Curso gratis para: Trabajadores y Empresas, consulta próxima convocatoria
Modalidad del curso: A distancia y Online
Duración del curso: 270 Horas
Titulación: Diploma acreditativo con las horas del curso
Curso Gratis Online para Trabajadores y Empresas
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OBJETIVOS DEL CURSO GRATIS MF0253_3 ENTRENAMIENTO EN LAS HABILIDADES DE AUTONOMÍA PERSONAL Y SOCIAL
Este curso se ajusta a lo expuesto en el itinerario de aprendizaje perteneciente al Módulo Formativo MF0253_3 Entrenamiento en habilidades de autonomía personal y social, regulado por el Real Decreto 295/2004, de 20 de Febrero, que permitirá al alumno adquirir las competencias profesionales necesarias para desarrollar las intervenciones dirigidas al entrenamiento y a la adquisición de habilidades de autonomía personal y social.
CONTENIDO DEL CURSO GRATIS MF0253_3 ENTRENAMIENTO EN LAS HABILIDADES DE AUTONOMÍA PERSONAL Y SOCIAL
MÓDULO 1. ENTRENAMIENTO EN LAS HABILIDADES DE AUTONOMÍA PERSONAL Y SOCIAL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. FUNCIONAMIENTO GLOBAL DEL SER HUMANO
- El ciclo vital: Procesos del desarrollo evolutivo del ser humano. Necesidades básicas de la persona
- Calidad y nivel de vida
- Ciclo salud/enfermedad. Concepto. Factores. Consumo y salud. Prevención de la enfermedad
- Fisiología y alteraciones más frecuentes. Relación con la discapacidad
- El aparato locomotor
- Aparato respiratorio
- Aparato digestivo
- Sistema cardio-circulatorio
- Sistema nervioso y sentidos
- Sistema endocrino
- Procesos psicológicos básicos: motivación, emoción e inteligencia socioemocional
UNIDAD DIDÁCTICA 2. HABILIDADES DE AUTONOMÍA PERSONAL Y SOCIAL
- Proceso general de adquisición de las competencias básicas
- Movilidad y autonomía personal
- Habilidades de autonomía
- Habilidades de autocuidado
- Habilidades de organización de la vida cotidiana
- Habilidades sociales
- Marco conceptual y referencial de las habilidades sociales, resolución de conflictos, desarrollo de la autoestima y procesos de mejora
- Conducta y competencias básicas
- Componentes de la conducta
- Análisis de la conducta
- Factores precipitantes
- Conductas de respuestas
- Consecuencias
- Instrumentos de recogida de información sobre la conducta
- Proceso de intervención sobre las competencias básicas
UNIDAD DIDÁCTICA 3. TÉCNICAS APLICABLES AL ENTRENAMIENTO DE HABILIDADES AUTONOMÍA PERSONAL Y SOCIAL:
- Fundamentos de psicología del aprendizaje
- Condicionante clásico y condicionante operante
- Aprendizaje social
- Estímulo y programas de reforzamiento
- Técnicas específicas de intervención
- Orientación y movilidad
- Bases teóricas y ciencias complementarias
- Aplicaciones en ancianos
- Aplicaciones en discapacitados físicos, psíquicos y sensoriales
- Aplicaciones en otros colectivos
- Modificación de conductas. Conceptos básicos: El refuerzo; discriminación y generalización de estímulos; análisis del comportamiento. Factores que controlan la conducta:
- Técnicas de incremento de conductas
- Técnicas de disminución y supresión de conductas
- Técnicas de enseñanza de nuevas conductas
- Programas educativos
- De desarrollo de habilidades sociales:
- Técnicas de Modelado
- Dinámica de grupos
- Técnicas de Resolución de Conflictos
- Técnicas de Motivación y preparación emocional
- Técnicas de fomento de la autoestima y procesos de mejora
- Otras técnicas
UNIDAD DIDÁCTICA 4. DEONTOLOGÍA Y PRÁCTICA PROFESIONAL
- Principios de deontología profesional: La intervención y relación con el usuario, la investigación, la obtención y uso de la información
- Actitudes básicas del profesional: Interés por las relaciones humanas, Orden y método de trabajo,
- Ejecución independiente del trabajo, Automotivación, Interés y apertura al entorno laboral, profesional y a su evolución, Adaptación a nuevas situaciones
- Actitudes básicas de la intervención con personas: autónomas, dependientes, etc...
- El trabajo en equipo. Principios y pautas de actuación
- Optimización del trabajo
- Compromiso con las obligaciones asociadas al trabajo
- Participación y cooperación
- Comportamiento adecuado a las diferentes relaciones en el contexto sociolaboral
UNIDAD DIDÁCTICA 5. DESARROLLO DE PROYECTOS DE ENTRENAMIENTO DE HABILIDADES DE AUTONOMÍA PERSONAL Y SOCIAL
- Instrumentos metodológicos
- Adaptaciones de proyectos según casos y niveles de autonomía
- Características de los programas en medio cerrado
- Características de los programas según sector de intervención: tercera edad; infancia; minusválidos
- físicos; minusválidos sensoriales; minusválidos psíquicos; enfermos mentales; personas marginadas social y culturalmente
- Organización de los recursos
- Pasos previos
- Recursos materiales y ayudas técnicas
- Ayudas técnicas a la movilidad
- Ayudas técnicas de Vida Diaria
- Ayudas Técnicas en comunicación
- Ayudas técnicas según sector de intervención
- Elementos evaluativos
- Planificación
- Selección, elaboración y aplicación de los instrumentos evaluativos en este ámbito
- Problemas operativos de la práctica
- Manejo y adaptación de ayudas técnicas
- Relaciones con los asistidos
- Actuación ante alteraciones de conducta
- Adaptación de actividades: criterios
MATERIAL INCLUIDO EN LA MODALIDAD A DISTANCIA
- Manual teórico: MF0253_3 Entrenamiento en las Habilidades de Autonomía Personal y Social
- Cuaderno de ejercicios: MF0253_3 Entrenamiento en las Habilidades de Autonomía Personal y Social