Curso gratis Especialista en Terapias de Tercera Generación: Terapias Contextuales

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OBJETIVOS DEL CURSO GRATIS ESPECIALISTA EN TERAPIAS DE TERCERA GENERACIÓN: TERAPIAS CONTEXTUALES

Si le interesa el ámbito de la psicología y quiere conocer los aspectos fundamentales sobre las terapias de tercera generación este es su momento, con el Curso en Terapias de Tercera Generación: Terapias Contextuales podrá adquirir los conocimientos necesarios para realizar esta función de la mejor manera posible. Las terapias de tercera generación tienen en común una perspectiva funcional y contextual, lo que quiere decir que analiza la conducta de la persona pero también sus valor. Realizando este Curso en Terapias de Tercera Generación: Terapias Contextuales conocerá todo lo referente a las terapias de tercera generación y a la analítica funcional y conductual.

CONTENIDO DEL CURSO GRATIS ESPECIALISTA EN TERAPIAS DE TERCERA GENERACIÓN: TERAPIAS CONTEXTUALES

UNIDAD DIDÁCTICA 1. PROCESO TERAPÉUTICO

1. La importancia de la relación en el seguimiento del proceso terapéutico
2. Componentes esenciales que debe poseer un terapeuta
3. Las principales tareas y funciones del terapeuta
4. ¿Qué son las habilidades interpersonales en el contexto del proceso terapéutico?

UNIDAD DIDÁCTICA 2. INTRODUCCIÓN A LAS TERAPIAS DE TERCERA GENERACIÓN

1. Concepto y fundamentos de las terapias en psicología
2. Las terapias de tercera generación y las terapias contextuales
3. La evaluación psicológica desde una perspectiva contextual y funcional
4. Requisitos del contexto que sustentan las nuevas teorías terapéuticas

UNIDAD DIDÁCTICA 3. APORTACIONES DE LAS TERAPIAS DE LA TERCERA GENERACIÓN A LA PSICOLOGÍA

1. Contribuciones a la psicología clínica
2. Perspectiva contextual: conductismo radical y el contextualismo funcional
3. Desarrollo y metas de la terapia de conducta de tercera generación

UNIDAD DIDÁCTICA 4. TERAPIA ANALÍTICA FUNCIONAL (TAF)

1. ¿Qué es la terapia analítica funcional (TAF)?
2. Aplicaciones clínicas de la TAF

UNIDAD DIDÁCTICA 5. TERAPIA DE ACEPTACIÓN Y COMPROMISO (ACT)

1. Fundamentos de la terapia de aceptación y compromiso (ACT)
2. Aplicaciones clínicas de la ACT

UNIDAD DIDÁCTICA 6. TERAPIA DIALÉCTICA CONDUCTUAL (TDC)

1. ¿Qué es la terapia dialéctica conductual (TDC)?
2. El trastorno límite de la personalidad y el papel de la TDC
3. Aplicaciones clínicas de la TDC

UNIDAD DIDÁCTICA 7. TERAPIA DE ACTIVACIÓN CONDUCTUAL (TAC)

1. ¿En qué consiste la terapia de activación conductual (TAC)?
2. Tratamiento de la depresión
3. Modelos psicológicos que explican la depresión
4. Aplicaciones clínicas de la TAC

UNIDAD DIDÁCTICA 8. TERAPIA INTEGRAL CONDUCTUAL DE PAREJA (TCIP)

1. Principales problemas en las relaciones de pareja
2. Modelos explicativos del conflicto de pareja
3. Formación y perfil del terapeuta de pareja
4. Tratamiento psicológico para parejas
5. ¿Qué es la terapia conductual integral de pareja (TCIP)?
6. Aplicaciones clínicas de la TCIP

UNIDAD DIDÁCTICA 9. CEREBRO Y EMOCIONES EN LAS TERAPIAS DE TERCERA GENERACIÓN

1. El funcionamiento del cerebro
2. Plasticidad cerebral y su impacto en la terapia
3. La anatomía de las emociones
4. Neurotransmisores y su influencia
5. ¿Qué entendemos por emoción?
6. Bases biológicas de las emociones
7. Cómo gestionar las emociones de forma efectiva
8. Función y utilidad de experimentar emociones
9. Principales teorías emocionales
10. El impacto de las emociones en la salud
11. Estrategias para controlar el estrés y la ansiedad
12. Qué es la ansiedad y cómo afrontarla
13. Conflictos internos y su relación con las emociones
14. Aspectos de la personalidad relacionados con las emociones
15. La autoconciencia como clave en la inteligencia emocional
16. Comprender y aceptar nuestros sentimientos
17. Impulsividad emocional y su manejo

UNIDAD DIDÁCTICA 10. LA INTELIGENCIA EMOCIONAL COMO BASE DEL AFRONTAMIENTO Y EL COMPROMISO

1. ¿Qué es la inteligencia emocional?
2. Principales mitos y malentendidos sobre la IE
3. Teorías y modelos de la inteligencia emocional
4. Habilidades que conforman la inteligencia emocional
5. Aptitudes relacionadas con la IE
6. Enfoques para desarrollar y potenciar la IE
7. Técnicas para fortalecer la inteligencia emocional
8. Procedimientos cognitivos y de autocontrol
9. Cómo resolver problemas de forma efectiva
10. Tratamiento de pensamientos obsesivos
11. Estrategias para afrontar experiencias estresantes
12. Cómo eliminar hábitos negativos
13. Visualización cognitiva como herramienta de cambio
14. Entrenamiento en habilidades sociales: la asertividad
15. Claves para desarrollar y potenciar la IE: habilidades necesarias
16. Importancia de la asertividad y la empatía
17. Refuerzo de la autoestima
18. El lenguaje emocional y su impacto

UNIDAD DIDÁCTICA 11. MINDFULNESS

1. Relación entre emociones y mindfulness
2. Origen y fundamentos de mindfulness
3. ¿Qué es mindfulness y cómo se practica?
4. Mindfulness y su relación con la neurobiología
5. Componentes esenciales de la atención plena y la conciencia
6. Prácticas de mindfulness para la vida diaria
7. El papel de las emociones en la psicoterapia y su abordaje
8. Introducción a la psicología positiva y la terapia transpersonal
9. El enfoque corporal en el trabajo con las emociones
10. Prácticas de mindfulness en diferentes contextos

UNIDAD DIDÁCTICA 12. LA RELAJACIÓN EN MINDFULNESS

1. La respiración consciente en mindfulness
2. Cómo alcanzar un estado de calma y relajación profunda
3. La relajación progresiva y sus beneficios
4. Sesiones prácticas de relajación
5. Yoga y meditación como herramientas de relajación
6. La postura corporal adecuada durante la práctica