica muy eficaz, pero para que así sea, deben seguirse unas pautas y técnicas específicas. De esta idea surge la figura del Cuentacuentos como promulgadora de valores sociales y colaboradora en el desarrollo personal del niño, su creatividad e imaginación. El o la docente que desempeñe este rol, ha de propiciar en el aula de Educación Infantil una primera toma de contacto con la lectura que resulte placentera y estimulante y hará uso del cuento como uno de los principales medios para explicar conceptos, propiciar experiencias de aprendizaje y trabajar los temas transversales del currículum.

CONTENIDO DEL CURSO GRATIS CUENTOS EN EDUCACIÓN INFANTIL. LOS CUENTACUENTOS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA INFANTIL

1. Breve recorrido por la historia de la Psicología Infantil y su situación actual
2. Conceptos fundamentales en Psicología Infantil
3. La visión moderna del desarrollo infantil
4. Las diferentes dimensiones que componen el desarrollo

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ADQUISICIÓN Y EVOLUCIÓN DEL LENGUAJE

1. Definición de lenguaje y comunicación
2. Modelos que explican su adquisición
3. Las principales teorías sobre el lenguaje
4. Relación entre pensamiento y lenguaje
5. Etapas del desarrollo del lenguaje en niños de 0 a 15 meses
6. Desarrollo del lenguaje en niños de 1 a 3 años
7. Maduración del lenguaje en niños de 3 a 6 años

UNIDAD DIDÁCTICA 3. LITERATURA INFANTIL

1. Concepto y su valor educativo
2. Origen y evolución de la literatura infantil
3. El papel del Cuentacuentos
4. Importancia de las ilustraciones
5. Distintas formas de literatura para niños

UNIDAD DIDÁCTICA 4. DESARROLLO SOCIAL

1. Qué es y cuáles son sus características principales
2. Las emociones en el desarrollo infantil
3. El concepto y las características del juego
4. Desarrollo socio-afectivo en niños de 0 a 3 años
5. Desarrollo socio-afectivo en niños de 3 a 6 años
6. Valores sociales en la infancia
7. La coeducación en la literatura infantil
8. La interculturalidad en los textos infantiles
9. El cuento como herramienta para transmitir valores

UNIDAD DIDÁCTICA 5. DESARROLLO PSICOMOTOR Y COGNITIVO

1. Introducción al desarrollo psicomotor
2. Desarrollo psicomotor en niños de 1 a 3 años
3. Desarrollo psicomotor en niños de 3 a 6 años
4. Evolución cognitiva en niños de 1 a 3 años
5. Desarrollo cognitivo en niños de 3 a 6 años
6. Áreas que conforman el desarrollo psicomotor

UNIDAD DIDÁCTICA 6. DESARROLLO CREATIVO

1. Presentación y objetivos
2. Fomento de la imaginación
3. La fantasía en la infancia
4. Estimulación de la creatividad

UNIDAD DIDÁCTICA 7. PRÁCTICA DEL CUENTO

1. Usos y beneficios de los cuentos
2. Metodologías para narrar cuentos de manera efectiva
3. Bibliotecas y eventos dedicados a Cuentacuentos
4. Estrategias para incentivar la lectura en los niños

UNIDAD DIDÁCTICA 8. ANIMACIÓN A LA LECTURA

1. ¿Qué implica motivar a los niños a leer?
2. Cómo crear el hábito lector desde el entorno familiar
3. Diseñar un Plan de Lectura en el centro educativo