Curso gratis para: Trabajadores y Empresas, consulta próxima convocatoria
Modalidad del curso: A distancia y Online
Duración del curso: 660 Horas
Titulación: Diploma acreditativo con las horas del curso
Curso Gratis Online para Trabajadores y Empresas
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OBJETIVOS DEL CURSO GRATIS AFDA0112 GUÍA POR BARRANCOS SECOS O ACUÁTICOS
En el ámbito de las actividades físicas y deportivas, es necesario conocer los diferentes campos del guía por barrancos secos o acuáticos, dentro del área profesional sobre actividades físico-deportivas Recreativas. Así, con el presente curso se pretende aportar los conocimientos necesarios guía por barrancos secos o acuáticos
CONTENIDO DEL CURSO GRATIS AFDA0112 GUÍA POR BARRANCOS SECOS O ACUÁTICOS
MÓDULO 1. MF1076_2 ITINERARIOS EN BARRANCOS
UNIDAD FORMATIVA 1. UF2879 ENTORNO NATURAL, CARTOGRAFÍA, CONSERVACIÓN, METEOROLOGÍA Y ORIENTACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CARTOGRAFÍA EN ACTIVIDADES DEPORTIVO RECREATIVAS EN EL MEDIO NATURAL
- Forma y dimensiones de la Tierra:
- Proyecciones:
- Mapas:
- Mapas topográficos
- Cartografía en los deportes de orientación
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ECOLOGÍA Y RECONOCIMIENTO DEL ENTORNO NATURAL
- Aspectos morfo-geológicos y tipos de rocas: sedimentarias, metamórficas y magmáticas
- Impacto medioambiental de las prácticas deportivas de conducción por baja y media montaña
- Protocolos de actuación en el entorno natural
- Educación ambiental:
- Espacios naturales tipificados de protección
- Tipos de valle de montaña: valles de origen glaciar y fluvial
- Interpretación relieves orográficos
- Ecosistemas tipo de montaña
- Observación directa de especies vegetales y animales
- Zonas de interés en el ámbito comarcal y regional: clima, flora y fauna de diferentes zonas
- Medio de montaña y su caracterización ecológica
- Turismo en el medio natural: turismo deportivo, ecoturismo, agroturismo, turismo rural
- Aspectos antropológicos y socioculturales autóctonos de diferentes zonas
UNIDAD DIDÁCTICA 3. METEOROLOGÍA Y ACTIVIDADES DEPORTIVO RECREATIVAS EN EL MEDIO NATURAL
- Circulación general atmosférica
- Visibilidad en montaña:
- Presión atmosférica: definición y variación
- Nubes: definición, partes, tipos según su génesis y géneros
- Actuación en caso de tempestades, niebla y viento
- Riesgos asociados a los fenómenos atmosféricos y medidas preventivas
- Peligros objetivos en baja y media montaña derivados de la meteorología:
- Configuraciones isobáricas:
- Viento:
- Masas de aire:
- Frentes y líneas de inestabilidad:
- Nieblas:
- Análisis y predicción del tiempo
- Predicción meteorológica sinóptica:
- Predicción meteorológica por observaciones:
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ORIENTACIÓN EN ACTIVIDADES DEPORTIVO RECREATIVAS
- Cartografía específica
- El mapa topográfico:
- Ángulos en el terreno y en el plano:
- Técnicas de orientación con Brújula:
- Técnicas de orientación con GPS:
- Aparatos complementarios que ayudan a la orientación-uso y aplicaciones: altímetro, podómetro, inclinómetro y curvímetro
- Técnicas de orientación sin instrumentos auxiliares:
- Estrategias de orientación en las actividades deportivo recreativas en el medio natural:
UNIDAD FORMATIVA 2. UF2472 ANÁLISIS DIAGNÓSTICO Y EVALUACIÓN EN ACTIVIDADES DE CONDUCCIÓN EN BARRANCOS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. NORMATIVA DE ESPACIOS Y RECURSOS EN LAS ACTIVIDADES DE CONDUCCIÓN POR BARRANCOS
- Tipología y rango de la normativa específica de entornos naturales, ámbito de regulación
- Normativa específica de acceso, tránsito, permanencia, pernoctación y acampada en entornos naturales
- Normativa de preservación y uso de espacios naturales de barrancos
- Normativa de fabricación, uso, seguridad, protección y prevención de riesgo en:
- Reconocimiento de espacios geográficos específicos para el desarrollo de actividades de conducción de barrancos
- Organización y estructura de las entidades que ofertan actividades deportivo-recreativas y de turismo de aventura en espacios naturales:
UNIDAD DIDÁCTICA 2. NORMALIZACIÓN E INTEGRACIÓN DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD EN LAS ACTIVIDADES DE CONDUCCIÓN POR BARRANCOS
- Los diferentes tipos de discapacidad:
- Organismos y entidades a nivel local, autonómico, nacional e internacional, relacionadas con las personas con discapacidad
- La discapacidad en el ámbito de las actividades deportivo-recreativas en el medio natural:
- Adaptaciones de las actividades de conducción en barrancos para la práctica de personas con discapacidad:
- Criterios para la organización de las actividades de conducción en barrancos adaptadas a los diferentes tipos y grados de discapacidades:
- Normas básicas de seguridad e higiene en actividades de conducción en barrancos para personas con diferentes tipos de discapacidades
UNIDAD DIDÁCTICA 3. DETERMINACIÓN DE LA FORMA DEPORTIVA, CARACTERÍSTICAS, NECESIDADES Y EXPECTATIVAS EN ACTIVIDADES DE CONDUCCIÓN POR BARRANCOS
- Aspectos básicos de aplicación
- Biotipología y composición corporal:
- Aspectos posturales y niveles de autonomía motriz:
- Ejecución técnica o dominio técnico:
- Condición física:
- Detección de rasgos básicos de la personalidad, motivaciones e intereses:
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ANÁLISIS DIAGNÓSTICO DEL CONTEXTO DE INTERVENCIÓN EN ACTIVIDADES DE CONDUCCIÓN POR BARRANCOS
- Interpretación de la Programación General de la Entidad:
- Recogida de datos e información
- Contexto de intervención y oferta regular de actividades:
- Análisis diagnóstico para el desarrollo operativo de proyectos de conducción en barrancos
UNIDAD DIDÁCTICA 5. EVALUACIÓN DE PROYECTOS DE CONDUCCIÓN POR BARRANCOS
- Aspectos generales de la evaluación
- Evaluación programática en proyectos de conducción en barrancos, procesos y periodicidad:
- Evaluación operativa de proyectos de conducción en barrancos
- Valoración y análisis del servicio prestado:
UNIDAD FORMATIVA 3. UF2473 DISEÑO Y GESTIÓN DE ITINERARIOS POR BARRANCOS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ELABORACIÓN DE ITINERARIOS DE ACCESO A BARRANCOS
- Interpretación del análisis diagnóstico previo de la actividad:
- Selección del tipo de itinerario de acceso a realizar:
- Representación gráfica de itinerarios:
- Interpretación cartográfica y reconocimiento del terreno a partir de fuentes gráficas:
- Perfil de un recorrido:
- Fases del itinerario:
- Fuentes de información
- Elaboración de informes, fichas y cuadernos de ruta de itinerarios
- Evaluación del itinerario: Instrumentos y criterios
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ELABORACIÓN DE ITINERARIOS DE PROGRESIÓN CON USUARIOS POR BARRANCOS
- Interpretación del análisis diagnóstico previo de la actividad:
- Determinación de medios en función del análisis diagnóstico previo:
- Establecimiento del itinerario de barrancos a realizar:
- Representación gráfica de los itinerarios por barrancos
- Graduación de dificultad
- Elaboración de informes, fichas y cuadernos de itinerarios de descenso de barrancos
- Evaluación del itinerario de descenso de barrancos: Instrumentos y criterios
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PREVENCIÓN Y PROTOCOLOS DE SEGURIDAD PARA ACTIVIDADES DE CONDUCCIÓN POR BARRANCOS
- Identificación de las funciones preventivas del técnico
- Criterios de supervisión y comprobación de:
- Equipamiento personal y de seguridad: selección y mantenimiento
- Identificación de peligros objetivos y subjetivos en barrancos
- Anticipación de conductas y comportamientos predecibles en función de:
- Determinación de protocolos de actuación en situaciones de peligro:
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN EN ACTIVIDADES DE CONDUCCIÓN POR BARRANCOS
- Estructura funcional y logística en actividades deportivas en el medio natural de barrancos
- Secuencia y naturaleza de las gestiones tipo en actividades de conducción por barrancos
- Gestión de compras en actividades deportivas en el medio natural:
- Elaboración de informes logísticos de gestión en actividades deportivas en el medio natural
- Elaboración de presupuestos en actividades deportivas en el medio natural: anticipación y desglose de ingresos y gastos
- Gestión contable en actividades deportivas en el medio natural:
UNIDAD DIDÁCTICA 5. PROTOCOLOS DE PREVENCIÓN Y PRESERVACIÓN MEDIOAMBIENTAL EN ACTIVIDADES DE CONDUCCIÓN POR BARRANCOS
- Medio de barrancos y su caracterización ecológica
- Normativa de seguridad y protección medioambiental para el acceso, tránsito, permanencia, pernoctación y acampada en en barrancos
- Normativa de seguridad y protección medioambiental en la construcción y mantenimiento de instalaciones y elementos arquitectónicos para uso deportivo recreativo en entornos naturales:
- Criterios para el reconocimiento de espacios geográfico específicos y la aplicación de la normativa de seguridad y protección medioambiental específica para el desarrollo de actividades de conducción por barrancos
- Zonas de interés en el ámbito comarcal y regional: clima, flora y fauna de barrancos
- Turismo en el medio natural: turismo deportivo, ecoturismo, agroturismo, turismo rural
- Aspectos antropológicos y socioculturales autóctonos de diferentes zonas
- Diseño y adaptación de protocolos de acceso, pernoctación y preservación medioambiental:
MÓDULO 2. MF1077_2 TÉCNICAS DE PROGRESIÓN EN BARRANCOS SECOS O ACUÁTICOS
UNIDAD FORMATIVA 1. UF2879 ENTORNO NATURAL, CARTOGRAFÍA, CONSERVACIÓN, METEOROLOGÍA Y ORIENTACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CARTOGRAFÍA EN ACTIVIDADES DEPORTIVO RECREATIVAS EN EL MEDIO NATURAL
- Forma y dimensiones de la Tierra:
- Proyecciones:
- Mapas:
- Mapas topográficos
- Cartografía en los deportes de orientación
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ECOLOGÍA Y RECONOCIMIENTO DEL ENTORNO NATURAL
- Aspectos morfo-geológicos y tipos de rocas: sedimentarias, metamórficas y magmáticas
- Impacto medioambiental de las prácticas deportivas de conducción por baja y media montaña
- Protocolos de actuación en el entorno natural
- Educación ambiental:
- Espacios naturales tipificados de protección
- Tipos de valle de montaña: valles de origen glaciar y fluvial
- Interpretación relieves orográficos
- Ecosistemas tipo de montaña
- Observación directa de especies vegetales y animales
- Zonas de interés en el ámbito comarcal y regional: clima, flora y fauna de diferentes zonas
- Medio de montaña y su caracterización ecológica
- Turismo en el medio natural: turismo deportivo, ecoturismo, agroturismo, turismo rural
- Aspectos antropológicos y socioculturales autóctonos de diferentes zonas
UNIDAD DIDÁCTICA 3. METEOROLOGÍA Y ACTIVIDADES DEPORTIVO RECREATIVAS EN EL MEDIO NATURAL
- Circulación general atmosférica
- Visibilidad en montaña:
- Presión atmosférica: definición y variación
- Nubes: definición, partes, tipos según su génesis y géneros
- Actuación en caso de tempestades, niebla y viento
- Riesgos asociados a los fenómenos atmosféricos y medidas preventivas
- Peligros objetivos en baja y media montaña derivados de la meteorología:
- Configuraciones isobáricas:
- Viento:
- Masas de aire:
- Frentes y líneas de inestabilidad:
- Nieblas:
- Análisis y predicción del tiempo
- Predicción meteorológica sinóptica:
- Predicción meteorológica por observaciones:
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ORIENTACIÓN EN ACTIVIDADES DEPORTIVO RECREATIVAS
- Cartografía específica
- El mapa topográfico:
- Ángulos en el terreno y en el plano:
- Técnicas de orientación con Brújula:
- Técnicas de orientación con GPS:
- Aparatos complementarios que ayudan a la orientación-uso y aplicaciones: altímetro, podómetro, inclinómetro y curvímetro
- Técnicas de orientación sin instrumentos auxiliares:
- Estrategias de orientación en las actividades deportivo recreativas en el medio natural:
UNIDAD FORMATIVA 2. UF2474 MATERIAL DEPORTIVO, APROXIMACIÓN, REGRESO Y PERNOCTACIÓN EN BARRANQUISMO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. EQUIPO Y MATERIAL DEPORTIVO PARA ACTIVIDADES DEPORTIVAS DESCENSO DE BARRANCOS
- Normativa de homologación de materiales en Europa
- Criterios de selección de materiales deportivos de descenso de barrancos desde el punto de vista de la eficacia y la protección individual
- Indumentaria:
- Calzado:
- Arnés:
- Descendedor:
- Cabos de anclaje:
- Casco:
- Cuerda:
- Mosquetones:
- Mochila y bidón estanco:
- Equipo complementario:
- Accesorios y materiales para el autocuidado y la protección personal:
- Materiales y recursos de acampada y pernoctación
- Mantenimiento preventivo, operativo y correctivo de equipos y materiales deportivo específicos de actividades deportivas de descenso de barrancos
UNIDAD DIDÁCTICA 2. RECURSOS Y MEDIOS DE FORTUNA COMO SOLUCIÓN A CONTINGENCIAS EN ACTIVIDADES DEPORTIVAS EN DESCENSO DE BARRANCOS
- Interpretación y estudio de campo del entorno:
- Contingencias habituales en las instalaciones de rapel de los barrancos susceptibles de solución con recursos y medios de fortuna
- Equipo básico de supervivencia y reparación con recursos y medios de fortuna:
- Reparación del material deportivo con medios de fortuna:
- Adecuación de un refugio con medios de fortuna
- Construcción de útiles de inmovilización y transporte en situaciones de accidente o emergencia:
- Material de equipamiento de fortuna:
- Recursos y técnicas para señalizar la posición propia en situaciones de emergencia
UNIDAD DIDÁCTICA 3. TÉCNICAS DE PROGRESIÓN EN TERRENO VARIADO DE MONTAÑA APLICADAS A LA APROXIMACIÓN A BARRANCOS
- Biomecánica de la locomoción humana:
- Técnicas generales de marcha, por terreno variado sin dificultad, poca inclinación y terreno uniforme
- Técnicas específicas de marcha:
- Aseguramiento de fortuna en situaciones de riesgo
- Estrategias de avituallamiento, alimentación, hidratación y obtención de recursos energéticos
- Acampada y vivac durante las actividades de descenso de barrancos
- Acampada en el medio natural: legislación básica y competencias autonómicas
- Criterios de selección y adecuación del lugar para la acampada
- Principios del aislamiento térmico y la pérdida de calor
- Tipos de tienda y la adecuación de sus usos. Personales, ligeras, de uso común, igloo
- Orientación de las tiendas según los vientos dominantes. Refuerzos de las tiendas ante situaciones climatológicas adversas
- Instalación de tiendas en terreno con peligros potenciales:
- El Vivac: vivac preparado
- El de vivac de fortuna:
- Procedimientos y técnicas de acampada para minimizar el impacto en el medio natural:
- Preparación de alimentos:
UNIDAD FORMATIVA 3. UF2475 TÉCNICAS DE PROGRESIÓN EN BARRANCOS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. PROGRESIÓN EN BARRANCOS DE TODA TIPOLOGÍA CON Y SIN UTILIZACIÓN DE LA CUERDA
- La biomecánica deportiva y las fuerzas de oposición
- Técnicas específicas de barrancos de progresión sin cuerda:
- Técnicas de progresión con cuerda:
- El descuelgue asistido:
- Modo de transporte del material en barrancos
UNIDAD DIDÁCTICA 2. PROGRESIÓN EN BARRANCOS CON CAUCE DE AGUA ACTIVO
- Conceptos básicos de hidrología:
- Fenómenos hidrológicos en aguas vivas:
- Técnicas de natación en aguas tranquilas:
- Técnicas de natación en aguas bravas:
- Superación de dificultades en el medio acuático sin el empleo de cuerda:
- - Drosajes
- Ayudas desde el exterior con cuerda
- Cruce de ríos: en grupo y con la ayuda de la cuerda
UNIDAD DIDÁCTICA 3. UTILIZACIÓN Y MANTENIMIENTO DEL MATERIAL DEPORTIVO DE DESCENSO DE BARRANCOS
- Equilibrado de fuerzas sobre los anclajes de una instalación de rápel
- Mantenimiento preventivo de:
- Mantenimiento operativo de:
- Fuerzas de acción sobre los mosquetones:
- Utilización de la cuerda y cordinos:
- Las fuerzas sobre los anclajes de una instalación
- Movimientos ascendentes sobre la cuerda:
- Movimiento descendente sobre la cuerda en tensión:
- Maniobras especiales de cuerda:
UNIDAD DIDÁCTICA 4. INSTALACIONES Y ANCLAJES EN BARRANCOS
- Anclajes:
- Las Instalaciones artificiales de «rápel»:
- Equipo y material para la instalación de anclajes removibles:
- Equipo y material para la instalación de anclajes autoperforantes:
- Equipo y material para instalaciones de anclajes de autoexpansión:
- Equipo y material para la instalación de anclajes químicos
MÓDULO 3. MF1078_2 CONDUCCIÓN DE PERSONAS O GRUPOS POR BARRANCOS SECOS O ACUÁTICOS
UNIDAD FORMATIVA 1. UF2879 ENTORNO NATURAL, CARTOGRAFÍA, CONSERVACIÓN, METEOROLOGÍA Y ORIENTACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CARTOGRAFÍA EN ACTIVIDADES DEPORTIVO RECREATIVAS EN EL MEDIO NATURAL
- Forma y dimensiones de la Tierra:
- Proyecciones:
- Mapas:
- Mapas topográficos
- Cartografía en los deportes de orientación
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ECOLOGÍA Y RECONOCIMIENTO DEL ENTORNO NATURAL
- Aspectos morfo-geológicos y tipos de rocas: sedimentarias, metamórficas y magmáticas
- Impacto medioambiental de las prácticas deportivas de conducción por baja y media montaña
- Protocolos de actuación en el entorno natural
- Educación ambiental:
- Espacios naturales tipificados de protección
- Tipos de valle de montaña: valles de origen glaciar y fluvial
- Interpretación relieves orográficos
- Ecosistemas tipo de montaña
- Observación directa de especies vegetales y animales
- Zonas de interés en el ámbito comarcal y regional: clima, flora y fauna de diferentes zonas
- Medio de montaña y su caracterización ecológica
- Turismo en el medio natural: turismo deportivo, ecoturismo, agroturismo, turismo rural
- Aspectos antropológicos y socioculturales autóctonos de diferentes zonas
UNIDAD DIDÁCTICA 3. METEOROLOGÍA Y ACTIVIDADES DEPORTIVO RECREATIVAS EN EL MEDIO NATURAL
- Circulación general atmosférica
- Visibilidad en montaña:
- Presión atmosférica: definición y variación
- Nubes: definición, partes, tipos según su génesis y géneros
- Actuación en caso de tempestades, niebla y viento
- Riesgos asociados a los fenómenos atmosféricos y medidas preventivas
- Peligros objetivos en baja y media montaña derivados de la meteorología:
- Configuraciones isobáricas:
- Viento:
- Masas de aire:
- Frentes y líneas de inestabilidad:
- Nieblas:
- Análisis y predicción del tiempo
- Predicción meteorológica sinóptica:
- Predicción meteorológica por observaciones:
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ORIENTACIÓN EN ACTIVIDADES DEPORTIVO RECREATIVAS
- Cartografía específica
- El mapa topográfico:
- Ángulos en el terreno y en el plano:
- Técnicas de orientación con Brújula:
- Técnicas de orientación con GPS:
- Aparatos complementarios que ayudan a la orientación-uso y aplicaciones: altímetro, podómetro, inclinómetro y curvímetro
- Técnicas de orientación sin instrumentos auxiliares:
- Estrategias de orientación en las actividades deportivo recreativas en el medio natural:
UNIDAD FORMATIVA 2. UF2472 ANÁLISIS DIAGNÓSTICO Y EVALUACIÓN EN ACTIVIDADES DE CONDUCCIÓN EN BARRANCOS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. NORMATIVA DE ESPACIOS Y RECURSOS EN LAS ACTIVIDADES DE CONDUCCIÓN POR BARRANCOS
- Tipología y rango de la normativa específica de entornos naturales, ámbito de regulación
- Normativa específica de acceso, tránsito, permanencia, pernoctación y acampada en entornos naturales
- Normativa de preservación y uso de espacios naturales de barrancos
- Normativa de fabricación, uso, seguridad, protección y prevención de riesgo en:
- Reconocimiento de espacios geográficos específicos para el desarrollo de actividades de conducción de barrancos
- Organización y estructura de las entidades que ofertan actividades deportivo-recreativas y de turismo de aventura en espacios naturales:
UNIDAD DIDÁCTICA 2. NORMALIZACIÓN E INTEGRACIÓN DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD EN LAS ACTIVIDADES DE CONDUCCIÓN POR BARRANCOS
- Los diferentes tipos de discapacidad:
- Organismos y entidades a nivel local, autonómico, nacional e internacional, relacionadas con las personas con discapacidad
- La discapacidad en el ámbito de las actividades deportivo-recreativas en el medio natural:
- Adaptaciones de las actividades de conducción en barrancos para la práctica de personas con discapacidad:
- Criterios para la organización de las actividades de conducción en barrancos adaptadas a los diferentes tipos y grados de discapacidades:
- Normas básicas de seguridad e higiene en actividades de conducción en barrancos para personas con diferentes tipos de discapacidades
UNIDAD DIDÁCTICA 3. DETERMINACIÓN DE LA FORMA DEPORTIVA, CARACTERÍSTICAS, NECESIDADES Y EXPECTATIVAS EN ACTIVIDADES DE CONDUCCIÓN POR BARRANCOS
- Aspectos básicos de aplicación
- Biotipología y composición corporal:
- Aspectos posturales y niveles de autonomía motriz:
- Ejecución técnica o dominio técnico:
- Condición física:
- Detección de rasgos básicos de la personalidad, motivaciones e intereses:
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ANÁLISIS DIAGNÓSTICO DEL CONTEXTO DE INTERVENCIÓN EN ACTIVIDADES DE CONDUCCIÓN POR BARRANCOS
- Interpretación de la Programación General de la Entidad:
- Recogida de datos e información
- Contexto de intervención y oferta regular de actividades:
- Análisis diagnóstico para el desarrollo operativo de proyectos de conducción en barrancos
UNIDAD DIDÁCTICA 5. EVALUACIÓN DE PROYECTOS DE CONDUCCIÓN POR BARRANCOS
- Aspectos generales de la evaluación
- Evaluación programática en proyectos de conducción en barrancos, procesos y periodicidad:
- Evaluación operativa de proyectos de conducción en barrancos
- Valoración y análisis del servicio prestado:
UNIDAD FORMATIVA 3. UF2476 GUÍA POR BARRANCOS SECOS O ACUÁTICOS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. SELECCIÓN Y VERIFICACIÓN DEL ESTADO DEL MATERIAL Y LOS MEDIOS NECESARIOS PARA LA REALIZACIÓN DE ITINERARIOS DE DESCENSO DE BARRANCOS
- Identificación del material necesario para la actividad:
- Verificación del estado de mantenimiento y correcto funcionamiento del material necesario para el itinerario
- Selección del material adecuado a la actividad en función de:
- Criterios de comprobación de permisos y requisitos normativos para actividades de barranquismo
- Aplicación del protocolo de control y distribución del material previo al itinerario:
- Aplicación del protocolo de recogida, revisión, reparación y almacenaje del material posterior a la actividad
UNIDAD DIDÁCTICA 2. INTERACCIÓN, SERVICIO Y COMUNICACIÓN EN EL ÁMBITO DE LAS ACTIVIDADES DE CONDUCCIÓN EN BARRANCOS
- Imagen personal del técnico e imagen corporativa de la entidad:
- Aptitudes básicas en el servicio de atención al cliente: cortesía, credibilidad, comunicación, accesibilidad, comprensión, confianza, profesionalismo, capacidad de respuesta, fiabilidad
- Empatía y establecimiento de metas
- Métodos para motivar a un cliente: logros y automotivación
- Estrategias de atención y servicio específicas en las actividades comerciales de conducción en barrancos
- Estrategias de resolución de conflictos y atención de reclamaciones
- Identificación de los diferentes tipos de comunicación y de las etapas del proceso de comunicación
- Contexto comunicativo y estrategias de comunicación: comunicación verbal y no verbal (gestual, kinésica)
- Determinación de los diferentes tipos de lenguaje a utilizar con los usuarios para conseguir una mejor comprensión del mensaje:
- Selección de las técnicas de comunicación a utilizar con los usuarios: verbales, gestuales y asertivas
- Técnicas de escucha en función de las características y necesidades de los usuarios:
- Identificación de barreras y dificultades en la comunicación con el usuario:
- Uso y manejo de la voz: entonación, dicción y claridad
UNIDAD DIDÁCTICA 3. CONDUCCIÓN DE GRUPOS POR ITINERARIOS DE DESCENSO DE BARRANCOS
- Distribución, organización y control del grupo en función de la actividad y de los usuarios:
- Caracterización de procedimientos y estrategias de conducción de grupos:
- Adaptación del itinerario a las características del grupo de participantes:
- Elección del tipo de comunicación a utilizar en situaciones comprometidas e identificación de las pautas de comportamiento a transmitir a los miembros del grupo:
- Reconocimiento de los medios y aparatos de comunicación más adecuados para utilizar durante el itinerario:
- Identificación de las posibles circunstancias que pueden desencadenar situaciones de emergencia durante el recorrido:
UNIDAD DIDÁCTICA 4. DINAMIZACIÓN DEL GRUPO DE USUARIOS Y ELABORACIÓN DE ACTIVIDADES LÚDICAS RECREATIVAS PARA EL ITINERARIO
- Caracterización del grupo y de las etapas de su evolución
- Descripción y aplicación de los procesos y las técnicas de dinamización del grupo:
- Determinación y aplicación de los estilos de resolución de conflictos:
- Identificación del marco de la recreación
- Descripción de la metodología recreativa:
- Determinación de actividades lúdicas recreativas y juegos:
- Intervención del guía como animador
- Dirección práctica de las actividades:
- Intervención en la realización de la actividad:
- Finalización de la actividad:
UNIDAD DIDÁCTICA 5. PROCEDIMIENTOS, TÉCNICAS Y MATERIALES EMPLEADOS EN LAS MANIOBRAS DE RESCATE EN DESCENSO DE BARRANCOS
- Criterios de selección del material de socorro y rescate en función de las actividades
- Cuerdas:
- Cordinos auxiliares:
- Mosquetones:
- Descendedores y placas:
- Poleas:
- Bloqueadores mecánicos
- Determinación del método correcto de trabajo:
- Aplicación de técnicas de elaboración de anclajes con medios naturales
- Identificación, elección y ejecución del protocolo de actuación ante emergencias de descenso de barrancos
- Técnicas de autorrescate de descenso de barrancos empleando nudos:
- Técnicas de descenso del accidentado:
- Identificación, elección y ejecución de técnicas de recuperación con cuerdas:
- Identificación, elección y ejecución de técnicas de transporte de accidentados:
UNIDAD DIDÁCTICA 6. ENTRENAMIENTO DE DESARROLLO Y DE MANTENIMIENTO PARA DESPLAZARSE CON EFICACIA POR BARRANCOS DE TODA TIPOLOGÍA
- Fundamentos del acondicionamiento físico:
- Capacidades condicionales y coordinativas específicas para la progresión con eficacia y seguridad en descenso de barrancos
- Desarrollo de la condición física genérica y específica para actividades de por barrancos
- Entrenamiento específico de las técnicas de manejo de cuerdas, progresión y de autorrescate:
- Entrenamiento específico de las capacidades táctico estratégicas
- Interpretación de los indicios de los fenómenos hidrológicos
- Procedimientos básicos para la autoevaluación de las capacidades técnicas y físicas demandadas en la guía por barrancos
- Nutrición, hidratación y técnicas de recuperación
- Medidas de prevención y tratamiento básico de lesiones articulares y musculares habituales en el entrenamiento y práctica de actividades deportivas en entornos de descenso de barrancos
MÓDULO 4. MF0272_2 PRIMEROS AUXILIOS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. FUNDAMENTOS DE PRIMEROS AUXILIOS
- Conceptos
- Objetivos y límites de los Primeros Auxilios
- Aspectos ético-legales en el primer interviniente
- Actuación del primer interviniente
- Anatomía y fisiología básicas para Primeros Auxilios
- Técnicas de apoyo psicológico en Primeros Auxilios
UNIDAD DIDÁCTICA 2. RCP BÁSICA Y OBSTRUCCIÓN DE LA VÍA AÉREA POR CUERPO EXTRAÑO
- La cadena de supervivencia
- RCP básica
- RCP básica en casos especiales
- Obstrucción de vía aérea
- Aplicación de oxígeno
UNIDAD DIDÁCTICA 3. TÉCNICAS Y MANIOBRAS DE LA PRIMERA ASISTENCIA AL ACCIDENTADO
- El paciente traumático
- Traumatismos en extremidades y partes blandas
- Trastornos circulatorios
- Lesiones producidas por calor o frío
- Picaduras
- Urgencias médicas
- Intervención prehospitalaria en ahogamientos y lesionados medulares en el medio acuático
- El botiquín de Primeros Auxilios y la enfermería
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ASISTENCIA A VÍCTIMAS CON NECESIDADES ESPECIALES, EMERGENCIAS COLECTIVAS Y CATÁSTROFES
- Víctimas con necesidades especiales
- Sistemas de emergencia
- Accidentes de tráfico
- Emergencias colectivas y catástrofes
MATERIAL INCLUIDO EN LA MODALIDAD A DISTANCIA
- Manual teórico: UF2474 Material Deportivo, Aproximación, Regreso, Pernoctación en Barranquismo
- Manual teórico: UF2475 Técnicas de Progresión en Barrancos
- Manual teórico: UF2476 Guía por Barrancos Secos y Acuáticos
- Manual teórico: MF0272_2 Primeros Auxilios
- Manual teórico: UF2879 Entorno Natural-Cartografía-Conservación-Meteorología y Orientación
- Manual teórico: UF2472 Análisis Diagnóstico y Evaluación en Actividades de Conducción en Barrancos
- Manual teórico: UF2473 Diseño y Gestión de Itinerario por Barrancos
- Cuaderno de ejercicios: UF2473 Diseño y Gestión de Itinerario por Barrancos
- Cuaderno de ejercicios: UF2474 Material Deportivo, Aproximación, Regreso, Pernoctación en Barranquismo
- Cuaderno de ejercicios: UF2475 Técnicas de Progresión en Barrancos
- Cuaderno de ejercicios: UF2476 Guía por Barrancos Secos y Acuáticos
- Cuaderno de ejercicios: MF0272_2 Primeros Auxilios
- Cuaderno de ejercicios: UF2879 Entorno Natural-Cartografía-Conservación-Meteorología y Orientación
- Cuaderno de ejercicios: UF2472 Análisis Diagnóstico y Evaluación en Actividades de Conducción en Barrancos