Curso gratis Intensivo Portugués B2. Nivel Oficial Marco Común Europeo

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OBJETIVOS DEL CURSO GRATIS INTENSIVO PORTUGUÉS B2. NIVEL OFICIAL MARCO COMÚN EUROPEO

El portugués, con más de 240 millones de hablantes es la sexta lengua materna más hablado y se encuentra entre las 10 lenguas más habladas del mundo. La habilidad para hablar, escribir y leer portugués es un activo que podría ser utilizado en una amplia gama de áreas profesionales. Esto se debe a que el portugués es uno de los idiomas utilizados oficialmente en la Unión Europea y el MERCOSUR, una alianza comercial de países de América Latina que incluye a Brasil. Esto ilustra la gran ventaja de que una persona que habla portugués cuenta con más recursos, especialmente en los planos comercial y laboral. El presente curso de portugués avanzado dotará al alumno de unos conocimientos avanzados sobre portugués mediante los cuales podrá desenvolverse en todas las tareas cotidianas en la lengua portuguesa.

CONTENIDO DEL CURSO GRATIS INTENSIVO PORTUGUÉS B2. NIVEL OFICIAL MARCO COMÚN EUROPEO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ESTRUCTURA DEL MERCADO TURÍSTICO

1. Vamo-nos conhecer!
2. Vamos conhecer a Luíza e o Diogo.
3. - Leia o texto e conheça a Luíza.
4. - Imagine que está a entrevistar a Luíza.
5. - Escoute o Diogo a falar da sua vida e responda as perguntas.
6. Gramática: Imperfeito.
7. - Quadro com as formas dos verbos no Pretérito Imperfeito.
8. Gramática: Imperfeito.
9. - Diga se estas frases são correctas ou incorrectas. Si são incorrectas, escreva-as correctamente:
10. - Vejamos os diferentes casos em que se usa o Imperfeito.
11. Compreensão oral.
12. - Ouça duas vezes o que a Luísa diz sobre a sua amiga Rita e, responda às perguntas.
13. - Agora leia o texto. Seguidamente, volte a lê-lo, mudando para o Imperfeito do Indicativo os verbos conjugados no Presente.
14. Oralidade.
15. - Lembra-se de um amigo ou uma amiga especial de quando era crianza?
16. Falar sobre o passado. Ponha as frases na ordem correcta e fique a conhecer como foi a vida do Carlos.
17. - Relacione as perguntas adecuadas com as seguintes respostas do Carlos.
18. - Relacione estes adjetivos de personalidade com os seus antónimos. Mais de uma combinação é posível. E envie-o ao seu tutor.
19. - Quais são os que considera como qualidades? E como defeitos? E envie-o ao seu tutor.
20. Compreensão oral. Personalidades de Portugal.
21. - Ouça a gravação com a referência de alguns factos importantes da vida de cada um deles. Em seguida, leia as afirmações e diga se são verdadeiras ou falsas.
22. Apêndice gramatical. Pretérito Imperfeito.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. CONHECES ALGUMA LAVANDERIA?

1. Conheces alguma lavanderia?
2. - Ouça o diálogo.
3. - Responda às seguintes perguntas.
4. Gramática: Infinitivo Pessoal
5. - Repare nas frases do diálogo.
6. - Infinitivo Pessoal.
7. - Complete os espaços.
8. - Conselhos.
9. Complete
10. - Regras, proibições, instruções
11. Compreensão oral.
12. - Ouça os seguintes diálogos e diga onde cada um se passa
13. - Ouça novamente o dialogo 5 e responda às perguntas.
14. Fonética.
15. Apêndice gramatical.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. VISTE ONTEM O FILME NA TELEVISÃO¿¿

1. Viste ontem o filme na televisão?
2. - Ouça o diálogo. Complete os espaços com uma o duas palavras.
3. Gramática: Pretérito mais-que-perfeito
4. - Repare
5. - Junte:
6. - Use:
7. - Conjugue:
8. - Responda:
9. Compreender programação
10. - Programação dos quatro canais.
11. Espectáculos
12. - Leia.
13. - Responda
14. - Leia as seguintes afirmações.
15. Oralidade
16. - Escreva um texto.
17. - O espectáculo musical "My fair Lady".
18. - Siga as regras de perfixação.
19. - Ouça.
20. Apêndice gramatical

UNIDAD DIDÁCTICA 4. SERÁ QUE VAI CHOVER¿¿

1. Será que vai chover?
2. - Leia o diálogo e complete os espaços com uma o mais palavras.
3. - Responda as perguntas.
4. Gramática: Futuro do indicativo
5. - Complete:
6. - Característica Comum:
7. - Leia.
8. - Exemplo
9. Vocabulário.
10. Vocabulário
11. Leia Jornal
12. - Escreva.
13. Previsão do futuro
14. - Falar de Astrologia
15. - Leia
16. - Perguntas
17. - Ouça
18. Sons e ortografía: c, ç, s ou ss?
19. Apêndice gramatical

UNIDAD DIDÁCTICA 5. DEVERIAS COMER UMA SALADA

1. Ouvir
2. - Compreenção oral do diálogo
3. Ler e compreender artigo de revista
4. Gramática: condicional
5. - Coloque as terminações do Condicional no lugar correto
6. - Preste atenção aos verbos fazer, dizer e trazer e conjugue-os no condicional.
7. - Substituir Imperfeito por condicional
8. Gramática: discurso indirecto
9. - Passar frases para o discurso indirecto
10. Sons e ortografia: ch ou x?
11. Apêndice gramatical
12. - Condicional
13. - Discurso directo e indirecto

UNIDAD DIDÁCTICA 6. TENHO TIDO IMENSO TRABALHO

1. Ouça o diálogo e complete os espaços com uma o mais palavras.
2. Compreender e falar
3. Falar: expressar opinião sobre o stress
4. Responder a teste
5. Gramática
6. - Pretérito perfeito composto do indicativo
7. - Pretérito perfeito composto
8. Saúde e desporto
9. - Ler
10. - Falar: compreensão do texto
11. Vocabulário
12. Compreensão oral
13. Sons e ortografia: S ou Z?
14. Apêndice gramatical
15. - Pretérito perfeito composto do indicativo

UNIDAD DIDÁCTICA 7. POSSO EXPERIMENTAR¿¿

1. Leia e ouça o diálogo.
2. Na loja de roupa
3. - Leia as frases e ordene-as
4. - Leia frases
5. Relacione
6. Vocabulário: lojas e produtos.
7. - Nome de lojas
8. - Sufixo
9. Perguntas
10. Os centros comerciais
11. - Leia o texto
12. - Desenvolva as seguintes questões e envie-as ao seu tutor.
13. Os gastos dos portugueses
14. - Leia o texto
15. - Perguntas
16. Vocabulário: formas de pagamento
17. Compreensão oral
18. - Ouça
19. - Ouça novamente
20. - Compreenção oral: Vocabulário
21. Ortografia e Pronúncia
22. Apêndice gramatical.

UNIDAD DIDÁCTICA 8. AONDE VAMOS NO SANTO ANTÓNIO

1. Aonde vamos no santo António?. Antes de ler, ouça o diálogo e responda oralmente as seguintes perguntas:
2. Ler: os Santos Populares
3. - Leia o texto
4. - Oralidade
5. Ler: quadras de Sto. António
6. Relacione
7. Ler e compreender o dia de São Martinho
8. - Lenda de São Martinho
9. Vocabulário: relacionar.
10. - Relacione
11. - Perguntas
12. Profissões tradicionais (e não só). Leia o texto
13. - Desenvolva as seguintes questões.
14. Vocabúlario: Profissões
15. 9. Oralidade: expressar opinião e argumentar.
16. - Ouça
17. Ouça os seguintes diálogos.
18. - Com que profissional é que cada diálogo se passa?
19. - Responda às perguntas sobre os diálogos.
20. Ortografia e Fonética: e uo i
21. - Ouça
22. - Ouça e assinale.
23. - Ouça cada pas de palavras e repita-as
24. Apêndice gramatical.

UNIDAD DIDÁCTICA 9. CHEGANDO NO RIO DE JANEIRO

1. Chegando no Rio de Janeiro
2. - Ouça o diálogo
3. - Responda às seguintes questões
4. Oralidade. Antes de ler, ouça o diálogo e responda oralmente às perguntas.
5. - Oralidade: Responda as perguntas a seguir e envie-o ao seu tutor
6. Três visões sobre o Rio se Janeiro. Leia os textos.
7. - Agora ouça os textos e teste a sua compreensão oral, e envie-o ao seu tutor
8. - Responda às seguintes perguntas.
9. Espressão oral
10. Gramática: uso do Gerúndio
11. Compreensão oral. Ouça os diálogos e responda
12. Vocabulário
13. Pronúncia e Ortografia.
14. Apêndice gramatical.

UNIDAD DIDÁCTICA 10. E QUE MAIS SABES SOBRE A MORNA¿¿

1. Antes de ler, ouça o diálogo entre elas:
2. - Escoute o Diogo a falar da sua vida e responda as perguntas
3. Compreensão de morna: Crioulo de Cabo Verde.
4. Falar: países africanos de expressão portuguesa.
5. Leia o texto e fique a saber um pouco de Maputo, capital de Moçambique, e sobre os mercados africanos.
6. - Responda às seguintes perguntas a mercados de rua.
7. Vocabulário: Português de África
8. Oralidade
9. Viagem a ilhas de encantar
10. - Leia
11. Compreensão escrita: receita.
12. Compreensão oral, Em seguida, responda às perguntas.
13. Pronúncia
14. Apêndice gramatical.

MATERIAL INCLUIDO EN LA MODALIDAD A DISTANCIA

• Manual teórico: Portugués B2. Nivel Oficial Consejo Europeo
• Cuaderno de ejercicios: Portugués B2. Nivel Oficial Consejo Europeo