Curso gratis para: Trabajadores y Empresas, consulta próxima convocatoria
Modalidad del curso: Online
Duración del curso: 100 Horas
Titulación: Diploma acreditativo con las horas del curso
Curso Gratis Online para Trabajadores y Empresas
Si eres trabajador en Régimen General, disfruta del curso gratis online a través de la formación bonificada para empresas.
Nuestros cursos gratis están disponibles en modalidad online o a distancia, consúltanos para informarse de la modalidad del curso gratis para trabajadores de su interés.
OBJETIVOS DEL CURSO GRATIS ANIMADOR DE CAMPAMENTOS DE VERANO Y ESCUELAS VACACIONALES
Este curso de Animador de Campamentos de Verano y Escuelas Vacacionales le ofrece una formación especializada en la materia. Los campamentos son una gran alternativa para que los niños y niñas y los/as jóvenes se diviertan, por ello es importante la existencia de personas preparadas para desempeñar la función de monitor/a de campamento y escuelas vacacionales y que tenga la capacidad de organización del mismo. Asimismo, la realización de actividades creativas de ocio y tiempo libre hace despertar la imaginación y contribuye al crecimiento personal. Con el presente curso de Animador de Campamentos de Verano y Escuelas Vacacionales se pretende aportar los conocimientos necesarios para la aplicación de técnicas y métodos de trabajo en campamentos y escuelas vacacionales.
CONTENIDO DEL CURSO GRATIS ANIMADOR DE CAMPAMENTOS DE VERANO Y ESCUELAS VACACIONALES
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LOS CAMPAMENTOS
- Concepto de campamentos
- - Características principales de los campamentos de verano
- - Origen y evolución de los campamentos
- - Diversidad de tipos de campamentos
- El campamento como espacio de aprendizaje y desarrollo
- - Beneficios que ofrecen los campamentos
- - Ventajas y posibles desafíos asociados a los campamentos
- Perfiles profesionales responsables de la gestión del campamento
- - Organización y planificación de un campamento
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA FIGURA DEL MONITOR/A Y DEL DINAMIZADOR/A
- ¿Qué es un monitor o monitora?
- - Ámbito de actuación y factores clave para su desempeño
- - Funciones principales del monitor o monitora
- ¿Qué es un dinamizador o dinamizadora?
- - Perfil profesional del dinamizador o dinamizadora
- - Funciones que desempeñan
- - Cualidades físicas esenciales para un dinamizador o dinamizadora
UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL GRUPO
- Concepto de grupo
- - Tipologías y clasificaciones de grupos
- Estructura interna del grupo
- - Estructura afectiva: análisis sociométrico
- - Distribución del poder
- - Dinámica de la comunicación
- Funciones y roles dentro del grupo
- Etapas en la formación y desarrollo del grupo
- Roles y responsabilidades en los equipos
- Factores que influencian la cohesión y disgregación del grupo
- Principios básicos para el correcto funcionamiento grupal
UNIDAD DIDÁCTICA 4. HABILIDADES SOCIALES Y DISCAPACIDAD EN LOS CAMPAMENTOS
- ¿Qué son las habilidades sociales?
- - Tipos y clases de habilidades sociales
- - La asertividad y su importancia
- - La inteligencia emocional en la interacción social
- - Autoconcepto y autoestima: claves para la convivencia
- - La empatía como herramienta social
- Discapacidad en el contexto de los campamentos
- - Ventajas de integrar a personas con discapacidad
UNIDAD DIDÁCTICA 5. IMPORTANCIA DEL MEDIO AMBIENTE Y DE LAS ACAMPADAS COMO AGENTES DINAMIZADORES
- ¿Qué es el Medio Ambiente?
- - Origen y significado del término
- - Problemas ambientales actuales
- Espacios Naturales Protegidos: definición y ejemplos
- ¿Qué es una acampada?
- - Clasificación y diferentes modalidades
- - Acampadas en entornos naturales
- - Características generales de las acampadas en la naturaleza
- Lugares recomendados para acampar
- Equipo necesario para acampar
- Otros factores a tener en cuenta
UNIDAD DIDÁCTICA 6. APTITUDES FÍSICAS DESARROLLADAS EN LOS CAMPAMENTOS
- Componentes de la composición corporal
- Condición física y capacidades físicas básicas
- Relación entre capacidades físicas y rendimiento deportivo
- - Resistencia
- - Fuerza
- - Flexibilidad
- - Velocidad
- Capacidades coordinativas y psicomotricidad
- - Habilidades motrices: propiocepción, equilibrio, coordinación y percepción motriz
UNIDAD DIDÁCTICA 7. PLANIFICACIÓN DEL CAMPAMENTO
- Definición y objetivos de la planificación del campamento
- - Elementos necesarios para una buena planificación
- - Organización previa y estructuración
- Pasos para planificar un campamento
- - Perfil de los participantes y análisis de necesidades
- - Establecimiento de objetivos generales y específicos
- - Selección del lugar o entorno adecuado
- - Organización del equipo responsable y distribución de funciones
- - Elaboración del horario y planificación de actividades
- Evaluación y cierre del campamento
- - Criterios clave para una evaluación efectiva
- - Errores comunes en la evaluación
- - Cómo preparar la vuelta a casa
UNIDAD DIDÁCTICA 8. DINÁMICAS EN LOS CAMPAMENTOS
- ¿Qué son las dinámicas de grupo?
- - Ciclo de aprendizaje en actividades grupales
- Dinámicas para presentarse y conocerse
- Dinámicas de animación y entretenimiento
- Dinámicas para potenciar la motivación y la autoestima
- Ejercicios para fortalecer la confianza y mejorar la comunicación
UNIDAD DIDÁCTICA 9. EL JUEGO EN LOS CAMPAMENTOS VACACIONALES
- Importancia del juego en el ocio y educación
- El juego educativo
- - Juegos cognitivos y de reflexión
- - Juegos cooperativos y de colaboración
- El juego deportivo
- - Clasificación y tipos de juegos deportivos
- - Perfil del monitor en actividades deportivas grupales
- La terapia a través del juego
- - Funciones y beneficios de la terapia lúdica
UNIDAD DIDÁCTICA 10. TÉCNICAS DE ANIMACIÓN, EXPRESIÓN Y CREATIVIDAD EN LOS CAMPAMENTOS
- Recursos de expresión audiovisual y herramientas digitales
- - Valor educativo de los lenguajes audiovisuales en el tiempo libre
- - Uso de TIC en actividades de tiempo libre y educación
- - Técnicas y recursos para la expresión audiovisual
- Tipos de técnicas de animación y su aplicación práctica
- Estrategias para motivar y dinamizar actividades creativas: ritmo, ambientación, motivación
- Análisis y utilización de juegos y recursos lúdicos para potenciar la creatividad
UNIDAD DIDÁCTICA 11. PRIMEROS AUXILIOS
- Introducción a los primeros auxilios
- - Principios básicos para actuar en emergencias
- - Técnicas de respiración y control de la vía aérea
- - Cómo detectar y controlar el pulso
- Procedimientos en situaciones de primeros auxilios
- - Ahogamientos y maniobras de rescate
- - Pérdidas de conciencia y reanimación
- - Atención a crisis cardíacas
- - Control de hemorragias
- - Tratamiento de heridas y lesiones
- - Manejo de fracturas, luxaciones y quemaduras
- Normas básicas para aplicar vendajes correctamente
- Ejercicios de resucitación cardiopulmonar (RCP)
- - Ventilación artificial
- - Masaje cardíaco externo
- Kit mínimo de primeros auxilios y su contenido esencial