Curso gratis para: Trabajadores y Empresas, consulta próxima convocatoria
Modalidad del curso: A distancia y Online
Duración del curso: 100 Horas
Titulación: Diploma acreditativo con las horas del curso
Curso Gratis Online para Trabajadores y Empresas
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OBJETIVOS DEL CURSO GRATIS MF1470_2 REALIZACIÓN DE COMPOSICIONES CON PLANTAS
En el ámbito de agraria, es necesario conocer los diferentes campos de actividades de floristería, dentro del área profesional de jardinería. Así, con el presente curso se pretende aportar los conocimientos necesarios para la realización de composiciones con plantas.
CONTENIDO DEL CURSO GRATIS MF1470_2 REALIZACIÓN DE COMPOSICIONES CON PLANTAS
MÓDULO 1. REALIZACIÓN DE COMPOSICIONES CON PLANTAS
UNIDAD FORMATIVA 1. REALIZACIÓN Y MANTENIMIENTO DE COMPOSICIONES CON PLANTAS NATURALES
UNIDAD DIDÁCTICA 1. MATERIAS PRIMAS, RECIPIENTES, BASES Y ESTRUCTURAS EN LA COMPOSICIÓN DE PLANTAS
- Clasificación de plantas de interior y exterior
- - Familia, género, especie
- - Texturas y color
- - Características de las hojas (limbo, ápice, contorno, entre otros)
- - Valor ornamental
- - Procedencia
- Requisitos fisiológicos
- - Riego (frecuencia, cantidad, entre otros)
- - Necesidades lumínicas
- - Temperatura
- - Nutrición (abonos más comunes utilizados en floristería)
- Patologías y anomalías más comunes de las plantas naturales
- - Características y tratamiento
- Normas de aplicación de productos fitosanitarios de uso doméstico
- Elementos orgánicos
- - Estructuras (mimbres, juncos, bambú, entre otros)
- - Raíces
- - Piedras decorativas (marmolina, arcilla, entre otros)
- Elementos inorgánicos
- - Gel decorativo
- - Piedra artificial
- - Estructuras (metálicas, plásticas, entre otras)
- Sustratos de cultivo y material de drenaje
- - Tipos (interior, exterior, cactus, orquídeas, entre otros)
- - Características (densidad, permeabilidad, moldeabilidad, entre otros),
- - Uso de sustratos como sustento de plantas y/o valor decorativo
- Abonos características y usos
- - Tipos (orquídeas, cactus, plantas con flor entre otros)
- Tipos de envoltorio (de protección y decorativos)
- - Papel, celofán, bolsas, cartón, entre otros
- - Cintas, rafias
- - Telas y materiales alternativos
- - Complementos decorativos (pin, muñecos, entre otros)
- Aplicación de técnicas
- Tipos de recipientes: Características de utilización y mantenimiento
- - Recipientes de mimbre, bambú, ratam, entre otros
- - Barro y terracota
- - Cerámicas
- - Vidrio y cristal
- - Metal
- - Plástico
- - Fibra
UNIDAD DIDÁCTICA 2. EMPLEO DE CONCEPTOS ARTÍSTICOS Y ESTÉTICOS
- Formas de creación (decorativa, vegetativa, entre otros)
- - Teoría del color (armonías y contrastes)
- - Proporción
- - Simetría y asimetría
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ELABORACIÓN DE COMPOSICIONES CON PLANTAS NATURALES
- Secuencia de realización
- - Selección de plantas en función de ubicación final
- - Recipientes, drenajes y sustratos adecuados a la composición a realizar
- - Estilo compositivo (según lugar, material, preferencia del consumidor)
- - Cánones artísticos (color, textura, proporción, formas y tamaños)
- Riesgos asociados a la realización y empaquetado de composiciones con plantas (riesgos ergonómicos, cortes, pinchazos, entre otros)
- Riesgos relacionados con la contaminación (generación de residuos, desperdicio de agua, uso y gestión inadecuada de productos fitosanitarios, entre otros)
UNIDAD FORMATIVA 2. REALIZACIÓN Y MANTEIMIENTO DE COMPOSICIONES CON FLORES Y/O PLANTASA ARTIFICIALES Y/O PRESERVADAS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. SISTEMAS DE SECADO EN MATERIALES NATURALES
- Técnica de secado y preservado
- - Secado natural
- - Secado con aplicación de productos químicos
- - Liofilizado
- - Aplicación de tintes
- Flores y plantas artificiales / preservadas. Usos, costumbres y aplicaciones
- - Tipos: tela, papel, látex y plástico
- - Características: color, textura, carácter, tamaño y forma
- Materiales decorativos. Usos y aplicaciones
- - Cintas (sintéticas, telas, fibras, entre otros)
- - Agua sólida
- - Piedras decorativas
- - Ramas, raíces, bambú, rafia, musgo
- - Accesorios (corales, perlas, plumas, pin’s, entre otros)
- - Materiales auxiliares. Usos y aplicaciones
- - Alambres (técnicos y decorativos)
- - Material no vegetal (barras de metal, plástico, metacrilato, entre otros)
- - Material de atado y sujeción («Tape», cuerdas, sanson, cintas adhesivas, entre otros)
- - Material de introducción de tallos (esponjas específicas, kenzan, rejillas)
- - Otros materiales (pin-holder y fix, entre otros)
- Herramientas, características y uso
- - Tenaza
- - Pistola de silicona caliente
- - Herramientas eléctricas (taladro, grapadora, sierras de calar, entre otros)
- - Tijeras de podar y de tela
- - Cuchillo
- Recipientes, bases y estructuras, uso y aplicación
- - Cristal y vidrio
- - Cerámica
- - Metal (cobre, zinc, latón)
- - Plásticos (decorativos y técnicos)
- - Mimbre y madera
UNIDAD DIDÁCTICA 2. APLICACIÓN DE CONCEPTOS ARTÍSTICOS Y TÉCNICAS EN LA CONFECCIÓN DE COMPOSICIONES CON FLORES Y/O PLANTAS ARTIFICIALES Y/O PRESERVADAS
- Conceptos artísticos
- - Simetría y asimetría
- - Estilos compositivos
- - Formas de movimiento y formas físicas
- - Proporción
- - Texturas
- - Teoría del color
- - Formas geométricas
- - Volumen, profundidad y perspectiva
- - Énfasis
- Técnicas de confección
- - Introducción de tallos
- - Atados (radial, paralelo)
- - Nuevas tendencias
- Secuencia de realización y selección de materiales
- - Flores y/o plantas en función de ubicación final
- - Recipiente
- - Cortes específicos
- - Métodos de sujeción
- - Profundidad de introducción y estabilidad
- - Cánones artísticos
- Mantenimiento de flores y plantas preservadas
- - Causas de deterioro
- - Sistemas de limpieza
- - Condiciones ambientales (humedad, luminosidad, entre otros)
- Mantenimiento de flores y plantas artificiales
- - Limpieza de hojas y tallos (productos específicos)
- - Conservación de recipientes, bases y estructuras
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PRESENTACIÓN DE COMPOSICIONES ARTIFICIALES Y /O PRESERVADAS
- Materiales de envoltorio (papeles, celofanes, cartones, cajas, materiales alternativos)
- Materiales específicos (grapas, tijeras, alfileres, alambres, entre otros)
- Formas y estilos de envoltorios
- - De protección
- - Decorativo
- - Temáticos
- Técnica de papiroflexia
- Riesgos relacionados con la confección y envoltorios de composiciones (riesgos ergonómicos, riesgos de cortes o pinchazos con objetos o herramientas, riesgos de contacto térmicos, entre otros)
- Riesgos relacionados con la contaminación (uso de materias no biodegradables, generación de residuos, aerosoles y pinturas, entre otros)
UNIDAD FORMATIVA 3. REALIZACIÓN DE DECORACIONES Y/O AMBIENTACIONES EN GRANDES ESPACIOS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. PROYECTO DE DECORACIÓN CON FLORES Y PLANTAS
- Partes de un proyecto
- - Estudio del espacio a decorar (estilo arquitectónico, iluminación, dimensiones, entre otros)
- - Boceto y planos
- - Listas de materiales y servicios externos
- - Presupuesto
- - Secuencia de elaboración
- - Memoria
UNIDAD DIDÁCTICA 2. EMPLEO DE MATERIAS PRIMAS, MATERIALES Y HERRAMIENTAS EN DECORACIONES Y AMBIENTACIONES DE GRANDES ESPACIOS
- Materias primas
- - Flores y verdes de corte (familia, género y especie)
- - Plantas enraizadas (familia, género y especie)
- - Complementos vegetales (ramas, raíces, bambú, corteza, entre otros)
- Materiales
- - Recipientes específicos (cristal, cerámica, metal, entre otros)
- - Soportes (candelabros, arcos, columnas, entre otros)
- - Estructuras vegetales y no vegetales (mimbre, bambú, hierro, entre otros)
- - Elementos de sujeción (alambres, brida, cuerda, cintas técnicas, entre otros)
- - Sistemas de conservación (esponjas, tubos de ensayo, algodón, entre otros)
- - Complementos decorativos (elementos temáticos)
- Herramientas y elementos auxiliares
- - Cuchillo, tijera de podar, tijera de tela, tenaza
- - Martillo, taladro, sierra de calar, pistola de silicona
- - Soldador
- - Escalera, andamio
- - Carretilla, elevador
- - Equipo de protección personal (gafas, guantes, entre otros)
UNIDAD DIDÁCTICA 3. DECORACIÓN O AMBIENTACIÓN DE GRANDES ESPACIOS
- Secuencia de realización y selección de materiales
- - Estilo compositivo
- - Bocetaje (plano base y plano alzado)
- - Materias primas y materiales
- - Recipientes, soportes y materiales auxiliares
- - Composiciones «in situ» (orden, limpieza, medidas de protección, entre otros)
- Riesgos relacionados con la realización y ubicación de composiciones de grandes espacios (riesgos ergonómicos, cortes, sobreesfuerzos, manipulación de carga, caídas a distinto nivel, entre otros)
- Riesgos relacionados con la contaminación (gasto energético, generación de residuos, desperdicio de agua, entre otros)
MATERIAL INCLUIDO EN LA MODALIDAD A DISTANCIA
- Manual teórico: UF1752 Realización y Mantenimiento de Composiciones con Plantas Naturales
- Manual teórico: UF1753 Realización y Mantenimiento de Composiciones con Flores y/o Plantas Artificiales y/o Preservadas
- Manual teórico: UF1754 Realización de Decoraciones y/o Ambientaciones en Grandes Espacios
- Cuaderno de ejercicios: UF1752 Realización y Mantenimiento de Composiciones con Plantas Naturales
- Cuaderno de ejercicios: UF1753 Realización y Mantenimiento de Composiciones con Flores y/o Plantas Artificiales y/o Preservadas
- Cuaderno de ejercicios: UF1754 Realización de Decoraciones y/o Ambientaciones en Grandes Espacios