Curso gratis para: Trabajadores y Empresas, consulta próxima convocatoria
Modalidad del curso: A distancia y Online
Duración del curso: 50 Horas
Titulación: Diploma acreditativo con las horas del curso
Curso Gratis Online para Trabajadores y Empresas
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OBJETIVOS DEL CURSO GRATIS SSCG014PO CIBERBULLYING: PROGR.Y ESTRAT.DE PREVENCIÓN E INTERV. DESDE EL CONTEXTO ESCOLAR Y FAMILIAR
Este Curso SSCG014PO CIBERBULLYING: PROGR.Y ESTRAT.DE PREVENCIÓN E INTERV. DESDE EL CONTEXTO ESCOLAR Y FAMILIAR le ofrece una formación especializada en la materia dentro de la Familia Profesional de Servicios socioculturales y a la comunidad. Con este CURSO SSCG014PO CIBERBULLYING: PROGR.Y ESTRAT.DE PREVENCIÓN E INTERV. DESDE EL CONTEXTO ESCOLAR Y FAMILIAR el alumno será capaz de desenvolverse dentro del Sector y identificar y valorar las posibles situaciones de ciberbullying.
CONTENIDO DEL CURSO GRATIS SSCG014PO CIBERBULLYING: PROGR.Y ESTRAT.DE PREVENCIÓN E INTERV. DESDE EL CONTEXTO ESCOLAR Y FAMILIAR
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTOS BÁSICOS DE CIBERBULLYING
- Definición Características del ciberbullying
- Similitudes y diferencias del acoso escolar con el ciberbullying
- Causas generales de la aparición del ciberbullying
- Tipos de ciberbullying
- Roles que intervienen en el ciberbullying
- Medios empleados en el acoso a través de medios electrónicos
- Conductas más habituales de ciberbullying
- Consecuencias del ciberbullying
- Indicadores de riesgo
- Factores de protección
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LOS ADOLESCENTES Y LAS TICS
- Penetración de los servicios TIC en los hogares
- Edades y usos de Internet
- Frecuencia de la conexión
- Reacción ante los riesgos
- Redes sociales: Tuenti
- Blogs Twiter
- Chat
- SMS
- Videojuegos online
- Teléfonos móviles
- Riesgos versus oportunidad educativa
- Cuestionario al alumnado de secundaria sobre redes sociales de internet y adolescentes
UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL RETO DE LA ESCUELA DIGITAL
- Elaboración de normas y políticas respecto del ciberbullying
- Marco general
- Plan de convivencia y Plan de acción tutorial
- Evaluación de ciberbullying
- Perfiles y características de víctimas y agresores
- Sensibilización y formación de la comunidad educativa
- Alfabetización digital
- Ciudadanía digital y ciberconvivencia: la "Netiqueta"
- Desarrollo del concepto de privacidad
- Aplicación del programa de alumnos ayudantes
- Modelos de registro para el análisis de la realidad del centro en materia de ciberconvivencia y clima escolar
- Cuestionario para la evaluación de la convivencia en los centros educativos
- Cuestionario de ciberbullying
UNIDAD DIDÁCTICA 4. FACTORES DE PROTECCIÓN FAMILIAR
- Educación en valores: trasladar el sentido común al ciberespacio
- Reglas básicas de seguridad para madres y padres
- Mi acuerdo para el uso de la Red
- Consejos específicos según la edad de los menores
- Recomendaciones generales para el uso adecuado de las TIC: correo electrónico, chat, web, juegos online, teléfonos móviles, programas PP
- Conductas a evitar como educadores en nuevas tecnologías
- Aplicaciones técnicas de seguridad
- Consideraciones de alcance legal
UNIDAD DIDÁCTICA 5. PROTOCOLO CIBERBULLYING DE INTERVENCIÓN ESCOLAR
- Observación de indicadores para la identificación de víctimas y agresores
- Protocolo ciberbullying de intervención escolar
- Fase 1: Detección y obtención de información preliminar
- Fase 2: Investigación e informe
- Fase 3: El Plan de actuación
- Fase 4: Seguimiento del plan
- Decálogo para frenar el hostigamiento Consejos para las víctimas
- Mitos e ideas erróneas sobre el maltrato entre escolares
UNIDAD DIDÁCTICA 6. ANÁLISIS JURÍDICO DEL ACOSO ENTRE MENORES A TRAVÉS DE MEDIOS ELECTRÓNICOS
- Encuadre conceptual y jurídico de las conductas de ciberbullying
- Decálogo de los derechos de niños y niñas en Internet
- Responsabilidad penal del menor
- Las pruebas electrónicas
- Cómo presentar una denuncia
MATERIAL INCLUIDO EN LA MODALIDAD A DISTANCIA
- Manual teórico: Prevención e Intervención de Ciberbullying
- Cuaderno de ejercicios: Prevención e Intervención de Ciberbullying