Curso gratis para: Trabajadores y Empresas, consulta próxima convocatoria
Modalidad del curso: A distancia y Online
Duración del curso: 70 Horas
Titulación: Diploma acreditativo con las horas del curso
Curso Gratis Online para Trabajadores y Empresas
Si eres trabajador en Régimen General, disfruta del curso gratis online a través de la formación bonificada para empresas.
Nuestros cursos gratis están disponibles en modalidad online o a distancia, consúltanos para informarse de la modalidad del curso gratis para trabajadores de su interés.
OBJETIVOS DEL CURSO GRATIS UF2487 ANÁLISIS DIAGNÓSTICO Y EVALUACIÓN EN ACTIVIDADES DE ESPELEOLOGÍA
En el ámbito de las actividades físicas y deportivas, es necesario conocer los diferentes campos sobre el guía de espeleología, dentro del área profesional actividades físico-deportivas recreativas. Así, con el presente curso se pretende aportar los conocimientos necesarios para la aplicación de metodologías de trabajo en la análisis diagnóstico y evaluación en actividades de espeleología.
CONTENIDO DEL CURSO GRATIS UF2487 ANÁLISIS DIAGNÓSTICO Y EVALUACIÓN EN ACTIVIDADES DE ESPELEOLOGÍA
UNIDAD FORMATIVA 1. ANÁLISIS DIAGNÓSTICO Y EVALUACIÓN EN ACTIVIDADES DE ESPELEOLOGÍA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. NORMATIVA DE ESPACIOS Y RECURSOS EN LAS ACTIVIDADES DE CONDUCCIÓN EN ESPELEOLOGÍA
- Tipología y rango de la normativa específica de entornos naturales, ámbito de regulación
- - Internacional
- - Nacional
- - Autonómica
- - Local
- - Rural
- - Municipal
- Normativa específica de acceso, tránsito, permanencia, pernoctación y acampada en entornos naturales
- Normativa de preservación y uso de espacios naturales de espeleología
- Normativa de fabricación, uso, seguridad, protección y prevención de riesgo en:
- - Uso de medios auxiliares de transporte en entornos naturales
- - Equipamiento específico de protección, seguridad (anclajes) y progresión en espeleología
- - Materiales auxiliares
- - Equipo personal
- - Equipos de comunicación
- Reconocimiento de espacios geográficos específicos para el desarrollo de actividades de conducción en cavidades subterráneas de hasta clase cinco:
- - Determinación de las características topográficas y medioambientales de la zona
- - Identificación de la regulación normativa estatal, autonómica y local de entornos naturales susceptibles de ser utilizados para la práctica deportivo-recreativa
- - Análisis de las posibilidades de realización de actividades deportivo-recreativas en enclaves geográficos concretos
- - Identificación de modelos de proyecto de actividades de conducción en barrancos realizados en entornos geográficos concretos
- Organización y estructura de las entidades que ofertan actividades deportivo-recreativas y de turismo de aventura en espacios naturales:
- - Público, entidades, empresas y organismos demandantes de actividades de conducción en espeleología
- - Sector y subsectores de las actividades deportivo-recreativas y de turismo de aventura en espacios naturales
- - Actividades más demandadas: por segmentos poblacionales y por la naturaleza de las entidades demandantes y promotoras de este tipo de servicios
UNIDAD DIDÁCTICA 2. NORMALIZACIÓN E INTEGRACIÓN DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD EN LAS ACTIVIDADES DE CONDUCCIÓN EN ESPELEOLOGÍA
- Los diferentes tipos de discapacidad:
- - Definición y características
- - Clasificaciones médico-deportivas
- - Características psico-afectivas: discapacidad motora, discapacidad psíquica, discapacidad sensorial
- Organismos y entidades a nivel local, autonómico, nacional e internacional, relacionadas con las personas con discapacidad
- La discapacidad en el ámbito de las actividades deportivo-recreativas en el medio natural:
- - Posibilidades de práctica
- - Beneficios psicofísicos
- - Contraindicaciones
- Adaptaciones de las actividades de conducción en cavidades subterráneas de hasta clase cinco para la práctica de personas con discapacidad:
- - Nivel de autonomía personal y adaptación al esfuerzo
- - Factores limitantes del movimiento en función del tipo de discapacidad
- - Test específicos y de valoración funciona adaptados a cada tipo de discapacidad
- - Adaptación de técnicas básicas de progresión y específicas de conducción en cavidades subterráneas de hasta clase cinco a los diferentes tipos y grados de discapacidades
- - Consideraciones básicas en la adaptación y mantenimiento del material protésico y ortésico
- Criterios para la organización de las actividades de conducción en cavidades subterráneas de hasta clase cinco adaptadas a los diferentes tipos y grados de discapacidades:
- - Criterios de organización de la estructura del grupo: ratio usuarios y número de guías y técnicos responsables de la actividad, coordinación y funciones de todos los técnicos implicados
- - Propuesta de metodología de desarrollo e instrucción de las distintas actividades
- - Pautas para la comunicación interpersonal
- - Propuesta de medidas de adaptación de los recursos materiales y soportes de refuerzo
- Normas básicas de seguridad e higiene en actividades de conducción en cavidades subterráneas de hasta clase cinco para personas con diferentes tipos de discapacidades
UNIDAD DIDÁCTICA 3. DETERMINACIÓN DE LA FORMA DEPORTIVA, CARACTERÍSTICAS, NECESIDADES Y EXPECTATIVAS EN ACTIVIDADES DE CONDUCCIÓN EN ESPELEOLOGÍA
- Aspectos básicos de aplicación
- - Demostración y ayudas
- - Riesgos y normas de seguridad
- - Fatiga: síntomas de aparición, prevención, tratamiento y dosificación del esfuerzo
- - Adaptación a las tipologías de usuarios: por edad, dominio técnico, nivel de forma deportiva, grado de autonomía personal y posibles situaciones de discapacidad, entre otras
- - Contraindicaciones
- - Instrumentos de recogida de información: test, cuestionarios, observación
- Biotipología y composición corporal:
- - Mejoras en función de la morfología y genotipo del usuario
- - Antropometría: parámetros básicos
- - Instrumentos y Procedimientos básicos de aplicación
- - Composición corporal: índice de masa corporal y porcentaje adiposo
- Ejecución técnica o dominio técnico:
- - Criterios de valoración del dominio técnico elemental-básico
- - Pruebas de nivel: selección, aplicación e interpretación de resultados
- - Pruebas y test de campo específicos selección, aplicación e interpretación de resultados
- Condición física:
- - Capacidades condicionales generales y específicas en las actividades de conducción en espeleología
- - Parámetros básicos de nivel de las Capacidades condicionales generales y específicas de las actividades de espeleología
- - Pruebas y test de campo: Instrumentos y procedimiento de aplicación
- - Herramientas de recogida e interpretación de información
- Detección de rasgos básicos de la personalidad, motivaciones e intereses:
- - Sociología del ocio, tiempo libre y deporte
- - La entrevista personal: modelos y procedimiento de aplicación
- - Experiencias y antecedentes: historial médico-deportivo
- - Herramientas de recogida e interpretación de la información
- Aspectos posturales y niveles de autonomía motriz:
- - Aparato locomotor, estructura
- - Motricidad y desplazamiento
- - Alteraciones posturales: implicaciones en la marcha y en el trasporte de equipos y materiales
- - Estructura del pie y criterios para la elección el calzado para actividades de espeleología
- - Análisis básico postural: instrumentos, criterios de observación y registro
- - Análisis podológico: alteraciones en el miembro inferior y su implicación en la biomecánica de la marcha
- - Herramientas de recogida de la información e interpretación de la misma
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ANÁLISIS DIAGNÓSTICO DEL CONTEXTO DE INTERVENCIÓN EN ACTIVIDADES DE CONDUCCIÓN EN ESPELEOLOGÍA
- Interpretación de la Programación General de la Entidad:
- - Estructura del programa
- - Modelos de programa
- - Programas alternativos
- Recogida de datos e información
- - Fuente primaria
- - Fuente secundaria
- - Fuente directa
- - Fuente indirecta
- - Confidencialidad de datos
- Contexto de intervención y oferta regular de actividades:
- - Colectivos y entidades demandantes de este tipo de servicios
- - Tipos de usuarios y clientes
- - Infraestructura
- - Espacios y materiales a utilizar
- - Recursos humanos
- - Actividades y paquetes de actividades más demandadas
- Análisis diagnóstico para el desarrollo operativo de proyectos de conducción en espeleología:
- - Interpretación de la información: criterios de selección y de valoración de los datos obtenidos
- - Metodología
- - Objetivos a cumplir
- - Adecuación y respuesta a las necesidades y expectativas de la demanda
- - Integración y tratamiento de la información obtenida
- - Modelos de documentos
- - Registro físico y técnicas de archivo
- - Soportes y recursos informáticos
- - Flujo de la información: ubicación y comunicación de los datos elaborados
UNIDAD DIDÁCTICA 5. EVALUACIÓN DE PROYECTOS DE CONDUCCIÓN EN ESPELEOLOGÍA
- Aspectos generales de la evaluación
- - Objetivos
- - Evaluación de programas-proyectos
- - Evaluación del progreso-satisfacción del usuario
- - Proceso de la evaluación: aspectos evaluables y técnicas de evaluación
- - Instrumentos de evaluación: materiales de evaluación
- - Medidas correctoras atendiendo a la evaluación
- - Herramientas de observación, control y evaluación
- Evaluación programática en proyectos de conducción en espeleología, procesos y periodicidad:
- - Aspectos cuantitativos y cualitativos de la evaluación
- - El diseño de los procesos de la evaluación
- - Objetivos, indicadores, técnicas para la recogida de datos
- - Instrumentos y métodos para la recogida de datos
- - Procesamiento de la información
- - Análisis e interpretación de la información
- - Seguimiento del proceso, resultados y calidad del servicio
- - Establecimiento de medidas correctoras
- - Periodicidad de la evaluación: secuencia temporal de la evaluación o cronograma de aplicación
- - Integración de las medidas de evaluación y su metodología de aplicación en el desarrollo operativo de proyectos de conducción en espeleología
- - Retroalimentación y mejora del proyecto de referencia
- Evaluación operativa de proyectos de conducción en espeleología:
- - Control básico del desarrollo de las distintas fases de desarrollo las actividades
- - Control de la participación
- - Control de la contingencia y previsión de incidencias
- - Control del uso de equipamientos, materiales, equipos auxiliares e instalaciones
- - Registro, tratamiento e interpretación de datos
- - Confección de memorias
- Valoración y análisis del servicio prestado:
- - Características del servicio
- - Conceptos básicos de calidad de prestación de servicios
- - Métodos de control de la calidad del servicio
- - Interpretación de resultados y elaboración de informes
MATERIAL INCLUIDO EN LA MODALIDAD A DISTANCIA
- Manual teórico: UF2487 Análisis diagnóstico y evaluación en actividades de espeleología
- Cuaderno de ejercicios: UF2487 Análisis diagnóstico y evaluación en actividades de espeleología