Curso gratis Práctico de Cuentos en Educación Infantil: Los Cuentacuentos

Curso gratis Práctico de Cuentos en Educación Infantil: Los Cuentacuentos online para trabajadores y empresas

Curso gratis para: Trabajadores y Empresas, consulta próxima convocatoria

Modalidad del curso: A distancia

Duración del curso: 100 Horas

Titulación: Diploma acreditativo con las horas del curso


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OBJETIVOS DEL CURSO GRATIS PRÁCTICO DE CUENTOS EN EDUCACIÓN INFANTIL: LOS CUENTACUENTOS

El valor de la literatura en la infancia es una herramienta didáctica muy eficaz, pero para que esto sea así deben seguirse unas pautas y técincas específicas. Gracias a ello, el Cuentacuentos será una figura promulgadora de diversos valores sociales, colaborando asimismo en el desarrollo personal del niño, su creatividad, imaginación y fomento de la lectura.

CONTENIDO DEL CURSO GRATIS PRÁCTICO DE CUENTOS EN EDUCACIÓN INFANTIL: LOS CUENTACUENTOS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA INFANTIL

  1. Historia breve de la Psicología Infantil y su situación actual
  2. Fundamentos esenciales de la Psicología Infantil
  3. Perspectiva contemporánea sobre el desarrollo
  4. Dimensiones del desarrollo infantil

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ADQUISICIÓN Y DESARROLLO DEL LENGUAJE

  1. Definición de lenguaje y comunicación
  2. Modelos teóricos que explican el aprendizaje del lenguaje
  3. Teorías más relevantes en el desarrollo del lenguaje
  4. Relación entre pensamiento y lenguaje
  5. El desarrollo del lenguaje en niños de 0 a 15 meses
  6. El desarrollo del lenguaje en niños de 1 a 3 años
  7. El desarrollo del lenguaje en niños de 3 a 6 años

UNIDAD DIDÁCTICA 3. LITERATURA INFANTIL

  1. Qué es la literatura infantil y su importancia educativa
  2. Origen y evolución de la literatura infantil
  3. El papel del Cuentacuentos
  4. El impacto de las ilustraciones en la literatura infantil
  5. Diferentes formas de literatura infantil

UNIDAD DIDÁCTICA 4. DESARROLLO SOCIAL

  1. Definición y características del desarrollo social
  2. Emociones en la infancia
  3. Características y concepto del juego en los niños
  4. Desarrollo socio-afectivo en niños de 0 a 3 años
  5. Desarrollo socio-afectivo en niños de 3 a 6 años
  6. Valores sociales en la infancia
  7. Coeducación a través de la literatura infantil
  8. Interculturalidad y su reflejo en la literatura infantil
  9. Los cuentos como vehículos de transmisión de valores

UNIDAD DIDÁCTICA 5. DESARROLLO PSICOMOTOR Y COGNITIVO

  1. Introducción al desarrollo psicomotor
  2. Desarrollo psicomotor en la primera infancia (1 a 3 años)
  3. Desarrollo psicomotor en niños de 3 a 6 años
  4. Desarrollo cognitivo en niños de 1 a 3 años
  5. Desarrollo cognitivo en niños de 3 a 6 años
  6. Diversas áreas del desarrollo psicomotor

UNIDAD DIDÁCTICA 6. DESARROLLO CREATIVO

  1. Introducción al desarrollo creativo
  2. Poder de la imaginación en la infancia
  3. Fantasía y su importancia en el desarrollo infantil
  4. La creatividad como motor de aprendizaje

UNIDAD DIDÁCTICA 7. PRÁCTICA DEL CUENTO

  1. Usos diversos de los cuentos en la educación
  2. Estrategias para contar cuentos de manera efectiva
  3. Bibliotecas y eventos de Cuentacuentos: cómo involucrarse
  4. Consejos para fomentar el hábito de la lectura

UNIDAD DIDÁCTICA 8. ANIMACIÓN A LA LECTURA

  1. ¿Qué significa animar a leer?
  2. Crear hábitos de lectura desde el entorno familiar
  3. Cómo desarrollar un Plan de Lectura en el ámbito escolar

MATERIAL INCLUIDO EN LA MODALIDAD A DISTANCIA

  • Manual teórico: Los Cuentos en Educación Infantil: Los Cuentacuentos
  • Cuaderno de ejercicios: Los Cuentos en Educación Infantil: Los Cuentacuentos

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