Curso gratis Especialista en Psicoterapia con Niños y Psicodrama: La Cura por la Alegría

Curso gratis Especialista en Psicoterapia con Niños y Psicodrama: La Cura por la Alegría online para trabajadores y empresas

Curso gratis para: Trabajadores y Empresas, consulta próxima convocatoria

Modalidad del curso: A distancia y Online

Duración del curso: 100 Horas

Titulación: Diploma acreditativo con las horas del curso


Curso Gratis Online para Trabajadores y Empresas

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OBJETIVOS DEL CURSO GRATIS ESPECIALISTA EN PSICOTERAPIA CON NIÑOS Y PSICODRAMA: LA CURA POR LA ALEGRÍA

Si quiere dedicarse profesionalmente al ámbito de la psicología y desea conocer los aspectos fundamentales sobre la psicoterapia con niños y psicodrama este es su momento, con el Curso de Especialista en Psicoterapia con Niños y Psicodrama: La Cura por la Alegría podrá adquirir los conocimientos esenciales para desempeñar esta labor con éxito. Una de las dudas que más se cuestionan los psicólogos y psicoterapeutas infantiles es cómo se realiza la intervención con niños. Realizando este Curso de Especialista en Psicoterapia con Niños y Psicodrama: La Cura por la Alegría podrá realizar intervenciones en niños y tratar a estos para cambiar sus sufrimiento por alegría.

CONTENIDO DEL CURSO GRATIS ESPECIALISTA EN PSICOTERAPIA CON NIÑOS Y PSICODRAMA: LA CURA POR LA ALEGRÍA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA RELEVANCIA DE LAS EMOCIONES

  1. Relación entre emoción y mindfulness
  2. Definición de emoción
  3. Clasificación de las emociones
  4. Bases biológicas de la emoción
  5. Estrategias para gestionar las emociones
  6. El valor de experimentar emociones y sus funciones
  7. Funciones adaptativas
  8. Funciones sociales
  9. Funciones motivacionales
  10. Principales teorías sobre las emociones
  11. Teorías evolucionistas
  12. Teorías psicofisiológicas
  13. Teorías neuronales
  14. Teorías conductuales
  15. Teorías cognitivas
  16. Cómo influyen las emociones en la salud
  17. Mindfulness y regulación emocional
  18. Relación entre mindfulness y estrategias para regular las emociones

UNIDAD DIDÁCTICA 2. PERSONALIDAD Y EMOCIONES

  1. Concepto de personalidad
  2. Estructura y componentes de la personalidad
  3. Naturaleza y características de la personalidad
  4. Evolución de la personalidad a lo largo de las etapas de la vida
  5. Momentos iniciales y primeros años
  6. Infancia
  7. Pubertad y adolescencia
  8. Edad adulta
  9. Vejez y tercera edad
  10. Dos perspectivas sobre el desarrollo de la personalidad
  11. Teoría psicosexual de Freud
  12. Desarrollo psicosocial de Erikson
  13. La importancia de la autoconciencia en la inteligencia emocional
  14. Comprender nuestros sentimientos
  15. Concepto de energía emocional
  16. Impulsividad emocional

UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA INTELIGENCIA EMOCIONAL

  1. ¿Qué es la inteligencia emocional?
  2. Aspectos biológicos relacionados con la inteligencia emocional
  3. Origen y desarrollo de la inteligencia emocional
  4. Componentes clave de la inteligencia emocional
  5. Conciencia emocional
  6. Control y regulación de las emociones
  7. Motivación personal
  8. Empatía y comprensión de los demás
  9. Habilidades sociales y relaciones interpersonales
  10. Desarrollo de la inteligencia emocional en la infancia temprana
  11. Autorregulación y curiosidad por el entorno
  12. Desde los 3 a los 7 meses: avances en la comunicación intencional
  13. De los 3 a los 10 meses: desarrollo de la comunicación consciente
  14. De los 9 a los 18 meses: percepción organizada del yo
  15. De los 18 a los 36 meses: creación de ideas emocionales
  16. El razonamiento emocional y su relación con la imaginación, percepción de la realidad y autoestima (30-40 meses)
  17. El apego en la infancia
  18. Tipos de apego
  19. Desarrollo emocional durante la educación primaria

UNIDAD DIDÁCTICA 4. PSICOTERAPIA INFANTIL

  1. ¿Qué es la psicoterapia?
  2. Psicoterapia específica para niños
  3. Modelos de intervención psicoterapéutica
  4. Terapia conductual
  5. Terapia transaccional
  6. Psicodrama
  7. Terapia rogeriana
  8. Terapia Gestalt
  9. Intervenciones psicoterapéuticas en niños pequeños
  10. Técnicas creativas y no verbales
  11. Uso de cuentos terapéuticos
  12. Trabajo en grupo con niños
  13. Programas grupales de apoyo psicológico para padres

UNIDAD DIDÁCTICA 5. EL JUEGO COMO RECURSO TERAPÉUTICO

  1. ¿Qué es la terapia de juego?
  2. Funciones principales de la terapia a través del juego
  3. ¿A quién va dirigida esta terapia?
  4. Juegos utilizados en la terapia de juego
  5. Juegos de expresión corporal
  6. Juegos para expresar afectos
  7. Juegos dramáticos y de representación
  8. Juegos plásticos y creativos
  9. Juegos simbólicos y su papel en la terapia
  10. Asociación Española de Terapia de Juego
  11. Importancia del juego en el desarrollo integral del niño
  12. Contribuciones del juego en el crecimiento del niño
  13. Impacto en el desarrollo social
  14. El juego como medio de socialización y aprendizaje social
  15. Contribuciones al desarrollo cognitivo
  16. Procesos cognitivos y su relación con el juego
  17. Papel del juego en el desarrollo cognitivo
  18. Impacto en el desarrollo afectivo
  19. Relación entre juego y crecimiento emocional
  20. Contribuciones al desarrollo motor
  21. Características del desarrollo motor infantil
  22. Factores que influyen en el desarrollo motor

UNIDAD DIDÁCTICA 6. PSICODRAMA: CONCEPTOS Y TÉCNICAS

  1. ¿Qué es el psicodrama?
  2. Escuelas y enfoques del psicodrama
  3. Instrumentos y fases del proceso psicodramático
  4. Instrumentos esenciales en el psicodrama
  5. Etapas del psicodrama
  6. Técnicas específicas del psicodrama
  7. El juego dramático como técnica fundamental

UNIDAD DIDÁCTICA 7. ESTRUCTURA Y DESARROLLO DE UNA SESIÓN DE PSICODRAMA INFANTIL

  1. Dinámica de una sesión de psicodrama
  2. Relación entre cuerpo y psicodrama
  3. Gestión del tiempo y espacio en la terapia psicodramática
  4. Organización de sesiones con niños
  5. Fomentar la expresión y la creatividad a través del drama

UNIDAD DIDÁCTICA 8. LA RISOTERAPIA

  1. Introducción a la risoterapia
  2. ¿Qué es la risoterapia?
  3. Objetivos de la risoterapia
  4. Beneficios que aporta la risoterapia
  5. Concepto y características del estrés
  6. Factores desencadenantes y causas del estrés
  7. Tipos de estrés
  8. Síntomas relacionados con el estrés
  9. Repercusiones del estrés en la salud
  10. Cómo se desarrolla una sesión de risoterapia
  11. Fases y estructura de la sesión
  12. Metas y objetivos de una sesión de risoterapia
  13. Organización de talleres de risoterapia
  14. Espacios adecuados para impartir talleres
  15. Ejemplo práctico de taller para personas mayores

UNIDAD DIDÁCTICA 9. EL TERAPEUTA INFANTIL

  1. Perfil y características del terapeuta infantil
  2. Habilidades personales necesarias para la profesión
  3. Motivaciones que llevan a ejercer como terapeuta infantil
  4. Funciones principales del terapeuta con niños
  5. Actitudes esenciales en la práctica terapéutica
  6. Habilidades de escucha activa
  7. Importancia de la empatía y la aceptación incondicional
  8. Ser auténtico y genuino en la relación terapéutica
  9. Manejo de dificultades y obstáculos durante la intervención
  10. Cómo afrontar situaciones problemáticas con los niños

UNIDAD DIDÁCTICA 10. EL PAPEL DE LA FAMILIA EN EL DESARROLLO EMOCIONAL

  1. La familia como principal agente socializador
  2. Impacto del clima familiar en el desarrollo emocional
  3. Modelos familiares y su influencia
  4. Estilos educativos y su efecto en la inteligencia emocional
  5. Claves para una crianza positiva, afectuosa y efectiva

MATERIAL INCLUIDO EN LA MODALIDAD A DISTANCIA

  • Manual teórico: Psicoterapia con Niños y Psicodrama: La Cura por la Alegría
  • Cuaderno de ejercicios: Psicoterapia con Niños y Psicodrama: La Cura por la Alegría

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